آمار مقالات کنفرانس
تعداد کل مقالات: 51تعداد صفحات کتابچه مقالات: 546
تعداد نمایش مقالات: 764
این کنفرانس برگزار و نمایه شده است:
دریافت مقالات کنفرانس
دریافت مقالات کنفرانس
تعداد صفحات کتابچه مقالات: 546
تعداد نمایش مقالات: 764
اطلاعات مهم کنفرانس
تاریخ برگزاری: ۲۷ فروردین ۱۴۰۵تاریخ میلادی: 2026-04-16
مهلت ارسال اصل مقاله: ۱۴۰۵/۱/۲۲
برگزار کننده: گروه علمی علم آوران دانش
شهر همایش: شهر بابل
استان همایش: استان مازندران
تاریخ درج سایت: یکشنبه، ۲ آذر، ۱۴۰۴
تعداد نمایش: 2121
بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
The 29th National Conference on Psychology, Educational and Social Sciences
بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی در تاریخ ۲۷ فروردین ۱۴۰۵ توسط ،گروه علمی علم آوران دانش در شهر بابل برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی مراجعه فرمایید.
دانلود مقاله های بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
مقالات پذیرش شده در بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
تاثیر مدل های یادگیری اجتماعی بر رفتار گروهی در کلاس درس در پایه ششم دبستان
پیش بینی مهارت های اجتماعی بر اساس اضطراب، مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی در کودکان
بررسی سبک های دلبستگی مادران به عنوان یک عامل پیش بین کلیدی برای افسردگی پس از زایمان
سکوت آموزشی هدفمند در کلاس درس در دوره ابتدایی
مروری بر دیالکتیک و رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT)
شناسایی ملزومات یادگیری هیجانی اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی با رویکرد آموزش نسل ۵: یک مطالعه مروری
چگونه توانستم مهارت نوشتن را در دانش آموزان پایه پنجم کلاسم تقویت کنم؟
پیش بینی استرس پس از سانحه ی پیچیده بر اساس سبک های دلبستگی و شفقت به خود در دانشجویان ایرانی
بررسی نقش فناوری در آموزش ابتدایی و تاثیر آن بر فرایند یاددهی یادگیری
اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر نشاط تحصیلی، خودشکوفایی و خوشبینی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهرستان کوهرنگ
بررسی کاربرد فناوری های آموزشی در بهبود کیفیت آموزش دوره ابتدایی
بررسی تاثیر درمان خانواده محور بر عملکرد خانوادگی، سرمایه روان شناختی و سازگاری اجتماعی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی
مروری بر تاثیر بازی های دیجیتال بر حافظه کاری و عملکرد اجرایی کودکان ADHD، ASD و SLD
تاثیر پداگوژی بازی محور بر افزایش انگیزش درونی و کاهش اضطراب یادگیری در دانش آموزان ابتدایی
بررسی رابطه انعطاف پذیری شناختی و انزوای اجتماعی با احساس تنهایی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین پیشوا
اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر ابراز هیجان و علایم اختلالات اضطرابی دانش آموزان ابتدایی با تجربه جدایی والدین
پرورش تفکر انتقادی در عصر هوش مصنوعی: فرصت ها، تهدیدها و راهبردها
موضوع نقش خانواده در تقویت مهارت های خواندن در دوره ابتدایی
نقش مهارت های سواد رسانه ای در پیشگیری از آسیب های فضای مجازی در دانش آموزان ابتدایی
بررسی تاثیر تربیت اسلامی و هویت دینی نوجوانان
مروری بر نقش CBT و ACT در بهزیستی روانی
اثر بخشی قصه درمانی بر امید به زندگی و اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی استثنایی شهرستان سقز
اثربخشی مداخلات ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان کودکان و نوجوانان: یک مرور نظام مند
بررسی تجربی پتانسیل ابزارهای دیجیتال تعاملی در تحول شیوه های یادگیری دانش آموزان مدارس ابتدایی
پیش بینی هوش معنوی بر اساس خویشتن شناسی و خودبازداری در جانبازان
پرخاشگری در رویکردهای روانشناختی: یک مرور نظام مند
مدل یکپارچه روان درمانی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس مبتنی بر نقش پذیرش محور(ACT ) و پردازش هیجانی (سایکودراما)
بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین مدیران مدارس بر انگیزش شغلی و نوآوری آموزشی معلمان
از محتوا تا خلاقیت : بررسی میزان توجه کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم به پرورش تفکر خلاق
پیش بینی استحکام روانی بر اساس ترومای دوران کودکی و انعطاف پذیری شناختی در معتادین بهبود یافته شهر تهران
رابطه میان انعطاف پذیری شناختی و شفقت به خود با سازگاری در محل کار
مطالعه ی رابطه توانایی ذهن آگاهی با کنترل فکری در دانشجویان
بررسی تضعیف نقش تربیتی مدرسه
بررسی نقش میانجی تعهد سازمانی در رابطه عوامل روانی-اجتماعی با عملکرد شغلی (مطالعه موردی: کارکنان سازمان مالیات کشور)
بررسی رابطه اضطراب و انزوای اجتماعی با کنترل عاطفی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ورامین
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بخشودگی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی: یک مرور سیستماتیک
بررسی رابطه بین خودکار آمدی و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهر اردبیل
ارزیابی کاربست ساحت های شش گانه تربیتی در بالندگی دانش آموزان: ارائه الگوی کیفی
اثربخشی راهبردهای شناختی و فراشناختی بر موفقیت تحصیلی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه وابسته به اینترنت شهر اهوا
واکاوی اثر راهبردهای شناختی و فراشناختی بر سازوکارهای تنظیم شناختی هیجان و خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان وابسته به اینترنت شهر اهواز
از نقشه مندی تا شبکه مندی مغز باز اندیشی در مفهوم موضع گزینی در علوم اعصاب شناختی
تاثیر برنامه مشاوره پیش از ازدواج بر کاهش اختلافات زناشویی و افزایش سازگاری زوجین
نقش سبک های یادگیری در پیش بینی مهارت های مقابله با استرس دانش آموزان دوره متوسطه
بررسی راهکارهای مبتنی بر ذهن آگاهی در مدیریت استرس و اضطراب تحصیلی
نقش خانواده، مدرسه، رسانه ها و گروه همسالان در جامعه پذیری دانش آموزان ایرانی
Analyzing the Educational Transformation Triggered by COVID ۱۹: Patterns of Change in the Post Pandemic Era
بررسی اثربخشی معنویت درمانی بر باورهای غیرمنطقی در زوجین در آستانه طلاق شهر شیروان
بررسی تاثیر فضای مجازی در شکل گیری آسیب های عاطفی - اجتماعی نوجوانان شهر مشهد
بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با پرخاشگری نوجوانان شهر مشهد
بررسی تحلیلی مرزبان نامه و طوطی نامه از نظرگاه زبانی، شیوه روایت گری و درون مایه
طراحی و به کارگیری راهبردهای آموزشی برای تقویت مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان دوره ابتدایی