بیست و ششمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی، آذر ماه ۱۴۰۴

مقالات پذیرش شده در بیست و ششمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی

• بررسی نقش انگیزش و خودتنظیمی در یادگیری آنلاین و ترکیبی دانش آموزان

• چگونه توانستیم تاب آوری دانش آموزم را بهبود بخشیم؟

• سلامت روانی در سازمان های آموزشی با تاکید بر نقش فضای فیزیکی، ارتباط معلمان و عوامل استرس زای محیطی

• بازاندیشی در برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی با تاکید بر شایستگی ها و مهارت های زندگی

• نقش طرح درس بر عملکرد شغلی معلمان دوره متوسطه

• نقش واسطه ای هوش فرهنگی در رابطه بین اخلاق حرفه ای و رفتار ضد شهروندی سازمانی معلمان مقطع ابتدایی یاسوج

• نقش واسطه ای اخلاق اسلامی کار در رابطه بین فرهنگ سازمانی نوآورانه و رفتار فراوظیفه ای معلمان مقطع ابتدایی شهر یاسوج

• نقش سبک دلبستگی پدران در پیش بینی افسردگی پس از زایمان در زنان

• رویکردهای نوین به ارتقای امید و کاهش خوداستیگما در بازتوانی اعتیاد: یک مرور تحلیلی

• چگونه توانستیم فرهنگ مطالعه را در دانش آموزم بهبود بخشیم

• بررسی تاثیر استفاده از گیمیفیکیشن(بازی وارسازی) بر یادگیری خودراهبر و خلاقیت در درس ریاضی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان کرمانشاه

• تحلیل محتوای کتاب های فارسی دوره اول متوسطه ازمنظر جلوه های خداشناسی

• تحلیل محتوای کتاب فارسی نهم بر اساس حیطه ی شناختی بلوم

• تاثیر آموزش بازی درمانی در ارتقای یادگیری دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

• چگونه توانستیم تربیت جنسی دانش اموزم را بهبودببخشیم

• تاثیرات رسانه های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان

• نقش مدرسه در آموزش مسائل زیست محیطی، حقوق شهروندی، قانون مداری و مسئولیت پذیری اجتماعی

• ضرورت آموزش سواد رسانه ای به عنوان یک درس اصلی برای مقابله با آسیب های فضای مجازی

• تاثیر نقش آموزه ها و دلنوشته های کودکانه در سه شنبه های مهدوی بر دانش آموزان دبستان دخترانه شهید محمد منتظری دوره اول شهر ملایر

• کارکرد قطعه گیجگاهی در شناسایی چهره ها و اشیا و اثر ضایعه بر درک بینایی

• نقش قطعه گیجگاهی مغز در حافظه و هیجان و تاثیر ضایعه بر کارکردهای شناختی: مرور نظام مند مطالعات عصب روان شناختی

• مطالعه روایت های معلمان ابتدایی درباره روش های مقابله با استرس و فشارهای شغلی و تاثیر آن بر کیفیت آموزش (تحلیل تجربیات روانی معلمان و تاثیر آن بر فضای کلاس)

• Effectiveness of combined training of philosophy for children and empathy program on Academic Stress in students

• Predicting hope for the future based on coping strategies and mindfulness in female teachers of elementary school in district ۱۶ of Tehran

• اقدام پژوهی جامع: بررسی و مداخله در نارسایی های نوشتاری دانش آموزان پایه سوم ابتدایی و ارتقای مهارت های دیکته نویسی از طریق تمرینات هدفمند دیداری-حرکتی

• بررسی رابطه صلاحیت های حرفه ای معلمین با مهارت یادگیری و خودتنظیمی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه نهم شهر تفت

• بررسی نقش هویت فرهنگی–زبانی دانش آموزان و آگاهی فرهنگی معلمان در ارتقای انگیزش تحصیلی در دوره ابتدایی

• بررسی نقش بازی های آموزشی در افزایش انگیزه یادگیری و مشارکت دانش آموزان ابتدایی

• (نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزش و پرورش)

• بررسی علل و راهکارهای کندخوانی در دانش آموزان دوره ابتدایی

• تاثیر اضطراب بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

• مروری بر راهکارهای موثر معلمان ابتدایی در مقابله با مشکلات یادگیری دانش آموزان

• نقش معلمان در تفکر انتقادی دانش آموزان

• روش تدریس بارش مغزی؛ راهبردی برای پرورش خلاقیت و مشارکت فعال در کلاس درس

• کاربرد روش تدریس ایفای نقش در آموزش کتاب ادبیات فارسی: رویکردی فعال و تعاملی در یادگیری

• نقش بهزیستی روانشناختی در اخلاق تحصیلی دانش آموزان

• نقش فناوری و یادگیری الکترونیکی در آموزش : افزایش نتایج یادگیری و مهارتهای قرن ۲۱

• بررسی نقش مدیریت کلاس در کاهش رفتارهای مشکل ساز دانش آموزان

• بررسی نقش شوخ طبعی در افزایش تاب آوری در مقابله با استرس

• نقش سواد سلامت روانی در افزایش رفتارهای پیشگیری کننده از بیماری های مزمن

• نقش خنده و ورزش منظم در بهبود سلامت روان

• آسیب شناسی فرهنگی در علوم تربیتی

• نقش محتوای آموزشی استوری لاین در شکوفایی استعداد و افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان

• اثر بازخورد سازنده معلم بر اصلاح رفتارهای نامطلوب دانش آموزان

• استفاده از هوش مصنوعی برای تحلیل و پیش بینی سبک های یادگیری دانش آموزان

• چالش ها و فرصت های استفاده از سامانه های یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی برای دانش آموزان مناطق کم برخوردار

• هوش مصنوعی و پیش بینی مسیر حرفه ای و تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر اختلال وسواس فکری-عملی (OCD) بر عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان شهر سنندج

• تبیین و پیش بینی احساس رضایت زناشویی و سازگاری در ازدواج بر اساس، ترومای دوران کودکی

• The Lived Experiences of EFL University Students: Exploring the Impact of Online Cognitive-Behavioral Interventions on Foreign Language Speaking

• رابطه سبک های ارتباطی خانواده با احساس تنهایی و اضطراب در نوجوانان دختر شهرستان ورامین

• بررسی عوامل روانشناختی موثر بر مصرف دمنوش های گیاهی

• طرح واره ای جامع برای تقویت سپرهای روانی-تربیتی دانش آموزان در برابر آسیب های اجتماعی

• مشارکت مراقب سلامت در اجرای برنامه های تغذیه سالم و تاثیر آن برسلامت جسمی و روانی دانش آموزان ابتدائی

• تاثیر قصه گویی بر رشد مهارت های زبانی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

• نقش بازی های فکری در آموزش تلفیقی علوم و ریاضی پایه چهارم ابتدای

• تاثیر بازاریابی دیجیتال ورزشی بر خلق ارزش برند و رضایت مشتری: رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری (PLS-SEM)

• مقایسه علاقه به درس، مداومت تحصیلی و خود محق بینی در دانش آموزان دو زبانه (ترک، کرد و ارمنی) پایه ششم دوره ابتدایی

• بررسی رابطه بین خلاقیت معلم و انگیزش تحصیلی دانش آموزان

• چالش ها و فرصت های تحول دیجیتال در مدیریت آموزشی مدارس متوسطه

• تحلیل جامع آموزه های روان شناختی در قرآن کریم و احادیث معصومین (ع) با تمرکز بر صبر، امید و ارتقای سلامت روان

• هویت و رشد روانی–اجتماعی نوجوانان: بررسی اثر تعامل با خانواده و همسالان بر سلامت روان و تاب آوری نوجوانان

• روشهای نوین و خلاق تدریس ادبیات فارسی در مقطع دبیرستان

• اصول و روش های تربیتی در سیره نبوی

• مدیریت آموزشگاهی در مدارس: مبانی، نقش ها، چالش ها و رویکردهای نوین

• تحلیل آموزشی تمایز ضمایر فاعلی و مفعولی در زبان انگلیسی و ارائه رویکردی نوین برای تدریس تمایز کاربردی آنها

• ارائه رویکردی کارآمد برای تدریس سوالی سازی و منفی سازی جملات در زمان حال ساده در زبان انگلیسی

• بازی درمانی برای کودکان مضطرب

• اهمیت سلامت روان معلمان،چگونه از خودمان مراقبت کنیم تا به دیگران آموزش دهیم؟

• شیوه های آموزش در کلاس چندپایه

• مقایسه ویژگی های شخصیتی رانندگان درون شهری و برون شهری

• رابطه ویژگی های شخصیتی و عملکرد شغلی با نقش میانجی پایگاه اجتماعی در پرستاران خانم

• رابطه ویژگی های شخصیتی و اضطراب رقابتی با نقش میانجی انگیزه مشارکت ورزشی در ورزشکاران تیمی رشته ورزشی ورزش های زورخانه ای و کشتی پهلوانی

• رابطه ویژگی های شخصیتی و طلاق عاطفی زوجین: یک مطالعه مروری

• اثربخشی بسته آموزش فراشناختی مبتنی بر ذهن آگاهی گسلیده بر کاهش اضطراب درد بیماران خانم مبتلا به میگرن

• مزایا و چالش های آموزش مجازی برای معلمان ابتدایی در دوران پساکرونا

• نقش فناوری های نوین آموزشی در برنامه ریزی درسی در قرن ۲۱

• تاثیر فناوری های نوین بر طراحی و اجرای برنامه درسی: بررسی یادگیری الکترونیکی، واقعیت افزوده و واقعیت مجازی

• مرور مطالعات انجام شده درباره دیدگاه سیاست گذاران آموزشی نسبت به موانع اجرای برنامه درسی جدید

• مروری نظام مند بر نقش ذی نفعان (والدین، معلمان، مدیران) در فرایند طراحی برنامه درسی مدرسه

• پیش بینی سلامت روانی بر اساس نشاط معنوی معلمان دوره ابتدایی اسلامشهر

• طراحی چارچوب مدرسه محوربرای پیشگیری از آسیب های اجتماعی با مشارکت کلیه عوامل اموزشی، پرورشی، مهارتی و اجرایی

• رویکردی کل نگر به مغز اجتماعی: از نظریه های عصبی تا کاربردهای روان شناختی در کاهش آسیب های اجتماعی

• کاربرد هوش مصنوعی برای تشخیص سبک یادگیری و ارائه مسیرهای شخصی سازی شده

• آموزش مهارت های حل تعارض با هوش مصنوعی و شبیه سازی موقعیت های واقعی

• طراحی محیط فیزیکی حیاط مدرسه با رویکرد کاهش تعارض و افزایش تعامل مثبت

• بررسی راهکارهای درمان اختلالات یادگیری برمبنای هنر درمانی

• تاثیر ابزارهای یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی بر برنامه ریزی درسی در مدارس هوشمند: یک مرور نظام مند

• نقش هوش مصنوعی در بهبود تصمیم گیری آموزشی: تحلیل کاربرد بازی های یادگیری در توانمندسازی مدیران مدارس هوشمند

• چالش ها و فرصت های مدیریت آموزشی با تاکید بر نقش فضای مجازی

• بررسی عوامل موثر بر بکارگیری روش های نوین تدریس توسط معلمان مقطع ابتدایی

• بررسی نقش معلمان در مدیریت مطلوب کلاس و ارتقای یادگیری در مدارس ابتدایی

• آسیب شناسی آموزش سواد رسانه ای و ارائه الگوی مفهومی مبتنی بر مهارت های شناختی-اجتماعی

• بررسی رابطه مدیریت دانش با کیفیت زندگی کاری معلمان دوره ابتدایی شهر تهران

• بررسی تاثیر بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

• اثربخشی بازی درمانی بر زورگویی و تکانشگری کودکان

• نقش آموزش و پرورش و خانواده در پیشگیری از خشونت در میان دانش آموزان

• بررسی تاثیر روش های یادگیری فعال بر افزایش مشارکت و درک مفاهیم علوم اجتماعی دانش آموزان

• تاثیر آموزش معکوس برسخت کوشی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر تهران

• نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی برنامه ریزی درسی : فرصت ها و چالش ها

• کج فهمی دانش آموزان دوره متوسطه در درس شیمی

• چالش ها و فرصت های نوین هوش مصنوعی در بهبود آموزش و پرورش

• نگاهی نو به روش شناسی پژوهش های ادبی به عنوان رویکردی کیفی

• The Role of Ethical Leadership in Combating Digital Addiction and Promoting Consumer Well-being: A Systematic Review

• بررسی رابطه بین هوش هیجانی و اعتماد به نفس با سلامت روان در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر تبریز

• تعیین رابطه رضایت شغلی با کیفیت زندگی در کارکنان کلانتری های رشت در سال۱۴۰۴-۱۴۰۳

• بررسی رابطه پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• پیش بینی بهزیستی مدرسه بر اساس خوش بینی تحصیلی در بین دانش آموزان مدارس متوسطه دوم فراشبند

• بررسی رابطه هوش هیجانی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳

• بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سلامت روانی در میان دانشجویان دانشگاه دولتی شهر رشت در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۳

• رابطه بین توانمندسازی و تعهدسازمانی معلمان متوسطه دوم ناحیه ۱ شهر رشت

• تبیین رابطه آموزش الکترونیکی در کاهش اضطراب،درگیری تحصیلی و بهبود یادگیری

• اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت (Triple P)بر کاهش استرس والدگری در والدین دانش آموزان دختر دوره اول ابتدایی

• تاثیر آموزش فرزندپروری مثبت (Triple P) بر کاهش اضطراب کودکان دختر ۷ تا ۱۲ ساله

• روایت پژوهی درباره نقش مشاوره ای معلم در کاهش اضطراب دانش آموزان هنگام پرسش های شفاهی کلاسی

• روایت پژوهی در رابطه با رفع مشکل اختلال نوشتن دانش آموزان کلاسم

• ارزیابی تاثیر سیاست انتخاب مدیران مدارس براساس شایستگی بربهبود عملکرد سازمانی مدارس

• مطالعه تطبیقی برنامه ریزی درسی ایران و فنلاند: شناسایی شکاف های کلیدی و راهبردهایی برای تحول نظام آموزشی

• بررسی راهکارهای موثر در بهبود کودکان مبتلا به اختلال نوشتن

• اهمیت مشاوره و راهنمایی در تقویت عزت نفس دانش آموزان

• مطالعه تطبیقی ساختار نظام آموزشی وتربیت معلم دوکشور ایران وآمریکا

• بررسی ارتباط میان وضعیت تغذیه دانش آموزان و عملکرد تحصیلی

• رابطه مهارت حل مسئله با رضایت از زندگی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر اصفهان

• تاثیر تکنولوژی آموزشی در افزایش انگیزه و خلاقیت دانش آموزان

• تاثیر آموزش مهارت های تاب آوری روانی بر کاهش اضطراب امتحان

• نقض مرزهای اخلاقی و سوءاستفاده جنسی در روان درمانی: یک مطالعه مروری

• تاثیر برنامه ریزی درسی انعطاف پذیر در بهبود تدریس معلمان و مشارکت یادگیرندگان در آموزش و پرورش

• شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های برنامه درسی پنهان در دانشگاه حکمت بنیان

• طراحی الگوی چندوجهی توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی یک مطالعه کیفی مبتنی بر نظریه داده بنیاد

• نقش پویی معلمان در آموزش مجازی از رهگذر سنتزپژوهی تحلیلی ترکیبی

• کاوش شایستگی های مربی تراز اسلام از منظر مقام معظم رهبری مدظله العالی

• تحلیل داده های آموزشی با هوش مصنوعی: شناسایی الگوها و پیش بینی عملکرد دانش آموزان

• اهمیت و چالش آموزش STEM در مقطع ابتدایی

• نقش مشاوره مدرسه و کارگاه های آموزشی در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان: یک مطالعه مروری تحلیلی

• Examining the Role of Foreign Language Anxiety Through Multidimensional Psychometric Tools: Using CFA and ESEM to Model Speaking, Test, and Listening Anxiety and Their Effects on Performance

• بررسی تاثیر کارگاه های آموزشی مبتنی بر شواهد بر بهبود خلاقیت آموزشی معلمان

• بررسی رابطه بین خودارزیابی تدریس و اثربخشی آموزشی

• توسعه محتواهای آموزشی هوشمند: طراحی برنامه های درسی مبتنی بر هوش مصنوعی

• قصه گویی به عنوان ابزار انتقال ارزش های اخلاقی در فرهنگ ایرانی

• تاثیر آموزش مهارت های حل تعارض بر بهبود روابط میان دانش آموزان

• رابطه خودنظم دهی تحصیلی و ادراک از محیط کلاس با خودرهبری در دانش آموزان راهنمایی (متوسطه اول) شهر سپیدان

• روشهای نوین ارزیابی یادگیری در آموزش مجازی

• ساختار ناخودآگاه و طرحواره های عمیق در شکل دهی شخصیت

• نقش محیط خانواده در تشدید یا کاهش مشکلات یادگیری کودکان دیرآموز

• تفاوت های فردی در انگیزش و یادگیری بر اساس سبک های شناختی و شخصیتی

• بازتعریف مفهوم «یادگیرنده فعال» در آموزش ابتدایی: گذار از انتقال دانش به شکل دهی کنش شناختی پایدار

• طراحی نظام یکپارچه آموزش و پایش پیشگیرانه در ایمنی شهری: الگوی تخصصی برای کارشناس آموزش و پیشگیری آتش نشانی در شهرداری ها

• آموزش مبتنی بر تحلیل عوامل انسانی در وقوع حوادث شهری: راهکارهای کاهش خطاهای عملیاتی و ارتقای رفتار ایمن در شهرداری ها

• واکاوی نقش مدرسه ابتدایی در تولید معنا: از آموزش مهارت محور تا پرورش سوژه اندیشنده

• طراحی و استقرار شبکه داوطلبان واکنش سریع شهری در شهرداری ها: الگوی تخصصی برای تقویت آموزش، مشارکت مردمی و مدیریت ریسک های ایمنی

• تحلیل انتقادی کارکرد برنامه های درسی ابتدایی در مواجهه با بحران توجه و گسست شناختی کودکان معاصر

• تاثیر روش های نوین تدریس بر یادگیری دانش آموزان

• تبیین الگوی نوین یاددهی مبتنی بر خودآگاهی یادگیری و تاثیر آن بر عمق فهم مفهومی در دوره ابتدایی

• مروری نظام مند بر مبانی، سبب شناسی و راهکارهای مداخله ای در نارساخوانی دانش آموزان ابتدایی

• مقایسهی سازگاری زناشویی بر اساس تیپهای شخصیتی و سبکهای دلبستگی در زوجهای متقاضی طلاق شهر شیراز

• تحلیل روابط بین سبک مدیریت کلاس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی با نقش تعدیل گر توسعه حرفه ای معلمان (مورد مطالعه: دانش آموزان و معلمان دوره ابتدایی ناحیه یک خرم آباد)

• تاثیر ویژگی های فیزیکی کلاس درس بر تمرکز و انگیزش یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

• استراتژی های نوین برای ارتقاء کیفیت آموزشی در کلاس های چندپایه

• تاثیر برنامه ریزی آموزشی دانش آموزمحور بر مشارکت فعال دانش آموزان دوره ابتدایی

• ارزیابی چگونگی استفاده معلمان از ابزارهای دیجیتال و هوش مصنوعی برای شخصی سازی برنامه های درسی(مطالعه موردی شهرستان اشنویه)

• چگونه سرمایه فرهنگی خانواده، میدان تحصیلی دانش آموزان متوسطه را ساختار می بخشد؟

• الگوی توسعه رهبری اثربخش به عنوان نقطه شروع مدیریت مسئولیت دار:مطالعه موردی شهرداری ارومیه

• اینترنت اشیا چارچوبی امن برای مدیریت منابع با میانجیگری امنیت اطلاعات در شهرداری ارومیه

• تبیین میزان و چگونگی تاثیر رفتار مدیریت سود بر روابط مشارکت دولتی در شهرداری ارومیه

• تبیین و اعتباربخشی رهبری به عنوان نیروی محرکه مدیریت عملکرد در شهرداری ارومیه

• بررسی مشکل یادگیری خواندن و راهکارهای بهبود آن

• تبدیل شدن به یک شریک راهبردی به عنوان یک مشاور تازه کار: گام های عملی برای موفقیت

• ارزیابی خودکار در آموزش: چگونه هوش مصنوعی می تواند فرآیند ارزیابی را تغییر دهد

• بررسی تاثیر بازی در میزان یادگیری دروس ابتدایی