آمار مقالات کنفرانس
تعداد کل مقالات: 86تعداد صفحات کتابچه مقالات: 1283
تعداد نمایش مقالات: 274
یازدهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
یازدهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی در تاریخ ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۵ توسط ،مرکز توسعه و گسترش مطالعات میان رشته ای در شهر تهران برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات یازدهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی مراجعه فرمایید.
کلیه حقوق برای مجموعه سیویلیکا محفوظ است© - Symposia
مقالات پذیرش شده در یازدهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
بررسی تاثیرات رسانه های اجتماعی و فضای مجازی بر سلامت روان کاربران
نقش میانجی سبک های دلبستگی در رابطه بین حضور فیزیکی همسر و امنیت عاطفی زنان متاهل
تاثیر یادگیری خودتنظیمی بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه
بررسی تاثیر تعصبات شناختی و تفکر دوقطبی بر مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان
اصول و روشهای تربیت تقوامحور در نظام تربیت مدرسه ای با تاکید بر آموزه های امام رضا علیه السلام
بررسی اثرات معلم در جلوگیری از آسیب های فضای مجازی
بحران هویت و دوگانگی فرهنگی در خانواده های ایرانی در پرتو تعالیم قرآن کریم
بررسی منطقی تمثیل با تطبیق بر قیاس فقهی
سوگ و سلامت روان مرور نظام مند پژوهش ها در چارچوب روان شناسی سلامت
سبک زندگی افسر حرفه ای مسیر تعالی، جسم، ذهن و روح در ارتش جمهوری اسلامی
نقش هوش هیجانی در پیشگیری از فرسودگی تحصیلی ارائه یک مدل مفهومی مبتنی بر خودکارآمدی در آموزش عالی ایران
آموزش زبان خارجی به زبان آموزان مبتلا به ADHD: الزامات شناختی و راهکارهای آموزشی
اختلال طیف اوتیسم در ایران: از همه گیری شناسی تا راهکارهای بومی سازی شده مداخله
نقش علوم روانشناختی در بهینه سازی نظام های آموزشی نوین
بررسی ارتباط دلبستگیهای اضطرابی - اجتنابی با خودتنظیمی هیجانی و باورهای عاطفی ناکارآمد با توجه به نقش راهبردهای مقابله با استرس به عنوان متغیر میانجی در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص توجه و تمرکز بیش فعالی
نقش تحولات نظری و کاربردی در حوزه زوج درمانی
کاربرد حیوانات کمکی آموزش دیده در تعدیل استرس، تخفیف علائم اختلال استرس پس از سانحه و مدیریت علائم روان پریشی: یک سنتز بین رشته ای
بررسی تاثیرات متقابل تغذیه سالم بر روی سلامت روان جوانان ۲۰ تا ۲۵ سال شهر مشهد
بررسی چالش ها و راهکارهای تدریس در کلاس های چند پایه دوره ابتدایی
جایگاه شناسی دروغ و تفاوت آن با توریه و خلف وعده
نقش سیستم های بازداری و فعال سازی رفتاری و انعطاف پذیری شناختی در پیش بینی تاب آوری پرستاران
مروری بر رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و کیفیت زندگی با تمرکز بر کیفیت زندگی زناشویی
آثار و پیامدهای طلاق بر فرزندان
مقایسه میزان شدت افسردگی در زنان باردار و دوران پس از زایمان در شهرستان ایذه در سال ۱۴۰۴
نقش عملکردهای اجرایی در یادگیری زبان دوم و کنترل دوزبانگی
نقش انعطاف پذیری روان شناختی در محافظت از کاربران شبکه های اجتماعی در برابر فرسودگی دیجیتال یک مرور روایتی
بررسی عوامل زمینه ساز و پیامدهای روان شناختی ترس از جا ماندن (فومو) در تعاملات اجتماعی و فضای مجازی
اثربخشی آموزش خود دلگرم سازی بر عزت نفس در دانش آموزان شهرستان بجنورد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
نقش تنظیم هیجان و سبکهای دلبستگی در پیش بینی اضطراب سلامت در کادر درمان شهر کیش
نقش همدلی زناشویی و شفقت به خود در پیش بینی نشخوار فکری در زنان نابارور
طراحی و ارزیابی یک سیستم هوش مصنوعی تفسیرپذیر مبتنی بر پرسپترون چندلایه برای پیش بینی ریسک افسردگی سالمندان
بررسی اثر انتقال بین نسلی ترومای جنگی والدین بر اهمال کاری و انگیزش فرزندان (نسل آینده)
نقش سبکهای فرزند پروری در پیش بینی سلامت روان و ابعاد شخصیت در کودکان و نوجوانان
نقش ذهن آگاهی و سبک های فرزندپروری ادراک شده در تنظیم هیجان و اختلال شخصیت مرزی: یک مرور روایتی
هوش مصنوعی در سلامت روان مروری بر کاربردها فرصتها و چالشها
واکاوی ارتباط شرایط روانی اجتماعی محیط کار و پرخاشگری کارکنان در سطوح مختلف فعالیت بدنی مطالعه مقطعی مبتنی بر داده های کوهورت کارمندان
اختلال یکپارچگی پاریتال و جرایم برنامه ریزی شده نقش لوب پاریتال در رفتار اجتماعی
اثربخشی و مقایسه یادگیری مشارکتی و غیر مشارکتی بر نگرش و اضطراب درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم مدارس شهر نوشهر
پیش بینی بازماندگی از تحصیل توسط خودناتوان سازی تحصیلی و فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر کرج
بررسی رابطه خودکارآمدی معلم و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
تعدیل رفتارهای اختلال بیش فعالی کم توجهی (ADHD) از منظر طب سنتی ایرانی نگاهی نوین به درمانهای مکمل
نقش سبک های دلبستگی، حمایت اجتماعی ادراک شده و تاب آوری روانشناختی در پیش بینی نارسایی های شناختی سالمندان
تحلیلی بر جنبه های روانشناسی مثبت گرا در آموزش کارآمد دانش آموزان ابتدایی
بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان
پیش بینی اضطراب و افسردگی بر اساس اعتیاد به شبکه های اجتماعی با نقش میانجی تنظیم هیجان در دانش آموزان متوسطه استان قم
پیش بینی تاب آوری خانواده ایرانی در بحران های اقتصادی - اجتماعی بر اساس سواد رسانه ای والدین و هویت اجتماعی نقش میانجی مدیریت مصرف محتوای دیجیتال
تاثیر هنر درمانی موسیقی درمانی و نقاشی درمانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش رفتارهای انطباقی در دانش آموزان با ناتوانی ذهنی متوسط
مقایسه جامع رابطه مهارت های شناختی و اجتماعی با مهارت های حرکتی در کودکان با ناتوانی ذهنی خفیف و متوسط
مقایسه جهت گیری مذهبی، سبک های دلبستگی و باورهای غیر منطقی در زوجین متقاضی طلاق و عادی شهر کرمانشاه
نقش خانواده در تربیت دانش آموزان
اثربخشی بازی های جدی دیجیتال در بهبود اختلال یادگیری ریاضی دانش آموزان دوره ابتدایی با تاکید بر هوش فضایی و بدنی-جنبشی
ادغام نظریه هوشهای چندگانه گاردنر در سیستمهای مدیریت یادگیری (LMS) طراحی مواد خودآموز چندوجهی برای آموزش ریاضی دوره ابتدایی
پیش بینی نشانگان پرخوری افراطی در نوجوانان براساس آسیب کودکی با میانجیگری تحمل پریشانی
پیش بینی افکار خودکشی براساس دشواری تنظیم هیجان و کانون کنترل سلامتی در بیماران تالاسمی
بررسی رابطه امید به زندگی و معنای زندگی در بستر روانشناسی اگزیستانسیال
اثربخشی توانبخشی دوساهو بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان دیرآموز
ارزیابی نقش برنامه درسی در پیشبرد همبستگی ملی دانش آموزان
تاثیر فرسایش های اجتماعی بر سازگاری زناشویی مروری نظام مند بر رویکردهای نظری و یافته های تجربی
الگوی تربیت فرزند در خانواده سالم از منظر روایات معصومان (ع) و روانشناسی
ارزشیابی اجرای برنامه ارزشیابی کیفی توصیفی در مدارس ابتدایی شهرستان دامغان از دیدگاه کارشناسان مدیران معلمان و دانش آموزان
بررسی تئوریک پتانسیل قصه درمانی در توانمندسازی والدین و معلمان کودکان با نیازهای ویژه
خانواده و آسیب های اجتماعی
اثربخشی توانبخشی دوساهو بر کاهش مشکلات یادگیری دانش آموزان دیرآموز
پیش بینی اختلال لجبازی - نافرمانی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی بر اساس آمیختگی شناختی و عدم تحمل بلاتکلیفی
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی اساسی، کیفیت زندگی و رضایت زناشویی
تحلیل رویا مراجعان در درمان هیجان مدار
ارتباط ترس از مجرد ماندن و رضایت از وضعیت رابطه با نگرش نسبت به ازدواج در دانشجویان
ارائه مدل یکپارچه تحلیل صحنه جرم بر اساس نظریه اسکریپت و روان شناسی تحقیقاتی
نقش بیومارکرهای میکروبیومی در پیشبینی گرایشهای رفتاری انحرافی رویکردی ترکیبی از علوم اعصاب شناختی و تحلیل فنوتیپ چهره
اثر بخشی هنر درمانی بر اضطراب در دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری
چهره و قضاوت های اخلاقی رویکردی پدیدارشناختی نوروانالیتیک به تاثیر الگوهای میکروبیانی چهره بر تصمیم گیری اجتماعی درباره ی افراد مجرم
اعتیاد به اینترنت و تاثیر آن بر عزت نفس و ویژگی های شخصیتی
الگوی ارتباط کیفیت زندگی و رفتار ترافیکی عابرین پیاده بر حسب وضعیت اقتصادی اجتماعی یافته هایی از کوهورت سلامت و ایمنی ترافیک پرشین
صدای کودک در دادگاه پروتکل های روان شناختی برای استماع نظر کودکان در پرونده های سرپرستی - طراحی مدل بومی برای مصاحبه قضایی بدون آسیب ثانویه
امضای عصبی تکرار جرم تحلیل شبکه های کنترل اجرایی در پیش بینی بازگشت به رفتار مجرمانه
اثربخشی روان درمانی مثبت گرا بر سختی پذیری و شادکامی روانشناختی مادران کودکان دارای نیازهای ویژه در شهر بندرعباس
بررسی نقش میانجی خود پنهان سازی و احساس تنهایی در رابطه بین سبک های دلبستگی و اضطراب اجتماعی در کاربران پرخطر شبکه های اجتماعی مجازی
ارایه مدل ساختاری نشانگان وسواس فکری-عملی رابطه ای بر اساس سبکهای دلبستگی: نقش میانجی ابعاد کمال گرایی
توازن دیجیتال حفظ تعادل سلامت ارتباطی کودکان در عصر شبکه های اجتماعی
بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان طلاق
اثربخشی روان درمانی گروهی وجودی به شیوه معنا درمانی بر اضطراب مرگ و ابعاد کیفیت زندگی در بیماران مرد مبتلا به سرطان
اثر بخشی آموزش مبتنی بر طرحواره بر انعطاف پذیری شناختی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر پایه دوازدهم شهرستان اهواز
کاوش ارتباط بین عزت نفس و منبع کنترل در دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر قم
نقش والدین و مربیان در ایجاد محیطی حمایتی برای رشد معنوی کودکان
تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر شکل گیری شخصیت و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان
تاثیر روش های یادگیری فعال بر درک مفاهیم اخلاقی دینی در دانش آموزان ابتدایی