دهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات ملل، شهریور ماه ۱۴۰۴

مقالات پذیرش شده در دهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات ملل

• بررسی تطبیقی قرآن و خطبهی اشباح نهج البلاغه در دفتر اول و دوم و سوم مثنوی معنوی با رویکرد بینامتنیت

• بررسی صنعت تشبیه به اعتبار طرفین در قصاید ۱۰ تا ۱۲ دیوان خاقانی

• The Role of Translators in Promoting Educational and Textbook Textbooks in the Curriculum of Academic Centers

• Is There a Way Out? A Posthumanist Reading of Franz Kafka's 'A Report to An Academy'

• Why Non-English Majors Struggle to Learn English Vocabulary

• قابلیت های هیجانی در ادبیات داستانی مهاجرت ایران با تاکید بر آثار منتخب مهرزاد مطبوعی نژاد

• A Review of ESP Methodology in Iran

• تحلیل انتقادی گفتمان اخبار سیاسی ایران در رسانه های غربی با تاکید بر رویکرد فرکلاف

• واکاوی خطاهای زبانی در ترجمه ماشینی از فارسی به انگلیسی با تاکید بر Google translate

• The associations among students' social class and classroom engagement

• The Comparison and Effectiveness of Explicit and Implicit Grammar Instructions; Case Study High School Students in Zahedan

• تحلیل نقش زبان در بازنمایی هویت زن در رسانه های اجتماعی فارسی زبان

• A Kantian Reading of Othello: Duty, Deceit, and the Categorical Imperative

• The Aesthetic of Silence in al-Jāḥiz's al-Bayān wa al-Tabyīn and Sa'di's Golestan

• Using Collaborative Learning on Teaching Grammar: A Case Study of Teenagers with Elementary Level in Zahedan

• انواع فرا نقشها و افزوده ها در نقش گرایی

• The Impact of Online Group Activities on Learning English Speaking Skills of ESL Learners

• تحلیل و بررسی کاربردشناختی حرف عطف در سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی

• وقتی زبان در گلوی تاریخ گیر می کند؛ روایت هایی از کاهش کاربرد زبان مادری

• بررسی دگرگونیهای ترجمه ی منطق الطیر به زبان فرانسوی بر اساس نظریهی برمن

• تحلیل قصیده سردیه در شعر مظفر النواب

• چیستی هنر از منظر فارابی

• بررسی و نقد ساختاری داستان مادر اثر هوشنگ مرادی کرمانی

• Vocabulary development in the age of social media

• Error Analysis in a New Context: A Discourse Study of Errors in General Linguistics and CALL

• The Effectiveness of AI-driven Learning Tools in Comparison to Traditional Teaching in reading comprehension

• A Contrastive Analysis of English and Persian Word Formation Processes

• Adapting Teaching Methods Based on Male Students' Multiple Intelligences: A Case Study in a Public Secondary School in Shiraz

• Leveraging Technology for Metalinguistic Awareness in TEFL

• From Integration to Marginalization: A Gendered Application of John Berry's Acculturation Theory in Female Narratives of 'The Good Immigrant (UK Edition)'

• انواع ادبی و نمود آن در کتابهای فارسی دوره اول متوسطه

• بررسی تطبیقی ضمایر در زبانهای فارسی و انگلیسی

• تحلیل محتوای شناختی استعاره های مفهومی در کتاب های فارسی دوره ی اول متوسطه هفتم، هشتم و نهم

• A Contrastive Study of Grammar-Related Errors: Language Interference and Writing Difficulties among Iranian EFL Students

• اشارات طبی در اشعار امیر معزی

• تحلیل گفتمان مجموعه شعری ایمان بیاوریم به آغاز فصل سرد » فروغ فرخزاد بر اساس الگوی مربع ایدیولوژیک ون دایک زبان شناس هلندی

• بازنمایی فرهنگ ایرانی در ساختار و محتوای زبان و ادبیات فارسی

• بازنمایی طبقه کارگر در فصل «نان» علی اشرف درویشیان و «مادر» ماکسیم گورکی: مطالعه تطبیقی با رویکرد جامعه شناختی در ادبیات ایران و روسیه

• Reception Theory Applied to Eugénie Grandet: In Francophone and Anglophone Contexts

• Exploring the Role of ChatGPT in the Future of English Language Teaching: A Narrative Review of Opportunities and Challenges

• ردپای عبادان در شعر و ادبیات فارسی از ناصر خسرو تا ملک الشعرای بهار

• The Architecture of Grief: Post-۹۱۱ Identity in Don DeLillo's Falling Man

• دعای عرفه عاشقانه حسین (ع) با حضرت حق

• سیمای مسیح در دیوان امیر معزی

• کودکان، زبان و جهان: چگونه زبان های متفاوت یکسان آموزش داده می شوند

• انسان شناسی زبان شناختی بقاء یا زوال گویش راجی دلیجانی

• خلاصه نهج البلاغه در اوج عرفان امام علی (ع)

• تطبیق درونمایه سکوتهای ناتمام و ناتوانی در ارتباط در سه رمان برجسته از فرهنگهای مختلف: پرنده ی من (ایران)، دختران ریاض (عربستان) و زندگی مخفی زنبورها (آمریکا)

• The Impact of Learning Styles and Teaching Styles on Foreign Language Learning Fluency, Accuracy, and Complexity

• بازتاب عقل و اقسام آن در مثنوی مولوی

• Diasporizing Identity: Delocalizing Subjectivity and Normalizing Intersectional-Identity in Chimamanda Ngozi Adichie's Americanah and Seffi Atta's A Bit of Difference

• کارکرد انجمن های ادبی و نهادهای مدنی بر سبک سروده های حیدر علی کمالی

• بررسی نماد گل سرخ در اشعار پروین اعتصامی، سهراب سپهری و نظامی گنجوی

• استفاده از رویکرد کلاس معکوس و کلاس سنتی برای افزایش دستاورد زبانی دانش آموزان EFL ایرانی

• Double standards as pseudo-discourse manifestations: Normalizing the Palestine crisis in media coverage

• نمایش اکتساب اولین زبان در گفتار یک کودک ۳۰ ماهه

• بررسی مضامین ترجیع بند عبید زاکانی از شور زندگی تا نقد زهد ریایی

• بررسی تطبیقی نعت پیامبر (ص) در مثنوی های فراق نامه و جمشید و خورشید سلمان ساوجی

• ارتباط خدا و انسان در الهی نامه عطار

• مقایسه اثربخشی آگاهی واج شناسی و آموزش حافظه دیداری بر دیکته نویسی و مهارتهای خوانداری

• کهن الگوهای سایههای انسانی در شاهنامه فردوسی در مقایسه با شهنشاه نامه هاتفی جامی

• پاسداری از زیست بوم و بازتاب هنری آن در شعر سهراب سپهری

• اثربخشی روش قصه گویی صوتی بر مهارتهای شنیداری و واج شناسی دانش آموزان

• بررسی برابر کرد منابع تلاش دو شخصیت سودابه و فرنگیس در شاهنامه با نگره آدلر

• بررسی تطبیقی نقاط قوت و ضعف کتابهای فارسی در دوره متوسطه

• تحلیل روایی داستان «آشوب» از داستانهای مجموعه گیله مرد براساس الگوی منتقدان (گریماس و ژنت)

• بازنمایی شکنندگی هویت زنانه در مدرنیته توسعه نیافته: تحلیل نقش زنان سرکوب شده در رمان همسایه ها

• آماج های طنز اجتماعی در اشعار انوری ابیوردی

• بازتاب حکمت و اندیشه در متون ادبی کلاسیک فارسی با تاکید بر آثار بوعلی سینا و تاثیر آن بر ادبیات عرفانی

• بازخوانی و نقد مدل براون و لوینسون در تحلیل گفتمان الهی قرآن

• The Effect of Magoosh Application to Enhance Iranian Students' Vocabulary Knowledge at Tertiary Level

• Artificial Intelligence as a Mediating Mechanism for Connecting Research and Practice in Language Education: An Exploratory Inquiry

• مواضع تطویل واژه در گویش تویسرکان

• بررسی نقش زنان در رمان «فرنگیس» از منظر فمینیستی

• تبیین زیرمولفه های موضوعی تعزیه شهادت قنبر غلام خاص حضرت امیرالمومنین (ع)

• ساختار عبارت در فصلهای دوزخ کتاب ارداویرافنامه

• بررسی منشا پروتوتایپها برای خلق آفرینشهای ادبی

• تطبیق نظریه روایت ژرار ژنت با ساختار روایی رمان ثریا در اغما اثر اسماعیل فصیح

• The Effect of Self-Esteem on Speaking Ability of Iranian Female TEFL Students

• مسائل مربوط به شرح حال سنایی

• نقش شاهنامه در پاسداشت زبان فارسی

• شناسایی مهارتهای آموزش زبان فارسی به کودکان دوره ابتدایی

• سبک شناسی شعر مخفی بدخشی

• Some Lesser-Seen Words with Indo-European Roots in Persian and English

• واکاوی مقایسه ای پیش خوانی در تعزیه (مطالعه موردی در تعزیه های حر بن یزید ریاحی؛ عبدالله بن عفیف؛ بازار شام)

• کردارشناسی شیطان در تعزیه ذبح اسماعیل

• نظام اندیشگانی گناه و مجازات در کتاب ارداویرافنامه

• پارادایم شیفت موجهای سینمای سرمایه محور یا سینمای هم افزای اندیشه و سرمایه ایران

• هویت متلاشی در رمان «همنوایی شبانه ارکستر چوبها»: خوانشی لاکانی از ذهن و زبان

• واکاوی جمشید شاه اسطوره ی ایرانی از شاهنامه تا ملل جهان

• بررسی مختصات سبکی شعر رهی معیری

• بررسی ساختار طنز منثور مشروطه

• مقایسه تطبیقی شخصیت قهرمان در آثار نجیب محفوظ و جبران خلیل جبران

• کیده درآمدی بر شعر سیاسی در عراق معاصر

• بررسی تطبیقی عناصر مقاومت و پایداری در اشعار قیصر امین پور و عدنان الصائغ

• معناشناسی تفسیری در زبان انگلیسی

• بررسی ابعادی از حکایات بوستان سعدی

• مروری بر ادبیات پایداری

• ساختار هویت فرهنگی در زمان هنرمند در دنیای شناور از کازو ایشوگورو

• بررسی شعر قصیده الحزن از نزار قبانی بر اساس نظریه دلبستگی بالبی

• A Comparative Study of Themes in the Works of Emily Dickinson and Parvin Etesami

• جنبه های تعلیمی در خسرو و شیرین نظامی

• تحلیل محتوای کتابهای زبان فارسی دوره متوسطه افغانستان بر اساس فرمول خوانایی لافلین و فلش

• پیر طریقت، ویژگیها و نمونههای آن در مثنوی مولوی

• Redefining Validity and Assessment Practices in Language Testing: Personal Insights from Argument-Based Models and Empirical Practice

• Mother-Child relational Situations: Commands and Obedience in Elfriede Jelineks Die Klavierspielerin

• بازتاب مسائل اجتماعی و سیاسی در رمان یادگار یک شب علی اسحاقی

• An Analysis of Subtitling Humor from English into Persian

• بررسی تشبیه و انواع آن در اشعار امیر معزی

• The Relationship Between Personality Types and Teaching Performance of EFL Teachers: A Case Study of ELT Students of Zahedan CFU

• The Effect of Extroversion and Introversion on Speaking Skills: A Case Study of EFL Students at Resalat Campus

• Effective strategies for teaching speaking skill to students with Attention Deficit Hyperactivity (ADHD)

• ادبیات به مثابه مقاومت: مقایسه تطبیقی ادبیات پایداری در ایران و آفریقای زیر صحرا

• طراحی و ارزیابی راهکارهای چندوجهی برای کاهش استرس املایی

• Re-Exploring Gender in Diasporic Asian Women Narratives

• بررسی تحول سبک نثر معاصر ایران پس از انقلاب اسلامی

• The Impact of Artificial Intelligence (AI) on Vocabulary Learning for English as a Foreign Language (EFL) Students

• نگاهی دوباره به تحول سبک شعر معاصر ایران پس از انقلاب اسلامی

• A Study on the Errors in the Tone Acquisition of Chinese Double Character Words by Iranian International Students

• The role of cultural customization in PBL for Farsi learners

• بررسی تاثیر استفاده از یادگیری مبتنی بر پروژه بر ارتقاء مهارتهای ارتباطی زبان آموزان بزرگسال در دوره های آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL)

• بررسی تطبیقی شعر بر سنگ مزار» و «واحه ای در لحظه»، تاملی بر بازتاب مرگ در اندیشه و زبان ایرج میرزا و سهراب سپهری

• بررسی صنعت تشبیه به اعتبار طرفین در قصاید ۱ تا ۳ دیوان خاقانی

• بررسی صنعت تشبیه به اعتبار طرفین در قصاید ۴ تا ۶ دیوان خاقانی

• بررسی تطبیقی انگیزش زبان آموزان در موسسات خصوصی و دولتی آموزش زبان انگلیسی در شهر شیراز

• بررسی و میزان کاربرد درس پژوهش و توسعه در بهبود عملکرد معلمان ادبیات فارسی در مدرسه

• Improving Fluent English speaking through Cybergogy (online interactive learning): A Quasi-Experimental Investigation of Cybergogy

• The Integration of Artificial Intelligence in English Language Teaching: Enhancing Learning Experiences and Educational Outcomes

• The Effect of Extroversion and Introversion Personality Traits on Writing Fluency; A Case Study of English Language Students of Resalat Campus

• A Study of the Figures of Speech of Metonymy and Metaphor in Layli and Majnun by Amir Khosrow Dehlavi

• بررسی صنعت تشبیه به اعتبار طرفین در قصاید ۷ تا ۹ دیوان خاقانی

• The Transformative and Impactful Power of Technology in English Language Education

• High School Students' Perceptions of Video Games as a Tool for Vocabulary Learning

• Code-Switching and Personality: How Introverts and Extroverts Adapt Their Language to Improve English Speaking Fluency A Case Study on Female Farhangian University Students

• نقد سبک شناسی اعجوبه و محجوبه

• بررسی نشانه - معناشناسی گفتمان در عقل سرخ سهروردی

• تداعی آزاد در تحول شخصیتهای برجسته رمان خانه ادریسیها

• بررسی تاثیر داستانهای کهن ایرانی بر تربیت و پرورش کودکان

• طراحی برنامه های آموزشی زبان عربی برای غیر عرب زبانان: تحلیل محتوا و ساختار

• The Effect of Online-Game especially PUBG on the Speaking Fluency; A Case Study of Iranian EFL Students in Zahedan

• بررسی نقش اعراب در درک صحیح متون ادبی و مذهبی عربی و جستارهای زبانشناسی

• خلاصه نقد روانکاوانه حکایت خورندگان پیل «بچه در مثنوی معنوی بر اساس نظریه فروید

• The Relationship between Different Levels of Task Complexity and Listening Comprehension Across Proficiency

• نقش اسب در آثار کهن: نمادی از قدرت و هویت در فرهنگهای مختلف

• Enhancing Online Learning: Analyzing Teacher and Learner Perspectives on Digital Materials

• تحلیل محتوای کتاب فارسی هفتم بر پایه ساحتهای شش گانه تعلیم و تربیت در سند تحول بنیادین

• تحلیل استراتژیهای ترجمه تشبیهات در ترجمه فارسی کتاب اثر مرکب بر اساس مدل پیرینی (۲۰۰۷)

• خوانشی عقل گرایانه از دستگاه فکری ناصرخسرو و سنایی

• شیوه های تاثیرپذیری احمد شاملو از قرآن و کارکرد آن در شعر او براساس مجموعه شعر «از هوا و آینه ها»

• بررسی تطبیقی سه ترجمه فارسی نمایشنامه زندگی گالیله اثر برتولت برشت از رهگذر سبک شناسی تطبیقی

• Translating Rumi's Cultural Terms: A Case Study Of Coleman Barks' Translations