چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی، مرداد ماه ۱۴۰۰

چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی

Fourth International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences

چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی در تاریخ ۹ مرداد ۱۴۰۰ توسط ، برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی مراجعه فرمایید.

مقالات پذیرش شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی

• تاثیر مصونیت پارلمانی بر تکرار و تعدد جرم

• مقایسه روش های تدریس فعال و غیرفعال و بازده یادگیری حاصل از آنها

• نقش اضطراب آزمون بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• ماهیت شناخت اجتماعی و دیدگاه های برجسته در دانش شناخت اجتماعی

• تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی

• بررسی عوامل فرهنگی در خودکشی زنان شهرستان هرسین

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی

• عوامل تاثیر گذار بر یک تدریس موفق

• یکپارچگی پویا، دیالوگ نوین روانشناسی و فیزیک کوانتوم

• بررسی میزان تاثیر فضای مجازی بر روند فعالیت های یاددهی و یادگیری مدارس شهرستان مراغه

• عوامل اجتماعی موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان نمونه آزادگان مراغه

• پیشگیری از اهمال کاری تحصیلی و درمان آن

• اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر توجه پایدار دانش آموزان دختر پایه پنجم دبستان

• طراحی و تبیین الگوی آموزش کارآفرینی در دانشگاه فرهنگیان

• بررسی مقایسه ای نظریات روانشناختی و تدوین مفهوم میدان روانی

• تاثیر کرونا بر آموزش مجازی دانش آموزان اتباع سال ششم ابتدایی مدرسه امام حسن مجتبی شهر مهریز

• بررسی علل طرد مصرف کنندگان مواد مخدر از جامعه

• چگونه توانستم مشکل املایی منصور دانش آموز کلاس اول دبستان شهید طالبی صومعه دل شهرستان ورزقان را حل کنم؟

• چگونه توانستم با کمک ترمزهای خارجی فضای مجازی لیلا را مدیریت زمانی کنم ؟

• چگونه توانستم میزان علاقه مندی به یادگیری درس ریاضی برای دانش آموزان پایه دوم دبستان امام خمینی (ر) شهرستان سراب را افزایش دهم؟

• تاثیر تفاوت های فرهنگی بر روابط زناشویی

• برسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در تنظیم هیجان، معناداری زندگی و خودشکوفایی

• رابطه بین ساختار کلاس درس و سبک های تدریس معلم با هیجان تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

• راهبردهای تدریس موثر و نوین در آموزش علوم تجربی مقطع ابتدایی

• نظام ارزشی در مدیریت سازمان رهبری در سیستم مبتنی بر ارزش

• نقش مدیریت دانایی در سازمان های آموزشی

• اثر بخشی هوش هیجانی در تعاملات بین فردی وگروهی

• نقش مدیریت دانایی برخلاقیت ونوآوری دانش آموزان

• بررسی تاثیر همه گیری کرونا بر سلامت روان دانشجومعلمان استان البرز پردیس امیرکبیر و حکیم ابوالقاسم فردوسی در اردیبهشت ۱۴۰۰

• بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• عوامل اجتماعی فرهنگی موثر بر الگوهای رفتاری جوانان

• بررسی ویژگی های شخصیتی و جمعیت شناختی نوجوانان بزهکار و عوامل مرتبط با نوع جرم در آن ها

• نقش فعالیت بدنی بر تاب آوری در برابر استرس و افزایش رضایت از زندگی در نوجوانان و جوانان

• مروری بر تاثیر ورزش بر سلامت روان پس از فاجعه

• اثربخشی رفتار درمانی شناختی در کاهش اضطراب بیماران کرونایی

• بررسی راه های پیشگیری از آسیب های اجتماعی در بستر فضای مجازی

• نقش زن در پیشگیری از آسیب های اجتماعی با موضوع فضای مجازی (رایانه، تلفن همراه، نرم افزارها)

• اثربخشی فعالیت گروهی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی ۶ تا ۷ ساله

• تعامل درمانی والد کودک: یک مطالعه مروری

دانلود مقاله های چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی