کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی، تیر ماه ۱۳۹۹

کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی

International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Education

کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی در تاریخ ۱۷ تیر ۱۳۹۹ توسط ، برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی مراجعه فرمایید.

مقالات پذیرش شده در کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی

• نقش و تاثیر حرکت جوهری در شکل گیری نظریه معاد جسمانی در حکمت متعالیه

• مطالعه تطبیقی و اعتبارسنجی برنامه های نظام تربیت معلم در ایران و جهان در سده ی اخیر

• بررسی رابطه بین بلوغ عاطفی معلم با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان پایه ی پنجم و ششم شهرستان نیریز در سال تحصیلی 1398 - 1397

• بررسی ارتباط بین مدیریت استعداد، خلاقیت دانش آموزان و عملکرد آموزشی

• بررسی سطح خوانایی کتاب آموزش قرآن چهارم دبستان به روش مک لافلین

• مقایسه سبک های مدیریتی با انگیزش رفتار سازمانی و فرسودگی شغلی در کارکنان سازمان خصوصی

• اثربخشی گروه درمانی ترکیب طرحواره و درمان پذیرش و تعهد بر بهبود طرح واره های ناسازگار دانشجویان با الگوهای شخصیت مرزی

• مطالعه آسیب های موسسه های مشاوره شغلی و کاریابی استان اصفهان

• تعلیم و تربیت، مولفه ای تاثیر گذار در تکامل انسان

• تاثیر رسانه بر رفتار کودکان و دانش آموزان دوره ابتدایی

• تعالی تربیت؛ غایت منظومه تعلیم و تربیت در اسلام

• پیش بینی علائم اختلال شخصیت مرزی براساس سبک های دلبستگی و طرحواره های ناسازگار اولیه

• بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر ارتباطات

• کارکردهای اعتقادات دینی در شکل گیری و استحکام اعتماد بین فردی در خانواده

• جایگاه پداگوژی درتدریس و فرآیند یاددهی-یادگیری

• مطالعه نظام آموزشی دوره ابتدایی ژاپن

• سنجش خوانایی کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی بر اساس فرمول پاور، سامنر، کرل

• تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات و فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی

• اثربخشی آموزش انیگرام بر یادگیری کارآفرینی و تصمیم گیری شغلی دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی در سال 96-95

• ارتباط اجتماعی؛ مدیریت روانی شهروندان و رسالت های آموزش و پرورش

• خیانت و دروغگویی دربین زوجین ؛ بررسی راهکارهای درمانی خیانت

• بررسی ارتباط بین هوشمندسازی مدارس، یادگیری دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی

• مقایسه بهزیستی روانشناختی و تحمل ناکامی بین نوجوانان تک والد (طلاق) و دو والد

• سبک های یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• بررسی ارتباط بین اعتماد به نفس و انگیزه ی پیشرفت با اختلال در یادگیری

• اثر بخشی رویکرد شناختی درمانی بر اهمال کاری (تعلل ورزی) تحصیلی دانش آموزان

• آیا آموزش غنی سازی ازدواج به سبک اولسون بر صمیمیت زناشویی زوجین موثر بوده است نگاه مروری بر این مفاهیم

• بررسی کارکردهای روانشناختی دین از منظر ویلیام جیمز و نقش ان در اخلاق تربیت

• اثربخشی شن بازی درمانی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان دبستانی مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی

• تاملی بر کارایی حوزه علوم انسانی در مراکز علمی و دانشگاه های کشور

• آموزش عالی و بحران کرونا ( مورد مطالعه: دانشگاه ایلام )

• شناسایی چالش ها و موانع آموزش های ضمن خدمت فرهنگیان استان آذربایجان شرقی

• طراحی محتوی در یادگیری الکترونیکی و نقش سامانه LMS

• خطر فعالیت های ورزشی کودکان مبتلا به سندروم داون و بی ثباتی مفصل اطلس- آسه

• بررسی رابطه بین بلوغ عاطفی معلم با ادراک از رفتار معلم دانش آموزان پایه ی پنجم و ششم شهرستان نیریز سال 1398 - 1397

دانلود مقاله های کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی