سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی، اسفند ماه ۱۳۹۹

سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی

Third International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences

سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی در تاریخ ۲ اسفند ۱۳۹۹ توسط ،آكادمي بين المللي علوم و مطالعات گرجستان برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی مراجعه فرمایید.

مقالات پذیرش شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی

• بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشخوار فکری دربیماران افسرده

• اختلال افسردگی اساسی؛ دلایل، نظریه ها و مدل ها

• رابطه ی خودکارآمدی با میزان سلامت روانی زنان 45 -25

• بررسی و مقایسه میزان هوش هیجانی، تاب آوری و اعتیاد به اینترنت نوجوانان خانواده های عادی، طلاق و ازدواج مجدد (ناشی از طلاق)

• اثر بخشی آموزش مهارتهای خودآگاهی و حل مساله بر افزایش رضایت زناشویی بیماران معتاد درطول درمان، کلینیک درمانی و بازتوانی پویا، شهرستان گلپایگان

• اثر بخشی زوج درمانی شناختی رفتاری بر عملکرد جنسی و رضایت زناشویی زوجین متعارض

• مقایسه خودافشایی هیجانی در سالمندان ساکن آسایشگاه و منزل

• نحوه ی برخورد باآهسته گامان آموزشی (ضعیف /( بررسی علل و راهکارهای آن

• بررسی تعارضات دوپاره از دیدگاه رویکردهای مختلف درمانی

• درآمدی بر اختلال وسواس اجباری: علائم، آسیب شناسی و درمان

• اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان بر درماندگی روانشناختی زنان آسیب دیده از روابط فرازناشویی

• اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان بر تحمل ناکامی زنان آسیب دیده از روابط فرازناشویی

• اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان بر بازارزیابی هیجانی زنان آسیب دیده از روابط فرازناشویی

• نقش والدین ومسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی دانش آموزان

• اثربخشی درمان شناختی -رفتاری در بیماران مبتلا به اختلال وسواس جبری (مطالعه موردی: زنان مراجعه کننده به کلینیک روانشناسی بیمارستان گلستان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز)

• بررسی نقش سبک های دلبستگی، سبکهای عشق ورزی و ابراز گری هیجانی در کیفیت روابط زوجین در شهر تهران در سال 99

• راهکارهای افزایش ارتباط عاطفی بین معلم ودانش آموز در کلاس های مجازی

• فرصت ها و چالش های ورود فناوری واقعیت افزوده به برنامه درسی آموزش عالی (موردمطالعه: رشته برنامه ریزی درسی)

• بررسی ارتباط میان سبک های رهبری آموزشی مدیران برخلاقیت معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خمینی شهر اصفهان

• بررسی اثربخشی تغذیه در روند بهبود بیماران دارای اختلال وسواس فکری-عملی

• بررسی تأثیر عوامل آموزشی و فردی-خانوادگی مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان

• رابطه مشکلات حافظه با رضایت از زندگی سالمندان

• نقش برنامه ی درسی آموزش عالی در فرار مغزها

• رویکرد عدالت در آموزش عالی

• تربیت از منظرکنفوسیوس

• Impact of lecturer on nurturing math creativity in university students

• بررسی رابطه بین ادراک از سبک های فرزندپروری و یادگیری خودراهبر و پیشرفت تحصیلی

• “The effect of cognitive-behavioral group therapy on quality of life of infertile women”

• بررسی مقایسه ای اهداف تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن خلدون و افلاطون

• بررسی رابطه بین محیط خانواده با پدیده اعتیاد

• رفتار درمانی دیالکتیکی و اضطراب

• بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پایستگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی شهر اهواز

دانلود مقاله های سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی