سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی، اسفند ماه ۱۳۹۹

سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی

Third International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences

سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی در تاریخ ۲ اسفند ۱۳۹۹ توسط ، برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی مراجعه فرمایید.

مقالات پذیرش شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی

• بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشخوار فکری دربیماران افسرده

• اختلال افسردگی اساسی؛ دلایل، نظریه ها و مدل ها

• رابطه ی خودکارآمدی با میزان سلامت روانی زنان 45 -25

• بررسی و مقایسه میزان هوش هیجانی، تاب آوری و اعتیاد به اینترنت نوجوانان خانواده های عادی، طلاق و ازدواج مجدد (ناشی از طلاق)

• اثر بخشی آموزش مهارتهای خودآگاهی و حل مساله بر افزایش رضایت زناشویی بیماران معتاد درطول درمان، کلینیک درمانی و بازتوانی پویا، شهرستان گلپایگان

• اثر بخشی زوج درمانی شناختی رفتاری بر عملکرد جنسی و رضایت زناشویی زوجین متعارض

• مقایسه خودافشایی هیجانی در سالمندان ساکن آسایشگاه و منزل

• نحوه ی برخورد باآهسته گامان آموزشی (ضعیف /( بررسی علل و راهکارهای آن

• بررسی تعارضات دوپاره از دیدگاه رویکردهای مختلف درمانی

• درآمدی بر اختلال وسواس اجباری: علائم، آسیب شناسی و درمان

• اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان بر درماندگی روانشناختی زنان آسیب دیده از روابط فرازناشویی

• اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان بر تحمل ناکامی زنان آسیب دیده از روابط فرازناشویی

• اثربخشی درمان مبتنی بر هیجان بر بازارزیابی هیجانی زنان آسیب دیده از روابط فرازناشویی

• نقش والدین ومسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی دانش آموزان

• اثربخشی درمان شناختی -رفتاری در بیماران مبتلا به اختلال وسواس جبری (مطالعه موردی: زنان مراجعه کننده به کلینیک روانشناسی بیمارستان گلستان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز)

• بررسی نقش سبک های دلبستگی، سبکهای عشق ورزی و ابراز گری هیجانی در کیفیت روابط زوجین در شهر تهران در سال 99

• راهکارهای افزایش ارتباط عاطفی بین معلم ودانش آموز در کلاس های مجازی

• فرصت ها و چالش های ورود فناوری واقعیت افزوده به برنامه درسی آموزش عالی (موردمطالعه: رشته برنامه ریزی درسی)

• بررسی ارتباط میان سبک های رهبری آموزشی مدیران برخلاقیت معلمان مدارس ابتدایی شهرستان خمینی شهر اصفهان

• بررسی اثربخشی تغذیه در روند بهبود بیماران دارای اختلال وسواس فکری-عملی

• بررسی تأثیر عوامل آموزشی و فردی-خانوادگی مؤثر بر افت تحصیلی دانشجویان

• رابطه مشکلات حافظه با رضایت از زندگی سالمندان

• نقش برنامه ی درسی آموزش عالی در فرار مغزها

• رویکرد عدالت در آموزش عالی

• تربیت از منظرکنفوسیوس

• Impact of lecturer on nurturing math creativity in university students

• بررسی رابطه بین ادراک از سبک های فرزندپروری و یادگیری خودراهبر و پیشرفت تحصیلی

• “The effect of cognitive-behavioral group therapy on quality of life of infertile women”

• بررسی مقایسه ای اهداف تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن خلدون و افلاطون

• بررسی رابطه بین محیط خانواده با پدیده اعتیاد

• رفتار درمانی دیالکتیکی و اضطراب

• بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پایستگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی شهر اهواز

دانلود مقاله های سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی