آمار مقالات کنفرانس
تعداد کل مقالات: 122تعداد صفحات کتابچه مقالات: 1300
تعداد نمایش مقالات: 8855
دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در تاریخ ۱۰ بهمن ۱۴۰۴ توسط ،دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین در شهر تهران برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش مراجعه فرمایید.
کلیه حقوق برای مجموعه سیویلیکا محفوظ است© - Symposia
مقالات پذیرش شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
تقلب تحصیلی با استفاده از هوش مصنوعی و راهکارهای تشخیص آن در آموزش عالی
بررسی تاثیر تکالیف خلاقانه بر انگیزه یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
تاثیر فضای آموزشی بر تدریس مطلوب و نامطلوب از دیدگاه اندیشمندان آموزشی
توسعه پایدار تعلیم و تربیت و نقش شوراهای آموزش و پرورش
موانع اجرای موثر بازی درمانی در مدارس استثنایی از کمبود منابع تا ضعف آگاهی تخصصی
بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی و جهت گیری اهداف پیشرفت با خود ناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم گچساران
شیوه های نوین در یادگیری معکوس
بررسی طراحی واحدهای درسی مهارتی باغبانی متناسب با ویژگیهای شناختی و روانی دانش آموزان با اختلالات یادگیری
پیش بینی کیفیت زناشویی براساس مولفه های شخصیتی و جمعیت شناختی در بین کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بیجار
بررسی تاثیر و مقایسه روشهای تدریس داستان سرایی مبتنی بر داده و معلم محور
طراحی محیط یادگیری پروژه مبتنی بر وب و تاثیر آن بر خلاقیت دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی درس علوم
تاثیر سواد دیجیتالی بر بهسازی عملکرد آموزشی با نقش میانجی مدیریت دانش معلمان دوره ابتدایی شهرستان جویبار
تاثیر یادگیری تعاملی مبتنی بر پلتفرم دیجیتال بر عملکرد ریاضی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان فولادشهر
پیش بینی احساس تنهایی بر اساس مولفه های پریشانی روانشناختی در دانشجویان
رابطه بین تجارب منفی دوران کودکی و تاب آوری با میانجی گری دلبستگی به همسر در تعارضات زناشویی
بررسی رابطه هوش اخلاقی با عزت نفس دانش آموزان پسر پایه نهم شهرستان مراوه تپه
اثربخشی تدریس معکوس درس فیزیک بر درگیری تحصیلی و اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان فیروزآباد
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر بوکان
نهاد مدرسه به مثابه دستگاه انضباطی فوکو تحلیل ساز و کارهای قدرت سرکوب و مقاومت در آموزش
طراحی و ارزیابی اثر بخشی برنامه آموزشی تربیت شهروند دیجیتال برای دانش آموزان دوره متوسطه رویکردی آمیخته
بررسی گرایش به اعتیاد براساس مولفه های حساسیت اضطرابی در جوانان شهر آستارا
تحلیل مضمون روان شناختی انیمیشن درون بیرون ۲۰۱۵ Inside Out) بررسی هیجانات و نمادهای رشد
مروری روایتی بر نقش بازی های زبانی در رشد زبان و گفتار خردسالان زیر سه سال
پیش بینی صمیمیت زناشویی بر اساس ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مقابله ای در دانشجویان
تاثیر روش تدریس مبتنی بر ایفای نقش بر مهارت حل مسئله و مهارت های ارتباطی دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهر میمه
تحلیل محتوای ارتباطی کتاب هدیه های آسمانی پایه دوم ابتدایی براساس اهداف مورد انتظار در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵
رابطه فرهنگ مشارکت در خانواده با کارگروهی دانش آموزان
بررسی تجربی تاثیر درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر ارتقاء نشاط اجتماعی و توانمندسازی روانشناختی معلمان مقطع ابتدایی
بررسی نقش برنامه ریزی آموزشی در توسعه حرفه ای معلمان دوره ابتدایی
تاثیر اضطراب بر عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان شهرستان قروه
تاثیر اختلال طیف اوتیسم بر عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان شهرستان قروه
تاثیر سبکهای مدیریتت عارض بر رضایت زناشویی با میانجیگری صمیمیت عاطفی در چارچوب نظریه گاتمن
نقش مدیریت آموزشی خلاق در فرایند تدریس آموزش ابتدایی
بررسی مدیریت اسلامی در سازمان های آموزشی
بررسی تاثیر اشتیاق شغلی بر عملکرد حرفه ای معلمان باتوجه به نقش میانجی آوای سازمانی در مدارس ابتدایی شهرستان تایباد
واکاوی رابطه سبک های تفکر مدیران آموزشی با سبک های رهبری در سازمان های آموزشی
واکاوی رابطه ذهنیت فلسفی مدیران آموزشی با سبک های رهبری در سازمان های آموزشی
تاثیر برنامه ی معنویت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود هوش هیجانی، تاب آوری و کیفیت رابطه ی زوجین
هوش مصنوعی و عدالت آموزشی یک مورد نظام مند از فرصت ها و تهدیدها در دستیابی به برابری در سیستم های آموزشی
شناسایی کج فهمی های پایدار دانش آموزان پایه ششم در مفاهیم انرژی و تبدیلات آن
شیوه اندیشیدن تفکر و گفتگو از طریق روش فلسفه برای کودکان (فبک) در شیوه تدریس آموزگاران
تحلیل رابطه بخشایش و همدلی با رضایت زناشویی در جامعه دانشجویان متاهل
بررسی میزان خشونت تجربه شده در زنان دارای همسر معتاد
نقش یادگیری همتایان در بهبود مهارتهای آموزشی معلمان
بررسی نقش هوش هیجانی در مدیریت تعارضات میان فردی در کلاس درس
پیش بینی خود دلسوزی براساس ناگویی خلقی با میانجی گری شرم درونی شده در دانشجویان رشته مهندسی
تحول هویت در بزرگسالی میانه سالی و ارتباط آن با شیوع اختلالات خلقی در پس از بحران های وجودی (مرور نظام مند و ارائه مدل مفهومی ادغامی)
نقش یادگیری مبتنی بر گیمیفیکیشن بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
اعتیاد سایبری، وابستگی هوشمند و سلامت روان نوجوانان
رابطه بین باورهای فرهنگی و نگرشهای جنسیتی و سطح نقش پذیری همسران در زندگی مشترک
مقایسه بین سبک های دلبستگی و ویژگی های شخصیت در زنان دارای خیانت زناشویی با زنان فاقد خیانت زناشویی
بررسی نقش تاب آوری و سبک زندگی در تبیین خستگی شغلی و رضایت شغلی معلمان
رابطه افسردگی مادران با اضطراب و عدم تمرکز در نوجوانان
بررسی رابطه بین اضطراب و مسئولیت پذیری با رغبت به ازدواج در دانشجویان دانشگاه عطار مشهد
بررسی رابطه بین اضطراب و افسردگی با درگیری عاطفی در دانشجویان شهر مشهد
نقش فناوری های هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری دانش آموزان ابتدایی
رابطه رهبری آموزشی و معنویت سازمانی
اثر بخشی آموزش مهارتهای حل مسئله بر خودتنظیمی تحصیلی دانش آموزان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی
توانمندی شناختی دانش آموزان و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی در دوره ابتدایی
اثر بخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد رفتاری شناختی بر همدلی دانش آموزان پسر دوره اول ابتدایی
چگونه توانستم میزان مهارتهای زندگی را در دانش آموزان کلاس ششم آموزشگاه خرد افزایش دهم؟
مروری بر روش های آموزش چند حسی برای بهبود یادگیری در کودکان با مشکلات ریاضی
مشاوره بازی محور (Play Therapy) و نقش آن در رشد هیجانی کودکان ابتدایی
بررسی فرسودگی تحصیلی و راهکارهای مقابله با آن
برنامه ریزی درسی مبتنی بر تاب آوری روانی مروری بر نقش معلمان حمایت های اجتماعی و مداخلات مهارتی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان
بررسی نقش آمادگی هوش مصنوعی معلمان ابتدایی بر رضایت شغلی با میانجیگری نوآوری هوش مصنوعی در مدارس ابتدایی شهرستان بجستان
بررسی علائم تشخیصی طیف اوتیسم در کودکان
بررسی راهکارهای بهبود اختلال نوشتن حرکتی
بررسی نقش مشاوره ای معلمان دوره ابتدایی و تاثیر آن بر سلامت روان دانش آموزان
اختلالات اضطرابی در کودکان و نقش مدرسه در کاهش آن
بررسی اثربخشی بازی درمانی در مشاوره دانش آموزان ابتدایی
بررسی اثربخشی گفتاردرمانی در بهبود دانش آموزان نارساخوان
بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر پروژه بر تقویت مهارتهای تفکر انتقادی و حل مسئله در دانشجویان رشته علوم تربیتی
رابطه بین فعالیت بدنی منظم و کاهش آسیب های اسکلتی عضلانی در هنرجویان رشته تربیت بدنی
نقش هوش مصنوعی مولد در شخصی سازی یادگیری در هنرستانهای فنی و حرفه ای
سواد دیجیتال معلمان ضرورتی برای موفقیت برنامه های درسی جدید در هنرستان ها
گذار از نمره محوری به کیفیت گرایی ارزیابی عملکرد مدارس بر اساس شاخص های یادگیری و کیفیت آموزشی
تاثیر توجه و بازخورد معلم بر میزان یادگیری دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
نقش مشاوره تحصیلی در ارتقای شخصیت دانش آموزان
بررسی انواع علل و درمان اختلال یادگیری
فنون راهنمایی و مشاوره در دوره ابتدایی
رابطه بین معنویت و امید به زندگی در بیماران مبتلا به بیماری های مزمن
بررسی مروری بازاریابی عصبی نمایشی از دو جنبه روشن و تاریک
اثر رفتارهای مخفیانه در فضای مجازی بر بی اعتمادی رابطه و حس ناایمنی
بررسی استفاده از هوش مصنوعی و بهره گیری معلمان در نظام آموزشی
نقش روانشناسی تربیتی معلمان در یادگیری دانش آموزان
بررسی تاثیر استعداد خستگی شغلی معلمان بر اهمال کاری آنان در مدارس دوره های اول و دوم ابتدایی ناحیه ۳ آموزش و پرورش تبریز
نقش مشاوره در بهبود ارتباط والدین و فرزند
مروری بر ارتباط میان شبکه های اجتماعی و سلامت روان
تاثیر حمایت خانوادگی در پیشرفت تحصیلی کودکان دارای اختلال یادگیری (LD)
نقش مداخلات روانشناختی در کاهش استرس و ارتقاء سلامت روان شغلی
نقش محوری انگیزش و هیجان در فرایند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
بررسی کیفی نقش مولفه ی وجودی مرگ آگاهی در انطباق موثر مراقبت کنندگان بیماران مبتلا به سرطان
نقش فضای کلاسی منعطف و پویا در پیشگیری از بروز اختلالات رفتاری
تاثیر ابزار دست سازه بر درک صحیح دانش آموزان از مباحث ریاضی
نقش تربیت دینی در هویت یابی و جامعه پذیری نوجوانان
Analyzing Post-Method Pedagogy on Motivation, Self-efficacy, Self-esteem of EFL Learners on Reading Comprehension: Flipped Classroom
مدیریت کلاس درس و راهکارهای آن
مدیریت کلاس درس در دوره ابتدایی مرور رویکردهای مختلف برای ایجاد محیط یادگیری مثبت و کاهش رفتارهای چالش برانگیز
افزایش مهارت دانش آموزان در طراحی و ساخت پروژه های خلاقانه با ابزارهای ساده
Enhancing EFL Problem-Solving and Critical Thinking through Neo-Piagetian Activities
اثرات جنگ ۱۲ روزه بر اضطراب، تمرکز و افت انگیزه دانش آموزان
ظهور هوش مصنوعی و تحولات بنیادین در نظام آموزش و پرورش
اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر خوشبینی و امید به زندگی مادران دارای کودکان معلول جسمی-حرکتی ۸ تا ۱۲ سال شهر اصفهان
بهبود فرآیندهای یادگیری با ادغام فناوری دیجیتال در کلاسهای درس
نقش معلم در ارتقای صداقت تحصیلی دانش آموزان
مدل یابی روابط دینداری، شکرگزاری و سرمایه ی روان شناختی با میانجیگری خوشبینی آموخته شده در دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه ی اول
تحلیل اشعار سهراب سپهری بر اساس نظریه روانکاوی ژاک لاکان
رابطه کمال گرایی خود انتقادی با امید به زندگی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی کرج
افسردگی از دریچه آمیگدال مکانیزم های عصبی و چشم انداز بالینی
تجربه زیسته دانش آموزان دوره متوسطه اول از مراجعه به مشاور مدرسه: یک مطالعه کیفی موردی با رویکرد تفسیری
کاربازی وارسازی در مدیریت کلاس درس؛ راهکاری برای کاهش اضطراب ریاضی و افزایش مشارکت دانش آموزان پایه چهارم
پیامدهای روانی- اجتماعی حذف کنکور در مدلهای جدید پذیرش دانشگاه در دانش آموزان
بررسی شیوه های تدریس و تعاملات معلمان در کاهش اضطراب جدایی در دانش آموزان ابتدایی
اثر بخشی آموزش برنامه درسی مهارت های اجتماعی بر خودکارآمدی تحصیلی و شادکامی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان بناب
رابطه خود شفقتی و تنظیم هیجان با سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه ۱ شهر کرمان
بررسی رابطه بین هوش اجتماعی و سرمایه روان شناختی با بلوغ حرفه ای معلمان زن آموزش و پرورش استثنائی شهرستان کرمان
چالش های اجتماعی و پیامدهای آن بر سلامت روان دختران دانشجو بررسی موردی دانشگاه آزاد جاجرم
نقش برنامه ریزی آموزشی مبتنی بر شایستگی در ارتقای کیفیت یاددهی- یادگیری در مدارس متوسطه
اثر بخشی آموزش الگوی بدیعه پردازی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دارای اضطراب اجتماعی
اثر بخشی آموزش الگوی بدیعه پردازی بر کاهش نشانه های دانش آموزان با علایم اختلال شخصیت مرزی در ناحیه دو تبریز
تحلیل تطبیقی نظامهای آموزش فنی و حرفه ای مبتنی بر صنعت در کشورهای منتخب و ارائه الگوی بومی سازی برای ایران