اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی و علوم تربیتی، اسفند ماه ۱۴۰۱

مقالات پذیرش شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی و علوم تربیتی

• بررسی نقش بازی های بومی در رشد مسئولیت پذیری کودکان

• بررسی تاثیر بازی بر پرورش خلاقیت کودکان

• بررسی اهمیت آموزش وپرورش پیش از دبستان

• خلاقیت و آموزش و پرورش

• مدیریت دانش

• دلایل عدم استقبال معلمان در استفاده از وسایل کمک آموزشی در مدارس ابتدایی فرهنگیان منطفه ۴شهرتهران

• بررسی نقش بازی های خیالی و حیرت آور در نفوذ نماد های هویت ملی در کودکان

• بررسی نقش بازهای محلی و بومی فارس در رشد فکری و جسمانی کودکان

• بررسی نقش رادیو و تلویزیون در بروز و پیشگیری از انحرافات اجتماعی

• بررسی تاثیر فضای مجازی و موانع آن در شکل گیری اخلاق و هویت کودکان

• طراحی و اجرای محتوای مناسب تربیت جنسی در دوره ابتدایی

• تاثیر روش تدریس مساله محور و روش تدریس سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی و نگرش به درس ابتدایی

• مقایسه روش تدریس مشارکتی و مسئله محور بر پیشرفت تحصیلی و مهارت اجتماعی

• دلیل انگیزه نداشتن دانش آموزان برای قبولی در کنکور در بخش بنت روستای کنار کمبان

• نقش معلمان در راهنمایی و مشاوره با والدین

• موضوعات اخلاقی در راهنمایی و مشاوره برای معلمان

• همکاری میان کارکنان مدرسه در راهنمایی و مشاوره دانش آموزان

• مقایسه اثر بخشی آموزش راهبردهای فراشناختی و یادگیری مبتنی برحل مساله بر افزایش انگیزش یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان

• بررسی رابطه بین سبک مدیریت کلاس با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

• جامعه پذیری دانش آموزان با تاکید بر نقش معلم و مدرسه

• ویژگی های مدرسه شاد

• منشا ایجاد اعتیاد در دوران دانشجویی (نوجوانی و جوانی)

• بررسی نحوه شکل گیری هویت ایرانی- اسلامی کودکان

• بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر طرحواره های ناسازگار و نشخوار ذهنی معتادان دچار عود اعتیاد

• نظریه ها و دیدگاه های علمی روانشناسی سازمانی و صنعتی

• راهکارهای کنترل و مدیریت ذهن

• شناسایی عوامل انسانی تاثیرگذار بر روانشناسی صنعتی سازمانی

• معرفی عوامل انسانی موثر بر روانشناسی صنعتی - سازمانی

• آشنایی با دبلیو دبلیو چارترز اندیشمند متقدم حوزه برنامه درسی

• مروری بر تربیت اخلاقی فرزندان از دیدگاه نهج البلاغه

• هم بستگی رفتار های پرخطر در نوجوانان دانش آموزبا شیوه های فرزند پروری والدین

• بررسی تعارض زنان با زنانگی و نقش روابط فرازناشویی در تخریب خانواده

• بررسی آموزش صلح در مدارس ابتدایی

• ازدواج و خانواده

• آسیب های اجتماعی دوران کودکی ونوجوانی

• اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر خود پنداره مثبت دانش آموزان

• بررسی رابطه بین سطح توانمندسازی با اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه ارومیه

• بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با کارتیمی در کارکنان دانشگاه ارومیه

• بررسی مشکلات اجتماعی مدارس مناطق مرزنشین

• بررسی اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر صمیمیت زناشویی زوجین در حال طلاق

• بررسی نقش مدیران مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• اثرات کودک آزاری و قرارگرفتن در معرض خشونت خانگی

• بررسی نقش سواد دیجیتال(سواد اطلاعاتی) بر فرایند یاددهی یادگیری

• بررسی رابطه مدت تاهل با رضایت زناشویی زوجین شهر تهران

• پیش بینی فرسودگی تحصیلی براساس اثرات عضویت شبکه اجتماعیو اضطراب کرونا

• بررسی آسیب های ناشی از عدم آگاهی و توجه والدین به مسئله تربیت جنسی فرزندان

• بررسی مبانی و نظریه های دلبستگی و ایمنی هیجانی

• نقش شبکه های اجتماعی مجازی بر تاب آوری روانشناختی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان نهبندان

• آموزش مجازی و خودکارآمدی : یک مرورسیستماتیک

• بررسی اختلالات رفتاری دانش آموزان و راهکارهای کاهش آنها

• اشتباه قاضی در دعاوی دیوان عدالت اداری

• بررسی عناصر برنامه درسی مطالعات اجتماعی بر اساس شایستگی های پایه در سند برنامه درسی ملی

• بررسی تجربه زیسته دانشجویان موفق و ناموفق از دروس عمومی بر مبنایروش پدیدارشناسی در مقطع کارشناسی

• بررسی ارتقاء صلاحیت های حرفه ای معلمان با توجه آموزش های ضمن خدمت

• تاثیر روان درمانی مثبت گرا مبتنی بر باورهای دینی بر باور های ناکارامد، خشونت زناشویی وعدم توجه زناشویی زوجین در آستانه طلاق

• رابطه خودتوانمندی روان شناختی، رفتار اخلاقی و فرهنگ سازمانی با دلبستگی شغلیمعلمان مقطع ابتدایی

• مروری بر مداخله شناختی تشخیص افکار غیر ارادی منفی ( NATS )مبتنی بر درمان شناختی رفتاری cbt

• بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی با کیفیت زندگی

• پیش بینی تفکر انتقادی بر اساس احساس تعلق به مدرسه در دانش آموزان مقطع متوسطه ی دوم شهرستان چرام

• پیش بینی تفکر انتقادی بر اساس نشاط ذهنی در دانش آموزان مقطع متوسطه ی دوم شهرستان چرام

• پیش بینی مسئولیت پذیری تحصیلی بر اساس اهداف پیشرفت در دانش آموزان مقطع متوسطه ی دوم شهرستان چرام

• پیش بینی مسئولیت پذیری تحصیلی بر اساس احساس تعلق به مدرسه در دانش آموزان مقطع متوسطه ی دوم شهرستان چرام

• شناسائی مشکلات رفتاری و تربیتی متاثر از فضای مجازی و رابطه آن با مشکلات یادگیری

• بررسی رابطه بین نگرش به پژوهش، هوش هیجانی و سلامت روان

• تاثیر آموزش بر آگاهی معلمان دوران ابتدایی

• بررسی رابطه ارتباط سبک های دلبستگی بامیزان افسردگی و اضطراب مادرانکودکان کم توان ذهنی ۴ تا ۱۲ ساله شهرمرودشت

• رابطه الگو های دلبستگی و الگوهای تعاملی والدین با جو عاطفی خانواده دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر کرمانشاه

• درمان مبتنی بر اثربخشی رابطه والد کودک بر اضطراب و لجبازی کودکان پیشدبستانی شهرستان یزد

• چشم اندازها و چالش های هوش مصنوعی در آموزش مجازی

• مقایسه بلوغ عاطفی، سازگاری اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم مدارس عادی و استعدادهای درخشان شهر بیرجند

• بررسی اختلالات خواندن دانش آموزان در دوره دبستان

• تحلیل پدیدارشناختی آسیب های شبکه های اجتماعی موبایل

• جایگاه شایستگی های پایه در کتب مطالعات اجتماعی پنجم و ششم دوره ابتدایی

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم و چهارم از منظر توجه به شایستگی های پایه

• پیش بینی کمال گرایی بر اساس صفات شخصیتی و تصویر بدنی در دانشجویان

• چگونه توانستم دانش آموزان دبستان امیرکبیر را به فعالیت در گروه سرود ترغیب نمایم؟

• تاثیر اختلالات یادگیری بر عملکرد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

• دیدگاه و نظرات معلمان دوم ابتدایی در مورد محتوای در هدیه ها

• رابطه انگیزه تحصیلی و حالت های روان شناسی مثبت با شادکامی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر کرمانشاه

• بررسی سبک فرزندپروری بر عزت نفس و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر نوجوان ۱۱ تا ۱۸ ساله شهر کرمانشاه

• تاثیر آموزش روان درمانی مثبت گرا بر پایداری زناشویی و کیفیت رابطه زناشوییزوج های ناسازگار

• تاثیر درمان شناختی رفتاری بر کاهش افکار خودآیند منفی، خلق منفی، ادراک حسی ناخوشایند در بیماران مبتلا به سرطان سینه