دهمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی، خرداد ماه ۱۴۰۵

دهمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی

The Tenth International Conference of Psychology Educational Sciences, Social and Cultural Studies

دهمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی در تاریخ ۲۳ خرداد ۱۴۰۵ توسط ،مرکز همایش ها و کنفرانس بوعلی سینا در شهر همدان برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات دهمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی مراجعه فرمایید.

مقالات پذیرش شده در دهمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی

• مقایسه اثر بخشی درمان هیجان مدار و طرحواره درمانی بر افسردگی در زنان خیانت دیده شهر داراب

• بررسی ارتباط میان سبک های مختلف تعامل معلم با دانش آموزان و تاثیر آنها بر افزایش انگیزه تحصیلی در دوره ابتدایی

• تاثیر فشار والدین بر فرسودگی تحصیلی: تحلیل پیامدهای روانشناختی و ارائه چارچوبی راهبردی برای مداخله

• رابطه بین مهارتهای حل مسئله و اعتماد به نفس تحصیلی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول

• نقش روانشناسی اسلامی در تقویت تاب آوری عاطفی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• Redesigning Higher Education Management and Planning in an Era of Uncertainty: Requirements, Challenges, and Innovative Strategies

• پرخاشگری دوران نوجوانی و نقش مدرسه در ساماندهی رفتار تعاملی و سلامت روانی دانش آموزان

• باروری یکی از عوامل رشد جمعیت هر جامعه ای به حساب می آید

• تعلیم و تربیت اسلامی

• تحلیل رفتار متقابل و نقش آن در بروز خیانت در روابط عاطفی

• کاربرد رویکرد واقعیت درمانی در ارتقا انگیزه و کیفیت مشاور تحصیلی دانش آموزان کنکوری

• تاثیر شبکه های اجتماعی بر ابعاد مختلف سبک زندگی نوجوانان شهرهای کوچک

• نقش رویکرد روایت درمانی در ارتقای خودشناسی و هدف یابی: مرور نظام مند

• مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت و مداخله بازسازی پس از طلاق فیشر بر تحمل ناکامی در زنان مطلقه شهر اصفهان

• بررسی رابطه سبک زندگی سالم و سبک های دلبستگی با تاب آوری اجتماعی و خودتنظیمی هیجانی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهرستان آوج

• رابطه بخشودگی با سبک فرزندپروری و بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دختر پایه نهم شهر بیرجند

• رابطه حساسیت اضطرابی و درگیری تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهر بیرجند

• بررسی نوروسایکولوژیکی حافظه در اختلالات اضطرابی و وسواس

• تعیین رابطه بین مهارتهای جنسی با عملکرد جنسی دانشجویان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲

• تحلیل محتوای کتاب مدیریت خانواده دوره متوسطه دوم با تاکید بر مولفه های همسرداری، انتخاب همسر و ارتباط سالم با جنس مخالف

• پرورش استعدادهای برتر از مفهوم اسلامی «خواص» با نخبه پروری مسئولیت محور

• طراحی الگوی عملیاتی برنامه درسی برای تقویت فرهنگ فرزندآوری در آموزش عمومی مروری بر تجارب بین المللی و تحلیل ظرفیت های داخلی

• رسانه های نوین و بازتعریف رفتارهای اجتماعی

• هم بودی اختالالت روانپزشکی شدید(مانند اسکیزوفرنی) و بیماریهای قلبی و ارزیابی کیفیت مراقبتهای ارائه شده در ایران

• اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر خودکارآمدی تحصیلی و مهارت حل مسئله در دانش آموزان متوسطه اول

• تعیین رابطه همدلی زناشویی و شفقت به خود با تاب آوری در زنان نابارور

• از شخصی سازی تا جامعیت دین بررسی تطبیقی آرای عبدالله جوادی آملی و ریچارد رورتی

• مبانی انسان شناسی رورتی و استلزامات آن در تربیت دینی

• بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی، مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

• اثر بخشی طرحواره درمانی در کاهش شدت پرخوری و رفتارهای جبرانی در زنان مبتلا به پرخوری عصبی

• تبیین راه تسلط از ساختارگرایی با یادگیری تکلیف مدار: تحلیل استراتژیک برنامه ریزی درسی زبان

• روایت معلم از تحول رفتار یک دانشآموز کم جرات با استفاده از تشویق کلامی و فرصت های مشارکت

• تحلیل عوامل تعیین کننده پایداری ازدواج در شیراز با تاکید بر الگوی سه وجهی پایداری زناشویی: مطالعه مورد -شاهدی مبتنی بر مدل نهایی رگرسیون لجستیک

• تحلیل جامع کاربردها، مزایا، چالش ها و پیامدهای اخلاقی هوش مصنوعی در نظام های آموزش و یادگیری

• تعامل انعطاف پذیری شناختی هیجانی، نظریه ذهن و همدلی

• نقش واسطهای خودارزشمندی در رابطه بین باورهای مذهبی و تاب آوری دانش آموزان دوره دوم متوسطه

• پیش بینی نوموفوبیا بر اساس خودآگاهی، تحمل ابهام و اضطراب اجتماعی در دانشجویان

• نقش اساتید دانشگاه ملی مهارت در ارتقاء و اثر بخشی فعالیتهای فرهنگی

• فقر شهری و نابرابری اجتماعی: مروری بر نظریه ها، عوامل و پیامدها

• بررسی نقش مددکار اجتماعی در ارتقای سلامت روان جامعه

• عوامل موثر بر شیوه های آموزش تلفیقی معلمان ریاضی در زمینه های آموزشی فعلی: یک بررسی سیستماتیک

• تاثیر تجربیات زندگی و رویدادهای شخصی نظریه پردازان حوزه روان درمانی بر توسعه و شکل گیری نظریه های آنان

• تاثیر درمان گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری در مقابله با ناامیدی و استرس مادران کودکان مبتلا به سرطان

دانلود مقاله های دهمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی