هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی، اسفند ماه ۱۴۰۳

هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی

The Seventh International Conference of Psychology Educational sciences, Social and Cultural studies

هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی در تاریخ ۲۱ اسفند ۱۴۰۳ توسط ،مرکز همایش ها و کنفرانس بوعلی سیناانجمن علمی پژوهشی دانش پژوهان بوعلی سینا در شهر همدان برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی مراجعه فرمایید.

مقالات پذیرش شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی

• نقش بازی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر مثبتگرایی بر توسعه مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی

• نقش روابط بین فردی بر عزت نفس تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر اضطراب بر عملکرد دانش آموزان

• بررسی تحلیلی جایگاه مطالعات خودآگاهی بر استعداد یابی دانش آموزان

• بررسی تاثیر محیط کلاس درس بر سلامت روان دانش آموزان

• نقش انگیزه تحصیلی در یادگیری دانش آموزان

• روانشناسی دیجیتال؛ ضرورت ی گریزناپذیر در ایران

• تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی در جامعه ایرانی؛ یک مطالعه مروری نظام مند

• چالش ها و فرصت های کارآفرینی در کلاس های چند پایه

• بررسی تاثیر هوش مصنوعی در برنامه ریزی شهری

• بررسی تاریخچه و چالش های راهبرد توسعه شهری (CFS)

• ریزی رفاه اجتماعی: توزیع خدمات و منابع در مناطق شهری و عدالت فضایی در برنامه روستایی

• تاثیر نظریه یادگیری اجتماعی بر مدلسازی رفتار مصرف کننده: بررسی نقش الگوهای اجتماعی در شکلگیری رفتارهای مصرف کننده

• تاثیر رویکردهای یادگیری مبتنی بر مغز بر پیشرفت تحصیلی و بهزیستی روانی دانش آموزان

• The effectiveness of compassion-based therapy on the efficacy of mothers with children with autism spectrum disorder

• بررسی نقش پیشبین رهبری مخرب مدیران بر اهمالکاری شغلی معلمان در مدارس مقطع متوسطه شهرستان تایباد

• ظهور و سقوط مکتب خانه ها در ایران

• مقایسه بین عملکرد درمان شناختی رفتاری و داروی ریتالین در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی

• بررسی رابطه سبک زندگی توحیدمحور با بهزیستی روانشناختی در معلمان مدارس استثنائی

• درمان شناختی - رفتاری و نقش آن بر کاهش رفتارهای پرخطر در دانشجویان

• تعیین رابطه بین خوش بینی با کارامدی در معلمان مقطع ابتدایی در زمان اپیدمی

• ارزشیابی کیفیت برنامه های درسی رشته های آموزش بزرگسالان

• بررسی رابطه هوشمندسازی مدارس با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر سلماس

• بررسی ارتباط ارتقاء سواد رسانه ای و مدیریت فضای مجازی

• تربیت بدنی و نقش آن در کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان متوسطه

• علل گرایش دانش آموزان به اعتیاد و راهکارهای کاهش آن در مدارس با تاکید بر ورزش و مشاوره

• نقش مشاوران در کاهش اضطراب دانش آموزان

• بررسی رابطه استانداردهای زوجی و سلامت روان با سبک دلبستگی زوجین

• بررسی نقش واسطه ای حمایت اجتماعی ادراک شده در رابطه با هدف گذاری اجتماعی و بهزیستی ذهنی در دانشجویان شهرستان یزد

• بررسی نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی و مهندسی پزشکی

• رابطه هوش هیجانی و سبک دلبستگی در افراد مبتلا به وزن اضافه و نرمال

• نقش مهارت های سواد رسانه ای در حفظ و ارتقای میراث فرهنگی

• اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر باورهای انگیزشی در دانش آموزان دچار اختلال یادگیری مرکز فاطمیه شهر مشهد

• تاثیر فرآیندهای روانشناختی بر بهبود عملکرد تحصیلی

• بررسی تاثیر روانشناسی تربیتی معلمان بر بهبود کیفیت آموزش در نظام های آموزشی معاصر: نگاهی به انگیزش، خلاقیت و تعامل در کلاس درس

• تاثیر خواب بر سلامت روان

• تکنیک های مقابله با استرس

• همآوایی احساس و شناخت: بازنگری علمی در نظریه های روانشناسی

• نقش مدیریت مدرسه در ارتقاء محیط یادگیری

• روشهای نوین ارزشیابی تحصیلی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

دانلود مقاله های هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی