دومین همایش ملی مدرسه آینده، تیر ماه ۱۴۰۰

مقالات پذیرش شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده

• بررسی اختلال های ناشی از آموزش علوم در دوره ابتدایی(تجارب زیسته آموزگاران شهر اردبیل)

• راهکار های شناسایی و بهبود افراد دارای اختلال خواندن

• بازی و کارد آن در آموزش ریاضی دوره ابتدایی

• بررسی تجربه زیسته معلمان از دلایل افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهرستان اردبیل منطقه هیر

• اثربخشی آموزش سبک زندگی مبتنی برخودآگاهی در بهزیستی روان شناختی و معنوی دانش آموزان در مدرسه

• تعیین تفاوت مولفه استقلال طلبی کارآفرینی در بین دانش آموزان سال آخر فنی و حرفه ای و رشته های نظری مدارس متوسطه شهر اردبیل

• بررسی رابطه عوامل فردی و آموزشگاهی در گرایش دانش آموزان به نماز جماعت در مدارس ابتدایی شهرستان هیر

• تربیت بعد عاطفی دانش آموزان در مدرسه و تاثیر ان بر تشکیل خانواده موفق

• بررسی شاخص مدرسه مطلوب و عوامل تاثیرگذار بر آن از دیدگاه معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت

• اقتصاد خانواده و تاثیر آن بر انتخاب نمای مدارس توسط دانش آموزان (نمونه موردی: شهرستان بابل)

• طراحی دانشکده معماری در شهر تبریز با رویکرد نقش محیط بر ارتقا کیفیت

• بهینه سازی نور روز با استفاده از شبیه سازی رایانه ای در کلاس های آموزشی اردبیل

• بازشناسی الگوهای مدارس بومی در طراحی مدارس روستایی سیستان و بلوچستان

• مطالعه ویژگیهای معماری(فضای) مدرسه مطلوب آینده از نظر کارکنان مدارس و کارشناسان (مورد مطالعه مدارس دوره ابتدایی شهر اردبیل)

• بررسی سیرتحول معماری مدارس و چالشهای مدارس آینده

• انعطاف پذیری در مبلمان, شکل و سازماندهی فضای کلاس دوره ابتدایی به کمک طراحی معماری

• بررسی تاثیر سبک های فرزندپروری بر رضایت از مدرسه با توجه به نقش میانجیگر کارکردهای عصب شناختی مغز در دانش آموزان ابتدایی دختر ناحیه ی یک ارومیه در سال تحصیلی ۹۷ - ۹۸

• رابطه سبک های دلبستگی و سبک های هویت دانش آموزان دبیرستان

• بررسی نقش مشاور تحصیلی در مدرسه

• بررسی وضعیت سلامت روانی دانش آموزان و ارتباط آن با خودکارآمدی در دانش آموزان مقطع دوم ابتدایی شهر قزوین

• راهبردهای حمایتی، درمانی و مداخلهای در اختلالات ارتباطی- عاطفی ناشنوایان

• چگونه توانستم با استفاده از روش آموزش والدین - معلمان مشکلات و علائم ترس یا امتناع از مدرسه را در دانش آموزان مقطع ابتدایی کاهش دهم؟ راهکارهایی برای مدارس آینده (اقدام پژوهی)

• بررسی رابطه ی باورهای هوشی و ارتباط پدر- فرزند با انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه ی دوم شهرستان شوشتر

• بررسی میزان اضطراب دانش آموزان در آزمونهای مداد-کاغذی و آزمون های آنلاین

• بررسی اهمیت و ضرورت راهنمایی و مشاوره در مدارس امروز

• تاثیر یادگیری مشارکتی بر سازگاری اجتماعی و انطباق پذیری دانش آموزان پایه دوم ابتدایی

• بررسی مبانی نظری آرزوهای تحصیلی دانشجویان

• بررسی رابطه تعهد معلم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان اندیکا

• اثر بخشی آموزش یک دوره سه ماه ه اپراتور بازاریاب بر تقلیل میزان افسردگی دانش آموزان نابینا مقطع متوسطه با تاکید بر مدرسه حرفه محور

• شبکه های اجتماعی اینترنتی و تاثیر آن بر جوانان

• تجربه زیسته معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان از مشکلات دانش آموزان مقطع ابتدایی در کلاسهای بر خط در دوره شیوع ویروس کرونا

• نقش حمایت اجتماعی در اعتیاد به شبکه های اجتماعی و سازگاری زناشویی معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان

• مشاوره مدرسه آینده

• پیشبینی اهمال کاری تحصیلی براساس باور هوشی، ذهن آگاهی و تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی

• اثربخشی مفاهیم تئوری انتخاب بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان در دوران کرونا

• بررسی تاثیر رسانه های جمعی بر هویت اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر خرم آباد

• بررسی رابطه رفتار اجتماعی و رفتار غیراجتماعی با هوش هیجانی با نقش میانجی سلامت روان دانش آموزان پسر پایه هفتم تا نهم(متوسطه اول) شهرستان گناباد

• چگونه توانستم علاقه دانش آموزانم را به درس انشاء زیاد کنم؟

• بررسی اضطراب امتحان و راه های پیشگیری از آن در دانش آموزان

• اصول، چالشها و پیامدهای نظارت و کنترل دانش آموزان در فضای مجازی

• بررسی تاثیرتدریس زیبایی شناسانه بر نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان مقطع ابتدایی

• اهمیت و نقش مشاوره در مدرسه آینده

• چشم انداز جایگاه مشاوره در مدارس آینده و تبیین راهکارهای بهبود عملکرد مشاوران و چالش های پیش روی آنان در مدارس

• بررسی ارتباط وضعیت اقتصادی اجتماعی خانواده و سرمایه فرهنگی خانواده با اشتیاق تحصیلی

• بررسی میزان رضایت شغلی معلمان و عوامل موثر بر آن در مدارس استثنایی شهرستان رشت

• شناسایی عوامل موثر در تاثیرگذاری آموزش و پرورش بر توسعه ی اقتصادی

• تحلیلی بر روابط متقابل آموزش و توسعه اقتصادی در عرصه اجتماعی

• جهتگیری مالی دولتها در آموزش وپرورش

• کیفیت سنجی برنامه شاد از دیدگاه معلمان ابتدایی شهرستان فومن

• لزوم یادگیری آموزش الکترونیکی توسط مدرسان و توسعه فناوری مراکز آموزشی

• نقش تکنولوژی در مدرسه آینده و تغییرات شیوه آموزش و پرورش

• بررسی چالشها و فرصتهای یادگیری سیار

• جهانی شدن آموزش در مدارس آینده

• بررسی موانع و چالش های هوشمندسازی مدارس ایران

• واکاوی درک فراگیران در به کارگیری سیستم های یادگیری مجازی: چراغ راه مدارس آینده

• بررسی فاکتور بازخورد در آموزش مجازی، با تمرکز بر مدارس آینده

• استفاده کاربردی از شبیه سازها در مدارس آینده، ایجاد محیطی پویا

• تاثیر هوشمند سازی بربهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

• اینترنت چیزها و کابرد آن در تعاملات آموزشی

• مدرسه زندگی، نیاز و ضرورت آموزش و پرورش فردا

• بررسی نگرش زبان آموزان ایرانی در استفاده از کتاب های درسی الکترونیک

• تاثیر آموزش سیار با تکیه بر کاربرد کتب الکترونیکی در خودپنداشتی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• دلایل استفاده معلمان کشور کره جنوبی از فناوری در کلاسهای درس

• آیا آموزش با روش ها و فناوری های مدرن و بروز درمدارس یک کشور باعث پیشرفت پایدار آن کشور می شود ؟

• مقایسه تطبیقی آموزش الکترونیکی سنتی و آموزش الکترونیکی مبتنی بر ابر

• تاثیر کاربرد فاوا در آموزش و فرایند یاددهی - یادگیری

• مدیریت مدارس آینده در ایران؛ فناوری و مدارس هوشمند

• بررسی پژوهشهای مدارس هوشمند در ایام پاندمی بیماری کووید ۱۹

• نقش تکنولوژی آموزشی در مدارس آینده

• بررسی تاثیر استفاده از فناوری در مدارس بر یادگیری بهتر دانش آموزان

• بررسی مدارس هوشمند آینده و چالش های ساخت این مدارس

• نگاهی نو در بهره گیری از مدارس هوشمند با استفاده از رایانه و تاثیر آن در بهبود یادگیری دانش آموزان

• نقش فناوری نوین در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان

• بررسی اثربخشی مدل کلاس وارونه بر یادگیری دانش آموزان

• فناوری و مدرسه آینده

• معایب و مزایای استفاده از تکنولوژی آموزشی

• تحلیلی بر نقش فناوری در آینده مدارس

• جزیره ی الفبا: طراحی اپلیکیشن مبتنی بر واقعیت افزوده برای بهبود یادگیری

• بررسی فناوری اطلاعات و تکنولوژی های مدرن و تاثیر آن در فرآیند یاددهی-یادگیری دانش آموزان در دوران کرونا

• بررسی آموزش الکترونیکی در مدارس آینده

• چالش های پذیرش و اجرای آموزش مجازی در مدارس

• بررسی تاثیر روش بازی وارسازی در نظام آموزشی

• بهبود نگرش ریاضی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی پس از بازی

• بررسی تکنولوژی دیجیتال و خلاقیت در کلاسهای آنلاین

• جایگاه فاوا در آموزش و پرورش؛ فرصتها، چالشها و طراحی برنامه درسی

• ظهور مدارس هوشمند تحولی در نوآوری آموزشی

• بررسی نحوه ی استفاده ازآموزش ترکیبی در دوران پسا کرونا

• تاثیرات آموزش الکترونیکی در آموزش و پرورش کشور در دوران کرونا

• فناوری و مدرسه آینده

• نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت آموزش مدارس

• جایگاه فناوری اطلاعات در آموزش

• بررسی مروری نقش هوشمند سازی مدارس در پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان

• بررسی عوامل دگرگونی تعلیم و تربیت در آینده

• جایگاه مدارس هوشمند در آموزش و پرورش از ایده تاعمل(موانع و راه کارها)

• مزایا، چالش ها و راهکارهای حین و بعد از همه گیری کرونا در آموزش آنلاین

• شناسایی موانع و محدودیت های اقدام پژوهی از دید معلمان پژوهنده شهرستان سرعین

• ضرورت توسعه ی کیفیت در آموزش وپرورش

• بررسی مروری مفاهیم رهبری،رهبری اخلاقی و ابعاد آن

• واکاوی چالش های آموزش در فضای مجازی

• شناسایی و اولویت بندی آسیب های تنوع فرهنگی در مدیریت منابع انسانی (مورد مطالعه: شعب بانک ملت شهر اردبیل)

• بررسی تاثیر کیفیت تصمیم گیری و خودکارآمدی جمعی بر اعتماد سازمانی معلمان شهر اردبیل

• بررسی رابطه ی هوش هیجانی با راهبردهای مدیریت تعارض مدیران مدارس متوسطه شهراردبیل در سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰

• بررسی صلاحیت حرفه ای مدیران از دیدگاه معلمان ومدیران مدارس ابتدایی آموزش وپرورش شهرستان خلخال

• پیش بینی صلاحیت های تحقیقاتی معلمان بر اساس خودکارآمدی آنان

• بررسی رابطه بین ساختار سازمانی با اخلاق حرفه ای معلمان ارومیه

• بررسی رابطه بین اخلاق حرفه ای و سیرت نیکوی مدیران

• کنترل هیجان و ارتقاء کیفیت زندگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل از طریق راهبردهای مقابله با استرس

• ارائه پیشنهاد و راهکار به منظور رفع مشکلات مدیریت آموزشی در مدرسه آینده

• فضیلیت سازمانی با رویکرد اسلامی(فراترکیب)

• فراترکیب نقش رهبری اخلاقی بر آموزش

• نقش فضیلت سازمانی در آموزش

• نفش رهبری مثبت گرا در مدارس

• بررسی رابطه بین ساختار سازمانی با اخلاق حرفه ای معلمان ابتدایی ارومیه

• رابطه ی ساختار توانمندساز مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی شهر بوشهر

• رابطه ی خوش بینی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی شهر بوشهر

• پیشبینی تعهد به مدرسه دانش آموزان براساس مهارتهای ارتباطی معلمان

• بررسی رابطه تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی

• توسعه پایدار مدارس آینده: نگاهی بر مدیریت سبز مدارس

• نظریه ی چشم انداز در مدیریت آموزشی

• شاخص های کیفیت آموزش در مدارس

• تاثیر معنویت سازمانی بر توانمندسازی ساختاری و مسئولیت پذیری اجتماعی مدیران دبیرستانهای متوسطه دوم شهرستان کوهدشت

• مدیریت و رهبری در مدارس آینده

• واقعیت مجازی و کاربرد آن در آموزش

• تفکر سیستمی: راهبرد توسعه مدیران مدارس آینده

• سبک رهبری اخلاقی : راهبردی برای مدیریت بهتر مدرسه

• تاثیر یادگیری خودگردان و گرایش به تفکر انتقادی در بهبود فرآیند یاددهی - یادگیری آموزگاران

• بررسی رابطه هوش هیجانی با تعهد سازمانی در مدیران

• رهبری اخلاقی چالش مدارس قرن ۲۱

• چالشها و راهکارهای مدیریت فضای مجازی در تعلیم و تربیت

• جانشین پروری در ایران

• بررسی عوامل موثر بر استخدام و جذب نیروی انسانی در ایران با استفاده از روش فراترکیب

• مروری بر مفاهیم رهبری، رهبری معنوی، شاخص ها و ابعاد آن

• بررسی پیشبینی تعهد حرفه ای معلمان بر اساس مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی شهر سمنان

• بررسی وضعیت خلاقیت و نوآوری، وضعیت پایداری و خطرپذیری در فرهنگ سازمانی حاکم بر مدیران مدارس ابتدایی بر اساس مدل رابینز شهرستان خوی (مطالعه ی موردی:مدیران شهرستان خوی)

• مدیریت در مدرسه آینده

• آموزش مجازی و تحولات مدیریت کلاس درس

• چالشهای مدیریت مدارس آینده

• مدیریت دانش و تاثیر آن بر توانمند سازی

• ارزیابی میزان اهمیت پیاده سازی مدیریت مدرسه محور در مدارس کشور از دیدگاه مدیران و معلمان

• پیش بینی میزان تعهد اثربخش معلمان بر اساس جو اخلاقی محیط کار

• تدوین الگوی توسعه حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر اردبیل بر مبنای برنامه درسی (یک مطالعه کیفی)

• رهبری فناورانه در مدارس آینده

• نقش رهبری اصیل در اثربخشی مدیریت مدرسه

• بررسی همبستگی بین فضیلت سازمانی با اشتیاق شغلی معلمان دوره ابتدایی (ناحیه یک اردبیل)

• داده کاوی آموزشی، راهکاری برای مدیریت موثر مدارس آینده

• نقش مدیریت مناسب مدرسه در جهت بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

• کاربرد مدیریت دانش در سازمان های آموزشی؛ با ارائه راهبردها و چالش ها

• نگاهی ژرف به مدیریت آموزشی و توسعه ی پایدار با بررسی چالش های آموزش و پرورش در توسعه

• تبیین نقش پلازاهای فرهنگی در شکوفایی خلاقیت و نوآوری سازمان های آموزشی

• رابطه بین تنظیم شناختی هیجان با تاب آوری و تنیدگی شغلی در بین معلمان مدارس متوسطه شهر اصفهان

• ویژگی های مدیریت و رهبری کارآمد در مدارس آینده

• نشانگرهای یک رهبر آموزشی موفق؛ یافته های یک مطالعه پدیدارشناسانه

• بررسی ارتباط بین راهبردهای نوین یادگیری الکترونیکی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بوشهر با رویکرد تربیت در مدارس آینده

• مدل سازی تاثیر رهبری اخلاقی بر توانمند سازی معلمان با میانجی گری اشتیاق شغلی، الگویی برای مدرسه آینده

• چشم انداز مدرسه آینده در ایران

• مدیریت و رهبری در مدرسه آینده

• فلسفه و ضرورت مدیریت دانش

• مدیریت و رهبری آموزشی

• توسعه حرفه ای معلمان برای رویارویی با مدارس آینده

• مدیریت اطلاعات و مدیریت دانش

• مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی

• فلسفه و ضرورت مدیریت دانش

• نقش جهت گیری بلندمدت و کوتاه مدت دانشجویان در موفقیت یادگیری الکترونیکی در عصر کووید-۱۹

• نقش مدیریت اطلاعات و دانش در سازمانها

• ویژگی های رهبران آموزشی موفق در مدارس آینده

• پاسخ های فوری و چشم اندازهای آموزش در دوران ویروس کووید ۱۹ درچندین کشورهای مختلف جهان

• مدلسازی اثر رهبری اخلاقی و توانمندسازی روانشناختی با اشتیاق شغلی براساس نقش میانجی گری اخلاق حرفه ای معلمان

• تاثیر صلاحیت حرفه ای معلمان بر موفقیت برنامه های پرورشی و آموزشی

• سازه های مدیریت دانش در سازمان ها

• ویژگیهای مدیریت در مدارس آینده (مطلوب) از نظر دانش آموزان پایه ششم ابتدایی و اولیای دانش آموزان (مورد مطالعه مدیران مدارس دوره ابتدایی شهر اردبیل )

• سازه های مدیریت دانش در سازمان ها

• نقش مدیریت و رهبری در مدرسه آینده

• بررسی راهکارهای رهبری معنوی در نظام بخشی به مدارس کشور

• نسل های مدیریت دانش وسازمانها

• رهبری اصیل مبتنی بر شایستگی مدیران مدارس ابتدایی

• مدیریت دانش و فناوری اطلاعات

• نقش ارزشیابی توصیفی در کاهش اضطراب، افزایش اعتماد به نفس و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه آموزگاران ( مطالعه موردی: آموزگاران مدارس ابتدایی دوره اول و دوم شهرستان فومن)

• کاربرد مدیریت دانش در سازمان

• کاربردهای مدیریت دانش در سازمان ها

• فناوری اطلاعات و سازمان ها

• نقش مدیران در توسعه حرفه ای معلمان

• مدرسه با نگاهی به اینده

• رابطه توانمندسازی با رضایت شغلی مدیران آموزش و پرورش مدارس ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان

• اولویت بندی عوامل موثر بر توانمندسازی سیستم آموزشی مدارس با بکارگیری تحلیل swot و رویکرد تصمیم گیری چندمعیاره

• مدیریت و رهبری در مدرسه آینده: نقد و بررسی روشهای نوین مدیریت مدارس درسی سیستم آموزشی برتر دنیا

• رابطه رهبری تحول آفرین و خلاقیت و نوآوری معلمان در مدارس آینده: مطالعه مروری

• بررسی موانع زیر ساختی فناوری اطلاعات وارتباطات درفعالیت های آموزشی

• بررسی موانع اقتصادی فناوری اطلاعات وارتباطات درفعالیت های آموزشی

• هوش هیجانی مدیران مدارس و موفقیت شغلی آن ها : مطالعه مروری

• روش پژوهش کیفی در تحقیقات علوم تربیتی و روانشناسی

• چگونه میتوانم دانش آموزان پایه سوم ابتدایی درشهر خرم آباد را به خواندن مفاهیم و درک مطلب درس فارسی علاقمند کنم؟

• تاثیر سبک رهبری سوءاستفاده گر بر رفتار انحرافی کارکنان در آموزش و پرورش شهرخرم آباد

• رابطه تعهد سازمانی و اشتیاق شغلی معلمان ابتدایی شهر اردبیل

• بررسی ارتباط اخلاق حرفه ای تدریس با باورهای خودکارآمدی معلمان زن دوره ابتدایی شهرستان خوی در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰

• موانع و چالش های درس پژوهی تهدیدی برای مشارکت معلمان

• پیش بینی عملکرد سازمانی بر مبنای رهبری تحول آفرین با نقش میانجی رضایت شغلی در مدیران مدارس مسجدسلیمان

• مدل های شایستگی مدیران سازمان های دولتی : مطالعه مروری

• شناسایی عوامل سازمانی موثر به توانمند سازی معلمان

• مدرسه آینده

• یادگیری همیارانه آنلاین

• رویکردهای پردازش اطلاعات در یادگیری همیارانه

• نقش فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در چابکی سازمانی مراکز آموزشی

• خودکارآمدی معلم : مطالعه مروری

• فرایند توسعه ظرفیت سازمانی : مطالعه مروی

• عوامل موثر بر پیشرفت نظام های آموزشی

• مدیریت کلاس و سبک های آن: مطالعه مروری

• بررسی توسعه چارچوب ظرفیت سازمانی دانشگاهی: مطالعه مروی

• ظرفیت های سازمانی

• تاثیر رهبری معنوی بر مسئولیت پذیری معلمان با نقش میانجی توسعه حرفه ای

• بررسی رابطه حساسیت اخلاقی با رهنمودهای اخلاقی معلمان دوره ابتدایی ناحیه دو شهر اردبیل

• کارکنان دانش در سازمان های آموزشی

• جایگاه آموزش تفکر سیستمی فردی در مدارس آینده

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی

• تحلیل سطح خوانایی کتاب جامعه شناسی رشته انسانی پایه دهم به روش های گانینگ فوگ، فلش و پاور

• برنامه ریزی درسی و مدرسه آینده

• تحلیل محتوای کیفی توصیفی کتاب های زبان انگلیسی دوره متوسطه دوم بر اساس تاثیر بر روند آمادگی برای آموزش سیار

• تحلیل محتوای کمی توصیفی اهداف کتاب علوم پایه ی پنجم ابتدایی براساس مولفه ارتباط انسان با محیط زیست

• تحلیل محتوای کمی توصیفی برای عنصر رویکرد ها و راهبرد های عرضه شده در کتاب معلم علوم پنجم

• چگونه توانستم انفعال دانش آموزان کلاس دوم در روند آموزش مجازی را بهبود بخشم؟(مطالعه ای به شیوه اقدام پژوهی)

• بررسی نقش معلمان اثربخش در مدرسه آینده

• بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان

• بررسی آسیب های فضای مجازی بر دانش آموزان

• آسیب شناسی نظام ارزشیابی توصیفی در رسیدن به اهداف آموزشی با تاکید بر سند تحول بنیادین

• طراحی برنامه درسی امیدوارانه بر اساس آیات قرآن کریم برای دوره کارشناسی دانشگاه فرهنگیان

• شناسایی عوامل توسعه مهارت های زندگی در ارائه تکالیف مهارت محور در مدارس ابتدائی

• توتورینگ یا آموزش خصوصی از طریق مربی همسان (Tutoring) در دوران شیوع ویروس کرونا

• تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی گانینگ

• بررسی نقش برنامه ریزی درسی در تحولات آینده ی مدارس

• ضرورت توجه به آموزش مجازی در مدرسه ی آینده

• راهکارهای ارتقاء کیفیت تدریس در آموزش مجازی

• برنامه ریزی درسی در مدرسه آینده

• بررسی رابطه بین نقشها و مسئولیتهای مربیان ریاضی در حمایت و پشتیبانی از معلمان ریاضی در آموزش در مدارس متوسطه دوم شیراز

• بررسی تاثیر کارگاه های آموزشی در بهبود آموزش ریاضیات در مدارس متوسطه اول شیراز

• بررسی جایگاه فناوریهای نوین آموزشی در مدارس آینده از دیدگاه معلمان

• نگاهی به توسعه سیاستگذاری های آموزشی و ابعاد آینده نگرانه آن

• الزامات آموزش مجازی: ضرورت تغییر پارادایمی در نظام تربیت کشور

• برنامه درسی پنهان در مدارس: چیستی و چرایی

• برنامه ریزی درسی و مدرسه آینده

• بررسی عملکرد دانش آموزان دوره دوم متوسطه در حل یک نامعادله جبری با استفاده از طبقه بندیSOLO

• تحلیل محتوای کتب علوم تجربی پایه چهارم دوره ابتدایی دانش آموزان عادی و نیازهای ویژه از منظر عدالت جنسیتی

• تحلیل محتوای کتاب تفکر و پژوهش بر اساس مولفه های تفکر انتقادی کالیفرنیا

• تحلیل وضعیت سواد خواندن دانش آموزان ایران در مطالعات پرلز

• یاددهی-یادگیری ترکیبی رویکرد نوین آموزش

• انواع خطاهای دیکته نویسی در دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای بهبود

• آموزش محیط زیست به کودکان ازطریق ایجاد ارتباط با طبیعت

• تلفیق یادگیری الکترونیکی و سیستمهای آموزشی ضرورتی گریزناپذیر در گذار به شیوه های نوین آموزشی در مدارس آینده

• جایگاه جامعه شناسی در تحولات برنامه درسی

• مدارس آینده و الگوهای تدریس نوین در ایران نمونه: الگوی تدریس و مطالعات میان رشته ای در دروس جغرافیا و زمین شناسی

• بررسی رویکرد های تدریس مورد استفاده معلمان در شهرستان بندرانزلی

• بررسی برنامه درسی پنهان در شکل گیری شخصیت دانش آموزان

• بازی های رایانه ای؛ وسیله ای برای آموزش پایدار و نهادینه کردن حس دفاع از میهن

• کیفیت آموزش های زیست محیطی در مدارس

• نگرشی بر مزایا و معایب راهبردهای آموزشی در مدارس ابتدایی

• هوش دیجیتال، مفهوم جدیدی در مدرسه آینده

• بررسی اهمیت برنامه ریزی درسی از سالهای اولیه یادگیری در سیستم آموزشی

• محتوای برنامه درسی و کلاس درس آینده

• تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم براساس عناصر برنامه درس ملی

• تحلیل محتوای کتاب روانشناسی پایه یازدهم براساس عناصر برنامه درس ملی

• تاملی در وضعیت عاطفی مدارس آینده با تمرکز بر عنصر شادی

• تاثیر پذیری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی از برنامه درسی دینی در قیاس یا سایر عوامل

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی با تکنیک ویلیام رومی

• برنامه ریزی درسی و اهمیت آن در آموزش و پرورش ایران

• اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه هوش چندگانه بر نگرش و پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی شهرستان شوشتر

• راهبرد های تدریس در آموزش زبان و ادبیات فارسی

• بررسی جایگاه جهت گیری بوم شناختی در اصلاحات برنامه درسی پست مدرن

• نیازسنجی پژوهشی و تبیین چالش های برنامه ریزی آموزشی در آموزش و پرورش ناحیه ۲ شیراز

• برنامه ریزی درسی و نقش آن بر تحولات و آینده مدارس با توجه به رشد فناوری

• شناسایی عوامل در اجرای مطلوب برنامه درسی مجازی دوره ابتدایی از دیدگاه والدین درپایه اول و دوم

• بررسی چالش های آموزش مجازی معلمان پایه اول دبستان

• تدریس در مدارس در آینده

• سیاست گذاری وبرنامه آموزشی وتاثیرات آن در نظام آموزشی

• روش های نوین سیاست گذاری آموزشی در آموزش عالی

• رابطه مدیریت مدرسه محور با توسعه ملی و منطقه ای از رهگذر برنامه ریزی آموزشی و درسی

• ضرورت برنامه ریزی درسی آینده نگر در نظام تربیت کشور

• بررسی عوامل سیاسی موثر بر گسترش کمی آموزش عالی

• نقش برنامه ریزی درسی وآینده نگری در مدارس آینده

• بررسی نحوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی براساس زمان و هدف

• روش تدریس قطاری

• هوشمند سازی مدارس ، ضرورتی اجتناب

• کیفیت برنامه های مراکز پیش دبستانی ومقایسه آن با نظرات اولیاء نوآموزان نمونه موردی شهر فردیس

• تبیین برنامه درسی مدارس در راستای چشم انداز ۱۰ ساله

• مدیریت دانش در سازمان های آموزشی

• راهکارها و چالشهای برگزاری کلاس درس فعال آزمایشگاه زیست شناسی، با نگاهی به آینده بر اساس تجربه دوران پاندمی کرونا

• مسائل زمینه مدار کتابهای ریاضی پایه های دوم تا چهارم مقطع ابتدایی کشورهای ایران و ژاپن در مبحث کسرها

• محتوای کتاب ریاضی پایه هفتم براساس مدل سولو

• بررسی نقش خلاقیت در زندگی حرفه ای معلمان از نگاه خودشان

• اهمیت برنامه ریزی درسی

• ارزیابی برنامه درسی دوره کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان

• جایگاه ارزشیابی در برنامه درسی علوم مقطع ابتدایی

• بررسی فلسفه بکارگیری اصطلاحات آموزشی در دوره ابتدایی با تاکید بر ارزشیابی از منظر معلمان مقطع ابتدایی

• بررسی نقش آموزش مجازی معلمان در پی شیوع ویروس کرونا

• بررسی میزان فعال و غیرفعال بودن محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی چهارم دوره ی دبستان بر اساس تکنیک ویلیام رومی

• بررسی پیامدهای و نقاط قوت ارزشیابی توصیفی در مقطع ابتدایی به روش تحلیل محتوا

• روش های نوین تدریس در آموزش زیست شناسی

• تحلیل محتوای سطح خوانایی کتاب فارسی سوم ابتدایی بر اساس شاخص سطح خوانایی گانینگ

• تحلیل محتوای کتاب اجتماعی ششم ابتدایی

• آشنایی با رایج ترین روش های تدریس در مدارس

• بررسی روش های نوین آموزش زیست شناسی با تاکید بر فناوری و تکنولوژی

• نقش برنامه درسی معنوی بر سلامت روان دانش آموزان از دیدگاه دبیران پرورشی اموزش و پرورش مراغه

• تدریس در دوره ابتدایی با روش هوش های چندگانه

• بررسی راهکارهای مشارکت اولیاء وخیرین محلی در جذب کمک های مالی به کیفیت آموزشی وپرورشی مدارس

• تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی با روش پرسشنامه و روش تعیین ضریب درگیری ویلیام رومی

• تعیین وضعیت نیازهای آموزشی معلمان مقطع ابتدایی شهر شیراز

• نقش فناوری زیستی در آینده های ممکن

• بررسی باورهای معرفت شناختی و اهمال کاری تحصیلی با تعامل های چندگانه در محیط یادگیری ترکیبی در دوران کرونا

• بررسی عوامل روانشناختی تاثیرگذار بر مهارت گفتاری زبان آموزان در مدارس ایران

• چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم را به درس انشاء علاقمند کنم

• بررسی مشکلات اجرای طرح ارزشیابی کیفی (توصیفی) در کلاس های چندپایه از دیدگاه آموزگاران مدارس عشایری شهرستان لالی

• مروری بر مفهوم یادگیری معکوس در کلاس های درس مجازی

• واکاوی موانع و چالشهای کاربرد آموزش مجازی در دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان ابتدایی شهر یزد: یک پژوهش نظریه مبنایی

• تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه های پنجم و ششم دوره ابتدایی بر اساس توجه به مولفه های فردی فضایل اخلاقی

• بررسی تاثیر شادابی و نشاط در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهرستان رشت

• آموزش ریاضی به کودکان با نیازهای ویژه

• شیوه های حرکت به سمت آموزش و پرورش نوین

• بررسی جایگاه پژوهش در توسعه آموزش و پرورش ایران

• الگوی نیازسنجی در سطح موسسه آموزشی

• فرایند ارزشیابی کیفیت پژوهش

• تنوع و تکامل پژوهش کیفی

• الگوی EFQM

• الگوی ارزشیابی Cipp

• اعتبار روایی در پژوهش کیفی

• مقایسه مهارتهای تحصیلی و شناختی دانشآموزان دوره اول ابتدایی با و بدون سابقه حضور در دوره پیش دبستانی در شهرستان اردبیل

• کاربست یافته های پژوهش

• نیازسنجی آموزشی و الگوهای آن

• چگونگی تدوین پیشینه پژوهش

• فنون نیازسنجی آموزشی

• بهبود کیفیت اموزش نیاز سنجی در اموزش و پرورش

• رویکرد مصاحبه در گرآوری داده ها

• لزوم بهره گیری از پیامدهای یادگیری مورد انتظار در برنامه های آموزشی مدیران آموزش و پرورش

• تجارب برتر ارزشیابی وسنجش و ابتکارات حرفه ای در اجرا وطراحی ابزارهای ارزشیابی توصیفی و ارائه ی بازخورد در مقطع ابتدایی

• بررسی و مقایسه رویکرد های رفتارگرایی و شناخت گرایی درفرآیند یاددهی-یادگیری

• مدیریت کلاس دانش آموزان با نیاز های ویژه توسط معلم

• بررسی رابطه خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت تحصیلی (مطالعات مروری: نظام مند)

• ملاحظات جرم شناختی در واکنش حقوقی به کژروی های جنسی دانش آموزان نوجوان

• تعیین نقش سازگاری اجتماعی/ تحصیلی در پیش بینی رفتارهای پرخطر در نوجوانان

• اثربخشی آموزش ایمن سازی در مقابل استرس بر کاهش تنیدگی تحصیلی و اضطراب امتحان در دانش آموزان کنکوری

• پیش بینی پیوند به مدرسه و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان براساس تئوری ذهن معلمان

• مطالعه نمونه ای دانش آموز دارای اختلال یادگیری ریاضی

• بررسی اثربخشی روش آموزش چندرسانه ای بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان شرکت کننده درکلاسهای آنلاین تحت تاثیر ویروس کرونا

• فراتحلیل رابطه بین سبک های تفکر با پیشرفت تحصیلی

• پیش بینی خودکنترلی براساس خودنظم جویی هیجانی در دانش آموزان دختر

• اولویت بندی پارامترهای تاثیرگذار بر ادراک فضایی معلمان نمونه موردی معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت

• پیش بینی نشخور فکری دانش اموزان بر اساس باورهای فراشناختی

• اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشخوار فکری دانش آموزان

• پیش بینی بهزیستی ذهنی دانش آموزان بر اساس استراتژی های مقابله ای

• پیش بینی اضطراب دانش آموزان بر اساس میزان هیجانی طلبی

• بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی، در افزایش خلاقیت کودکان

• بررسی و مطالعه روشهای موثر بر بهبود خلاقیت کودکان پیش دبستانی

• شکل گیری خودپنداره در کودکان معلول جسمانی

• اضطراب در دانش آموزان

• کاربرد زبان در تربیت

• بررسی دلایل شکل گیری اختلال دیکته نویسی دانش آموزان و ارائه ی راهکارهای مختلف برای حل مشکل آنها

• رابطه ی بین انگیزش پیشرفت و سبکهای سازنده حل مسئله در دانش آموزان

• نقش خودآگاهی هیجانی و راهبردهای خودتنظیمی در پیش بینی شایستگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه پنجم و ششم شهر اردبیل

• بررسی تاثیر آموزش هنر بر خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی

• اهمیت فعالیت های پژوهشی جابربن حیان و نقش این فعالیت ها در پرورش روحیه ی پژوهشی دانش آموزان دوره ی ابتدایی

• بررسی رابطه بین خودکارآمدی تحصیلی با فریبکاری تحصیلی در دانش آموزان دروه دوم متوسطه

• ویژگیهای معلمان مقطع ابتدایی مدارس آینده

• بررسی عوامل تاثیر گذار بر شادابی مدارس

• بررسی آسیب های اجتماعی پیش رو در مدارس آینده از دیدگاه کادر آموزشی

• نقش اشتیاق به مدرسه، خودپنداشت تحصیلی و چشمانداز زمان در پیشبینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر در زمان آموزش مجازی

• بررسی عوامل تاثیرگذار در رضایت شغلی معلمان

• بررسی نقش معلمان در پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان مقطع ابتدایی

• بررسی تاثیر قصه گویی بر یادگیری و پرورش عواطف دردانش آموزان مقطع ابتدایی

• مروری بر ده مقاله در زمینه ی خود تعیین گری و هویت تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری در مقاطع مختلف برای افراد ناتوانی ذهنی و توانایی ذهنی

• مقایسه تمرکز و حافظه شنیداری در نوجوانان مصرف کننده ماری جوانا و نوجوانان عادی

• بررسی رابطه خود گویی درونی مثبت با میزان سلامت عمومی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول متوسطه

• بررسی رابطه هوش هیجانی با اضطراب امتحانی در بین دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه

• مقایسه عزت نفس و اشتیاق تحصیلی در دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور اردبیل

• بررسی نقش اعتیاد اینترنتی در پیشبینی میزان پرخاشگری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول

• بررسی ارتباط سبک فرزند پروری با خودکارآمدی عمومی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول

• اثربخشی آموزش مهارت تاب آوری بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی

• نقش واسطه ای سبک های اسناد در رابطه بین خلاقیت هیجانی و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان (مطالعه مروری)

• نقش دینداری بر خود شکوفایی و بهزیستی روان شناختی دانش آموزان (مطالعه مروری)

• نقش خودکار آمدی و خود تنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ۶ تا ۱۸ سال

• بررسی تاثیر آشفتگی روانشناختی در دانش آموزان دختر پشت کنکوری شهر رشت

• پیش بینی اضطراب امتحان دانش آموزان دختر بر اساس راهبردهای مقابله مذهبی و سبک زندگی آنان

• اثربخشی راهبردهای یادگیری بر سازگاری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

• بررسی رابطه باورهای دینی و سلامت روانی با سازگاری زناشویی

• بررسی رابطه کیفیت زندگی با سرمایه اجتماعی و روانی (مطالعه موردی در بین دانش آموزان پسر دبیرستانی)

• سلامت روانی ، اعتقادات دینی و سازگاری زناشویی (مطالعه موردی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه)

• بررسی تاثیر کودک آزاری با سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر سال اول دبیرستان شهر اردبیل

• نقش فرزندپروری در ابتلاء به اختلال شخصیت اجتنابی

• رابطه بین سبکهای تصمیم گیری و توانایی حل تعارض مدیران مدارس راهنمایی و متوسطه شهر اردبیل

• نقش تاب آوری تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• هوش هیجانی، سلامت روانی و راهبردهای خودتنظیمی در دانش آموزان تیزهوش: یک مطالعه مروری نظام مند

• کارآمدی تدریس مبتنی بر چرخه رویکرد سازندهگرایی در یادگیری مفاهیم علوم و ریاضی پایه سوم ابتدایی در میان دانش آموزان تک والدی

• اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه بر رابطه والد- فرزند

• اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه بر مشکلات رفتاری

• بررسی نقش تفکر خلاق و حل مساله در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• نقش انگیزش پیشرفت تحصیلی، طرد همسالان و همدلی عاطفی در پرخاشگری مدرسه ای دانش آموزان

• بحران قلدری در محیط کار

• روش های ارزشیابی آموزشی برای کودکان عقب مانده ذهنی در مدرسه آینده

• بررسی عوامل موثر بر شایستگی تحصیلی دانش آموزان

• نقش نشاط ذهنی و انسجام خانواده در پیشبینی شایستگی تحصیلی در دانش آموزان

• یادگیری از اینستاگرام به روش یادگیری تجربی در نوجوانان

• بررسی اثربخشی آموزش آگاهی واج شناختی بر تقویت حافظه شنیداری و سطح خواندن در دانش آموزان مبتلا به نارسا خوانی

• پیش بینی سرزندگی تحصیلی براساس احساس انسجام و تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه

• بررسی رابطه سازگاری با خلاقیت و هیجان خواهی در کودکان پیش دبستانی بهزیستی شهر کاشمر

• مقایسه ارزشیابی کیفی توصیفی با ارزشیابی سنتی در فرایند یاددهی یادگیری

• کارامدی بازخوردهای توصیفی مبتنی بر نظریه های یادگیری

• ماهیت فلسفی، تربیتی بازخوردهای توصیفی در فرایند یاددهی یادگیری

• رابطه انگیزه تحصیلی و کمالگرایی دانش آموزان با اضطراب امتحان و دلبستگی با توجه به نقش واسطه ای تعلل ورزی

• بررسی تاثیر راهبردهای قرآنی درپیشگیری وکاهش آسیب های اجتماعی

• بررسی افسردگی در دانش آموزان متوسطه دوم: نقش پیش بین فرزندپروری ادارک شده و تفاوتهای جنسیتی

• مدرسه خرد ورز

• دینداری، معنویت و تاثیر آن بر سلامت روان

• اثربخشی برنامه تلفیقی درمان مبتنی بر پذیرش تعهد و شفقت خود برمادران جهت بهبود مشکلات رفتاری کودکان دارای آسیب شنوایی

• بررسی نظریه های مختلف در مورد اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان

• راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری و دانش آموزان عادی (مطالعه موردی شهر اردبیل)

• اثربخشی زوج درمانی رفتاری- ارتباطی بر تعارضات زناشویی و عملکرد خانواده در زوج های شهر اهواز ۱۳۹۹

• نقش میانجی قلدری در رابطه بین سازگاری اجتماعی با استرس ادراک شده دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر زنجان

• رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و انگیزه تحصیلی در دانش آموزان طلاق دوره دوم متوسطه شهر اصفهان

• انجمن اولیا و مربیان،کارآمدترین ساختار مشارکتی در جهت ارتباط میان مردم و آموزش و پرورش

• مقایسه انگیزه پیشرفت خواهران و برادران نوجوان خانواده های دارای فرزند استثنایی

• بررسی نقش رسانه در سبک زندگی

• فراشناخت در چهارچوب یادگیری امروزی

• ارزیابی تاثیر بازی کودکان در افزایش خلاقیت در مهدکودک(با تاکید بر فضاهای باز )

• نقش مشاور در ارتقاء سطح تحصیلی دانش آموزان

• ساخت و رواسازی مقیاس نگرش والدین نسبت به آموزش موسیقی فرزندان در شهر تهران

• نقش رسانه های آموزشی الکترونیکی در خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان در دوران کرونا

• نقش فناوری اطلاعات در اصلاح ساختارسازمانی آموزش و پرورش

• بررسی تاثیرگذاری شادکامی بر سلامت روانی (مطالعه موردی دانش آموزان نصرت آباد)

• فراتحلیل مطالعات مربوط به رابطه سبکهای تفکر و خلاقیت

• بررسی اثر بخشی قصه درمانی گروهی بر مسئولیت پذیری ومهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان رشتخوار

• اثر بخشی آموزش مهارت های فراشناختی بر خودپنداره تحصیلی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان پسر پایه ششم شهر رشتخوار

• بررسی تاثیر نقش حمایتی خانواده در وضعیت تحصیلی فرزندانشان

• مشکلات دانش آموزان طلاق پایه سوم ابتدایی در مدرسه

• نقش نقاشی درمانی در بهبود اختلالات کودکان اوتیسم

• بررسی تاثیر رابطه عاطفی با جنس مخالف در تحصیل دانش آموزان

• بررسی نقش معلمان در انگیزه دهی به دانش آموزان در فرایند یادگیری

• بررسی ارتباط اخلاق حرفه ای تدریس با خودمهارگری معلمان زن دوره ابتدایی شهرستان خوی

• اثربخشی آموزش برنامه شادکامی برعزت نفس تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان

• مقایسه انگیزش تحصیلی و راهبردهای خودتنظیمی با پیشرفت تحصیلی بین دانش آموزان موفق و ناموفق

• نقش آرامش دهنده های روانشناختی در شکست و ناکامی (مطالعه مروری)

• بررسی راهکارهای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در مدرسه (اعتیاد)

• مروری بر اهمیت حافظه تصویری در یادگیری زبان انگلیسی

• اثربخشی برنامه آموزش مهارت های شناختی رفتاری مبتنی بر فن آوری بر هوش های چندگانه درمدرسه آینده

• مروری بر خویشتنداری جنسی و نقش آن بر بهزیستی روانی نوجوانان

• بررسی رابطه بین خودپنداره تحصیلی با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر زنجان

• پیشبینی دلزدگی تحصیلی دانش آموزان براساس مولفه های امید تحصیلی

• رابطه ی سرزندگی تحصیلی با دلزدگی تحصیلی دانش آموزان

• بررسی رابطه سبک های اسنادی با انگیزه پیشرفت تحصیلی (مطالعات مروری: نظام مند)

• رابطه ی بین سازگاری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی با اضطراب امتحان دانش آموزان

• تببین رابطه بین هوش هیجانی و نوآوری مدیران با اثربخشی سازمانی مدارس شهرستان بندرترکمن

• بررسی نقش رسانه دیجیتال بر علاقه دانش آموزان به درس در دوران کرونا در بین دانش آموزان ابتدایی شهرستان ایلام

• تاملی روانشناختی درمفهوم تاب آوری وعوامل موثربرآن

• خلاقیت شناختی و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بر خودکارآمدی و منبع کنترل دانش آموزان پسردوره متوسطه

• بررسی نقش تحول اخلاق و تئوری ذهن بر پیشرفت تحصیلی دختران متوسطه اول شهید پورجندقی شهرستان رفسنجان

• بررسی و مقایسه میزان اضطراب تحصیلی دانشجویان ارشد در استفاده از کتابخانه در مقطع دفاع دانشکده روانشناسی دانشگاه بیرجند. مطالعه مروری

• جایگاه تعامل میان معلم و دانش آموز در آموزش مجازی در شرایط همه گیری کرونا

• ذهن آگاهی راهی به سوی درمان افسردگی

• مدل یابی نقش فرهنگ سیاسی در مشارکت و اعتماد سیاسی دانشجویان با میانجی گری مسئولیت اجتماعی

• نقش مدرسه در جامعه پذیری دانش آموزان

• مطالعه وضعیت فرهنگ سازمانی معلمان در مدارس ابتدایی شهر اردبیل

• عوامل موثر بر اشتیاق شغلی معلمان

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بر اساس مولفه های قومیت(فارس،کرد،لر،بلوچ،ترکمن،عرب و ترک) و جنسیت(نام،زن،مرد، مادر ، پدر و لباس ) : یک تحقیق کمی

• بررسی رابطه سلامت اجتماعی و گرایش به بزهکاری در نوجوانان

• بررسی و مقایسه کیفیت آموزش در شیوه آموزش در فضای مجازی و شیوه سنتی

• نقش حمایت والدین، همکلاسی و معلم در مشارکت دانش آموزان

• سهم راهبردهای مقابله ای والدین درپیش بینی خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

• یرات شبکه های اجتماعی بر فرهنگ یادگیری دانش آموزان

• تاثیر دین در نظام آموزشی

• بررسی تحلیلی آموزش مطالعات اجتماعی دوره متوسطه با تاکید بر نگرشی برای مدارس فردا (مورد: کارورزی در دبیرستان شهید ثمری)

• بررسی نقش مطبوعات در احساس امنیت اجتماعی زنان

• فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم اجتماعی با تاکید بر ضرورت، شرایط و موانع

• چگونه توانستم مهارت "نه گفتن" را دردانش آموزان پایه هفتم مدرسه دخترانه نرجس تقویت کنم

• بررسی عوامل فرهنگی بر الگوسازی و الگو پذیری دانش آموزان در حوزه آرایش و پوشش ظاهری

• مروری بر نقش دانشگاه فرهنگیان در گام دوم انقلاب

• بررسی رابطه ی بین فرهنگ مدیریت خطا با یادگیری سازمانی کارکنان دانشگاهی

• بررسی نیازها و توانایی های زبانی دانشجویان مقطع کارشناسی رشته های علوم انسانی و طبیعی

• توصیف طرح جذب دانشگاه فرهنگیان در کنکور سال ۱۳۹۸ به روش پژوهش روایی

• بررسی رابطه سبک رهبری تحول آفرین با توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش

• تاثیر مداخله چند بعدی شناختی-رفتاری مارتین در عملکرد ریاضی دانش آموزان

• مدیریت تصویرسازی در فضای آموزشی

• آموزش عالی، مدرسه و معلم، ضرورتی حیاتی در شکوفایی فراگیران

• تاثیر یکپارچه سازی و سازش بر کیفیت ارتباط مدیران با کارکنان در دانشگاه سمنان

• مولفه های تاثیرگذار بر رشد حرفه ای معلمان

• بررسی عوامل توانمندساز خودکارآمدی فن آوری اطلاعاتی معلمان

• واکاوی میزان اثرگذاری ارزشیابی توصیفی و سنتی بر خلاقیت، اضطراب امتحانی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شهر شیراز :یک مطالعه تجربی

• بررسی آموزش مجازی دانش آموزان توسط نرم افزارشاد

• بررسی راه های افزایش خودکارآمدی تحصیلی، خودتنظیمی تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان پایه هفتم و هشتم متوسطه اول دروس تفکر و سبک زندگی با رویکرد اقدام پژوهی

• رابطه عوامل انگیزشی با اشتراک گذاری اطلاعات تایید نشده در رسانه های اجتماعی، در دوران کووید۱۹

• تجربیات آموزش عالی در اجرای آموزش الکترونیکی در پاندمی کووید ۱۹

• آموزش مهارتهای ارتباط موثر و جرات مندی

• اثر بخشی آموزش راهبردهای حل مسئله بر نگرش، درک و فهم و حل مسئله ریاضی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان

• آموزش عالی ومدرسه آینده

• "توتی لند"، بازی آموزشی زبان انگلیسی کودکان برگرفته از پدیده موثر بازی وارسازی

• مروری بر مولفه ها و طبقه بندی باورهای غیرمنطقی دانشجویان

• نگاهی بر آینده پژوهی و تاثیر آن بر آموزش عالی و مدارس آینده

• ضرورت تطابق سیاستهای مدارس با آموزش عالی: بر اساس رویکرد سیستمی

• آموزش مجازی چالشی نوین برای معلمان و دانش آموزان مقطع ابتدایی

• بررسی و شناسایی روشهای نوین در جهت انتقال مفاهیم درسی در زمان ویروس کرونا

• بررسی تاثیر سبک زندگی ارتقابخش سلامت بر پروفایل روانشناختی در دانشجویان

• A Qualitative Study on Technology-Enhanced Language Learning: Reflections of In-Service Teachers of Young Learners

• EFL Student Teachers’ Knowledge and Perceived Strategy Use in TeachingGrammar

• بررسی تاثیر استفاده از بستر فضای مجازی در تربیت معلمان و توسعه حرفه ای انان

• نقش معلم در شکل گیری هویت دینی

• واکاوی صلاحیت های حرفه ای آموزگاران دوره ابتدایی

• تشویق و تنبیه و آثار تربیتی آن از منظر نهج البلاغه

• نقش مدرسه در تبیین و ترویج سبک زندگی اسلامی- ایرانی

• بررسی کلاس درس باز مبتنی بر نظریه اگزیستانسیالیسم و عزت نفس دانش آموزان ابتدایی

• بررسی روش های آموزش فلسفه به نوجوانان در دوره ی متوسطه (با توجه به سه رویکرد مختلف در این زمینه)

• بررسی محتوا های برنامه درسی آموزش فلسفه به نوجوانان در دوره ی متوسطه (با توجه به رویکرد های مختلف)

• پیشبرد یادگیری دانش آموزان: نقش مدارس طبیعت به عنوان الگویی برای مدارس آینده

• آسیب شناسی گفتمان تربیت دینی دانش آموزان دوره ی متوسطه دوم با رویکرد پدیدارشناسی به منظور ارائه الگوی مناسب

• مقایسه تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام و غرب مبتنی بر فلسفه حاکم بر آن

• مولفه های مدرسه جذاب با تاکیدی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

• بررسی نقش معلمان در پرورش روحیه پرسشگری دانش آموزان مقطع ابتدایی

• نقش آی مت در یادگیری و آموزش ریاضی به کودکان پیش دبستانی

• بررسی تطبیقی حق بر آموزش کودکان در اسناد حقوق بشری

• تحلیل و نقد اصول مهم کنوانسیون حقوق کودک در رابطه با حق آموزش کودکان

• بررسی نقش الگوهای اخلاقی و تربیتی در ترویج سبک زندگی اسلامی (حوزه اخلاق اجتماعی) از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بوشهر

• بررسی نقش الگوهای اخلاقی و تربیتی در ترویج سبک زندگی اسلامی (حوزه اخلاق فردی) از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بوشهر

• بررسی نقش الگوهای اخلاقی و تربیتی در ترویج عقاید و انجام فرایض دینی از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بوشهر

• کارکردهای فناورانه آموزش در مدارس

• بررسی رابطه ی امر به معروف و نهی از منکر با اخلاق کار در معلمان

• اعتدال تربیتی با نگاه به بعد تربیتی مهارت در سیره رضوی و چهارده معصوم(ع)

• حب و بغض معلم در تربیت و مدرسه آینده

• بررسی نقش تعلیم و تربیت در به وجود امدن باورهای منطقی

• بررسی فرصت ها وتهدیدهای ناشی ازفضای مجازی برای دانش آموزان دردوران شیوع ویروس کووید۱۹

• مزایا وچالش های آموزش مجازی دردوران پساکرونا

• نقش مدرسه در تعلیم و تربیت مفید نسل آینده ساز

• اهمیت زنگ ورزش در شبکه اجتماعی دانش آموزی (شاد)پ

• تحلیل تربیت دینی و نقش آن در برنامه درسی مدارس

• اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر خودکارامدی دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی

• نقش ابعاد نگرش و التزام عملی به نماز در پیش بینی شادکامی در دانش آموزان

• نقش واسط های انسجام خانواده در رابطه بین هیجان پیشرفت تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر شهر مشهد

• مروری بر نقش آموزش موسیقی در یادگیری دانش آموزان

• شناسایی عوامل فردی موثر بر ایجاد مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد

• بررسی دیدگاههای معلمان و کارشناسان دوره ابتدایی در خصوص روش ارزشیابی عملکرد معلمان استان البرز

• مقایسه سلامت سازمانی مدارس ابتدایی پسرانه دولتی و غیرانتفاعی شهر کرمانشاه ازدیدگاه آموزگاران

• شناسایی عوامل مدیریتی موثر بر ایجاد مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد

• شناسایی پیامدهای توانمندسازی آموزشی معلمان با استفاده از رویکرد کیفی فراترکیب