اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت، شهریور ماه ۱۴۰۰

مقالات پذیرش شده در اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت

• Iranian EFL learners levels of willingness to communicate and their preferences of language learning strategies

• Determining the EQ level of Iranian senior high school EFL learners

• بررسی ارتباط اهداف تبیین شده درسندتحول بنیادین آموزش وپرورش بامبانی فلسفه تربیت درجمهوری اسلامی ایران

• بررسی روش تدریس به صورت حل مساله

• مسایل و مشکلات آموزش های آنلاین از منظر روانشناسی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر دزفول

• اثربخشی آموزش مهارتهای خودمدیریتی بر از خودبیگانگی تحصیلی، اهمال کاری و شادکامی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهر کره ای

• چگونه توانستم مشکل اختلال وسواسی هم اتاقی خود را حل کنیم؟

• چگونه می توان علاقه دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد؟

• چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه را به مطالعه و کتابخوانی علاقه مند کنم؟

• رغبت معلمان در به کار گیری روشهای نوین تدریس

• بررسی تدریس در روستای محروم سیرجا بخش جانوری جاسک

• جایگاه شهید از منظر قرآن کریم

• تدریس در روستای محروم سیرجا بخش جانوری جاسک

• بررسی مزایا و معایب اینترنت در آموزش دانش آموزان

• چگونه توانستم علل گریز ازمدرسه دانش آموزم رضا راشناسایی و آنها را کاهش یابرطرف سازم ؟

• نقش آموزش مبتنی بر شبیه سازی بر نقش پذیری دانش آموزان

• مسائل و مشکلات آموزشهای انلاین از منظر روانشناسی و کیفیت یادگیری

• بررسی آیات و احادیث تربیتی در مقایسه با مکاتب تربیتی غرب

• اهداف تعلیم و تربیت اسلامی

• ارزیابی محتوایی مفاهیم دروس ۵، ۶، ۱۱، ۱۴ کتاب علوم تجربی دوم دبستان مبتنی بر طبقه بندی حیطه های شناختی بلوم

• بررسی میزان ارتباط حوزه های موجود در سند تحول بنیادین و برنامه ی درسی ملی جمهوری اسلامی ایران در خصوص سلامت و تربیت بدنی

• ارزشیابی ریاضی فرصتی مناسب برای آموزش ریاضی و معرفی ارزش ها

• مقایسه ی عملکرد دانش آموزان درکلاس معلم محور و دانش آموز محور

• تحلیل تماتیک مولفه های انگیزشی-دلبستگی به مدرسه: یک مطالعه کیفی قیاسی مبتنی بر متن

• اثربخشی بسته آموزشی انگیزشی-دلبستگی به مدرسه بر پرخاشگری و عملکرد تحصیلی ادانش آموزان

• برای بهبود روان خوانی دانش آموزم ، چه اقداماتی انجام دادم ؟

• تحلیل محتوای سطح پویایی کتاب درسی شیمی (۱) پایه ی دهم در مقطع متوسطه دوم براساس تکنیک ویلیام رومی

• بدفهمی ادانش آموزان متوسطه اول در جمع و ضرب اعداد صحیح

• چگونه توانستیم در راستای سند تحول بنیادین با خلق موقعیت های یادگیری ((بوم))، بر اساس ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت و مهارت های ده گانه زندگی زمینه ساز تربیت متوازن دانش آموزان گردیم ؟

• چگونه توانستیم با ارتباط همدلانه در زیست بوم جدید (کرونا) در راستای سند تحول بنیادین با توجه به ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت با رویکرد تدریس معکوس تمام ساحتی دروس و ایده های خلاقانه ، انگیزش و فرصت یادگیری بیشتری برای دانش آموزانمان در بستر فضای مجازی شاد فراهم آوریم؟

• فرا تحلیل عوامل موثر بر پیشرفت خواندن ادانش آموزان ابتدایی

• لزوم پیاده سازی چابکی در دانشگاه ها در دوران کرونا و پساکرونا

• چگونه توانستم در فضای مجازی، با انجام املای متنوع و خلاق، امیر حسین را به نوشتن تشویق کنم و مهارت نوشتن را در او بهبود ببخشم؟

• تاثیر و مقایسه ابعاد آنتروپومتریک اندام فوقانی بر قدرت دست برتر والیبالیست ها

• تاثیر و مقایسه ابعاد آنتروپومتریک اندام فوقانی بر قدرت دست برتر والیبالیست ها و هندبالیست های دختر نوجوان شهرستان دامغان

• تجربه ای در برگزاری کلاس عملی علوم تجربی در همه گیری کرونا ویروس

• مقایسه پیوند با مدرسه و مشکلات بین فردی در دانش آموزان با خانواده های بد سرپرست دارای اختلالات رفتاری و عادی

• بررسی تاثیر رفتار والدین بر تربیت دینی دانش اموزان دختر پایه پنجم و ششم ابتدایی شهرستان خرم آباد در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰

• تاثیر آموزش مبتنی بر داستان سرایی دیجیتال بر اشتیاق تحصیلی و ناگویی هیجانی دانش آموزان ابتدایی شهرستان پاسارگاد

• تحلیل محتوای کتاب ریاضی و آمار (۱) به روش اندرسون- کراتول

• تبیین نقش یادگیری مشارکتی بر ارتقاء فرآیند یادگیری و مهارت های اجتماعی ادانش آموزان

• تاثیر مولفه های سرمایه روانشناختی (تاب آوری و امیدواری) بر خستگی تحصیلی با نقش واسطه ای خودکارآمدی و وجدان تحصیلی

• ارائه مدل روابط سرمایه روانشناختی بر خستگی تحصیلی با واسطه گری کوشش و هویت تحصیلی

• بررسی عوامل و موانع انجام کارهای پژوهشی و تحقیقاتی از دیدگاه اعضای هیئت علمی

• چالش ها و فرصت های تعلیم و تربیت در آموزش مجازی و راهکار های پیشنهادی برای ارتقای سلامتی جسمی روانی دانشجویان

• بررسی تاثیر حکایات آموزنده سعدی در رشد و تربیت فرزند

• چگونه توانستم با راهکارهای آموزشی و انگیزشی مشکل املانویسی مریم را برطرف سازم؟

• معایب و مزایای آموزش آنلاین

• چگونه توانستم دانش آموزان پایه پنجم مدرسه امیدان فردا رو به درس تعلیمات اجتماعی علاقه مند کنم

• راهکارهایی جهت ارتقاء سواد قرآنی دانش آموزان پایه اول در فضای مجازی

• الگوهای کنترل رفتار پرخاشگرانه در مدارس

• چگونه توانستم اضطراب یکی از دانش آموزم را هنگام پخش زنده دردنیای مجازی را با روشهای تلفیقی، کاهش و آن را برطرف سازم؟

• ترغیب ادانش آموزان پایه سوم مدرسه اقبال لاهوری شهر رامهرمز به خوردن صبحانه و خوراکیهای مفید

• افزایش بهره وری آموزشی (تلفیق بازی با آموزش)

• چگونه توانستم میزان علاقه مندی ویادگیری دانش آموزان پایه ی سوم ابتدایی در درس هدیه های آسمان را بیشتر کنم؟

• بازنمایی و سنجش سطح پویایی کتاب زیست شناسی پایه دوازدهم متوسطه دوم براساس تکنیک ویلیام رومی

• سنجش سطح خوانایی کتاب فارسی پایه یازدهم مقطع متوسطه دوم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین

• بازنمایی و سنجش سطح پویایی کتاب فیزیک(۱ )پایه دهم رشته علوم تجربی براساس تکنیک ویلیام رومی

• اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل کمرویی و خجالتی بودن دریا را بهبود بخشم؟

• تحلیل و سنجش میزان پویایی کتاب علوم تجربی پایه ی ششم ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی

• تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی

• بازنمایی عدالت جنسیتی در تصاویر کتب عربی دوره متوسطه دوم

• سنجش و مقایسه سطح خوانایی کتاب زیست پایه یازدهم دوره متوسطه دوم بر اساس تکنیکهای خوانایی فلش و مک لافلین

• چگونه توانستم اختلال نقص توجه/ بیش فعالی الناز را بهبود بخشم؟

• نقش الگوهای نوین تدریس در یادگیری و آموزش ریاضیات

• مقایسه بین راهبرد های شناختی و فراشناختی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی

• عنوان اقدام پژوهی : راهکارهای افزایش بهبود جمع و تفریق با کمک بازی در یکی از دانش اموزان کلاس دوم ابتدایی مدرسه الزهرا

• مقایسه سلامت روان و هوش هیجانی فرزندان دارای والدین شاغل و غیرشاغل

• چگونه توانستم مشکل بی انضباطی یکی ازدانش آموزان را حل کنم ؟

• جذابیت کلاس درس وجلوگیری از خستگی دانش آموزان ومعلم

• وظیفه شناسی و احساس مسولیت معلمان در شرایط کرونا

• برطرف نمودن مشکل حواس پرتی در دانش آموزان

• راهکارهای علاقه مند نمودن دانش آموزان به نماز جماعت

• استفاده از روش دست ورزی و تصویری در ریاضی پایه ششم

• مقایسه تطبیقی شیوه های آموزش در ایران و سنگاپور

• تاثیر آموزش خودکنترلی در دانش آموزان آسیب پذیررفتاری

• پیش بینی تعارض کار – خانواده بر اساس فرسودگی شغلی در میان زنان شاغل: با نقش واسطه ای حساسیت هیجانی

• نقش و تاثیر فناوری نوین در آموزش مجازی در آموزش عالی کشاورزی

• چالش ها و سیاست های آموزش و پرورش در دهکده جهانی

• تاثیر فضای مجازی و استفاده بیرویه بر جوانان و خانواده

• چگونه توانستم اختلال رفتاری لجبازی و خودنمایی را در زهرا دانش آموز پایه پنجم را از بین ببرم؟

• چگونه میتوانم مشکل کندنویسی ادانش آموزانم را بهبود ببخشم؟

• چگونه توانستم مشکلات نوشتاری و خوشنویسی ادانش آموز پایه ی سوم ابتدایی را بهبود ببخشم؟

• خانواده و محوریت هویت در تربیت کودکان ایرانی اسلامی

• آسیب شناسی برگزاری آموزشهای مجازی از طریق شبکه ملی شاد

• تاثیر رواندرمانی مثبت نگر بر خودکارآمدی و شوخ طبعی دانش آموزان دبیرستان

• تحلیل محتوای کتاب ریاضی سوم دبستان بر مبنای الگوی خلاقیت پلسک

• چگونه توانستم مشکل دانش آموز پایه ی اول را پیرامون مشکل خواندن حل کنم؟

• چگونه توانستم مشارکت دانش آموزان پایه هشتم متوسطه اول مدرسه نجمه شهرستان خاتم را در امور پرورشی افزایش دهم؟

• بررسی رابطه دین مداری با کاهش ناهنجاری های اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان تبریز

• بررسی رابطه علی حمایت اجتماعی با افسردگی در دانشجویان

• چگونه توانستم پیش فعالی دانش آموزم را با روش تمرکز حافظه و نوروفیدیک بهبود بخشم

• Effect of Government Budget Deficit on Employment in Iran

• بررسی تاثیر کسری بودجه دولت بر اشتغال در ایران

• چگونه توانستم با استفاده از کنترل خشم، روابط بین فردی دانش آموزانم را تقویت کنم؟

• چگونه می توانیم نشاط را در دانش آموزان درهنگام ساعات استراحت کلاسی افزایش دهیم؟

• افزایش نشاط در دانش آموزان درهنگام ساعات استراحت کلاسی

• بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر مهارتهای اجتماعی و نگرش مذهبی دانش آموزان شهرستان صحنه

• تحلیل کتاب نگارش فارسی چهارم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن با روش ویلیام رومی

• بررسی کتاب ریاضی ششم دوره ابتدایی با روش ادوارد فرای

• مقایسه ی روش های تدریس پژوهش علمی با روش های سنتی درس علوم تجربی پایه نهم

• اوقات فراغت در نظام آموزشی ایران

• چگونه توانستم خودبرنامه ریزی، خودراهبری در یادگیری و خودارزشیابی را در ایام کرونا با استفاده از برنامه شاد در دانش آموزانم ایجاد و تقویت کنم.

• افزایش یادگیری مفاهیم درس زبان انگلیسی با جذاب سازی کلاس و ارائه راهکارهای کاربردی

• How can using video clips affect the teaching of listening skills in Fani and Kar-o-Danesh high-schools?

• Effective Teaching and Teaching Style Preferences of EFL Teachers A Review Research

• الگو های نوین در آموزش محتوای ریاضیات در دوره ابتدایی

• آموزش شیوه یادگیری و مطالعه؛ حلقه ی مفقوده در کلاسهای درس

• رشد و آموزش مبتنی بر تجربه گرایی و طبیعت گرایی در کودکان و نوجوانان

• چگونه توانستم مشکل وابستگی ریحانه به تلفن همراه را بهبود ببخشم؟

• چالش ها و موانع انتخاب رشته و آینده ی شغلی دانش آموزان

• بررسی و تحلیل کتاب نگارش ششم دوره ابتدایی با روش فرای

• نقش اجتماعی معلم و تاثیر آن بر دانش آموزان

• ارتباط ویژگیهای شخصیتی با خودکارآمدی والدین دانش آموزان استثنایی در پاندمی ویروس کرونا شهر میناب

• تببین چالش ها و دغدغه های نو معلمان و راهکارهای مدیریت آنها

• چگونه توانستم با افزایش آگاهی دانش آموزان پایه ششم در زمینه فضای مجازی،میزان آسیبهای ناشی از سوء استفاده از آن را کاهش دهم؟

• جایگاه و نقش سیاست در کتابهای مطالعات اجتماعی متوسطه ی اول جمهوری اسلامی ایران

• جایگاه و نقش اقتصاد در کتابهای مطالعات اجتماعی متوسطه ی اول جمهوری اسلامی ایران

• بررسی اثر بخشی آموزش گروهی واقعیت درمانی بر افراد

• بررسی مدل ها و اهمیت ارزشیابی و کیفیت بخشی سیستم های اموزشی

• تاثیر بازی های آموزشی در یادگیری اعداد در دانش آموزان ابتدایی پسرکم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان منوجان

• ارزیابی کیفیت خدمات الکترونیک سیستمهای آموزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی

• بررسی وضعیت استرس شغلی معلمان و ارتباط آن با برخی از مشخصات فردی در شرایط بحران کرونا

• بررسی تحولات نظام آموزش و پرورش ایران در دوره ایران باستان و ایران اسلامی

• تبیین نقش هوش هیجانی در بهبود خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی فراگیران

• توانمندسازی نیروی انسانی آموزش و پرورش

• ارائه ی الگوی راهبردی در نظام آموزش و پرورش

• تاملی بر انواع سبک های یادگیری فراگیران و نقش آن در فرآیند آموزش و تدریس

• بررسی عوامل وضعیت موجود اقتصادی و راهکار های برون رفت از وضعیت موجود

• راهکارهای کنترل یا کاهش آسیب های جنسی در کودکان

• نقش آموزش مجازی در دروران کرونا در پرورش خلاقیت دانش آموزان از دیدگاه معلمان دوره دوم متوسطه شهر داراب

• رابطه بین شناخت برنامه درسی و تغییر نگرش در یادگیری حرفه ای

• چگونه توانستم دانش آموزانم را به رعایت بهداشت دهان و دندان تشویق کنم؟

• رابطه ی بین سبکهای مختلف یادگیری دانش آموزان و تعلق به مدرسه دانش آموزان

• بررسی تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی پایه پنجم ابتدایی سال ۱۳۹۹- ۱۴۰۰ برمبنای الگوی ویلیام رومی

• اثربخشی آموزش هوش اخلاقی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان پسر متوسطه دوم شهرستان بهشهر

• رابطه بین نگرش نسبت به رشته تحصیلی و وضعیت آموزش بالینی با انگیزش تحصیلی در دانشجویان پرستاری دانشگاه نسیبه شهر ساری

• تاثیر آموزش مجازی بر بهزیستی روانشناختی معلمان ابتدایی شهرستان بابل

• اخلاق حرفه ای معلم از دیدگاه ابن سینا و ارتباط آن با احادیث

• چگونه توانستم نقش موثری در مدیریت استرس دانش آموز کلاس یازدهم تجربی مدرسه فاطمه الزهرا، ایفا کنم

• چگونه توانستم استرس و اضطراب مینا را موقع امتحان کاهش دهم؟

• بررسی رابطه ی ساحت تربیتی اعتقادی ، عبادی و اخلاقی با کیفیت بخشی فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس ابتدایی ناحیه دو بندرعباس

• چگونه توانستم از طریق آموزش مهارتهای آگاهی واج شناختی بر سرعت خواندن و درک مطلب دانش آموزان کلاس خود موثر باشم.

• چگونه توانستم در ایجاد نگرش مثبت و بدون اضطراب یادگیری ریاضی دانش آموزانم موفق باشم.

• شناسایی عوامل موثر بر توسعه فرهنگ کارآفرینی؛ تاملی بر دیدگاه معلمان و مدیران دوره دوم متوسطه ناحیه ۲ ارومیه

• اثر بخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر کاهش کمرویی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر ارومیه در سال تحصیلی ۹۶-۹۷

• اصول و استانداردهای یادگیری سیار

• چگونه توانستم از طریق توسعه یادگیری خودتنظیمی در بستر آموزش مجازی اضطراب آزمون مجازی دانش آموزانم را کم کنم.

• رسالت آموزش و پرورش در شتاب رشد علمی کشور

• بررسی رابطه خودکارآمدی، فرسودگی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش اموزان دختر و پسر شهرستان طارم

• شاخص های معلم تمدن ساز طراز جمهوری اسلامی ایران

• چیستی و چرایی برنامه ی درسی پنهان و جایگاه آن در مسیر یادگیری دانش آموزان

• بررسی رابطه بین روش تدریس فعال (اکتشافی و حل مساله) معلمان با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

• اصول آموزش در کلاس های چندپایه

• بررسی مقایسه ای تدریس مشارکتی و سنتی بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهر آبدانان

• رابطه بین مولفه های مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهر آبدانان

• چگونه توانستم میزان اعتماد به نفس زهرا، دانش آموز پایه یازدهم را در کلاس افزایش دهم؟

• چالشهای آموزش در دوران کرونا و راهکارهای عملی برای مقابله با آنها از دیدگاه معلمان

• بررسی عوامل موثر بر عملکرد سازمانی از منظر ساختار ارگانیک؛ هماهنگی بین وظیفه ای و گرایش به یادگیری (مورد مطالعه: سازمان تامین اجتماعی)

• چگونه توانستم مشکل ناسازگاری دانش آموزم را کاهش دهم ؟

• چگونه توانستم دانش آموزان اتباع افغانی را با روشهای تدریس وآموزش یادگیری وبرقراری ارتباط عاطفی واجتماعی آموزش دهم.

• بررسی تاثیر نگرش دانشجو معلمان زمان تحصیل بر نحوه عملکرد آنها در دوران استخدام(مطالعه موردی دانشگاه پردیس دخترانه شهید رجایی اصفهان)

• تغییر نگرش، شناخت و هویت حرفه ای معلمان ؛چالش ها و راهکارها

• رابطه بین انگیزش تحصیلی با خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهر خرم آباد

• واکاوی تجربه زیسته معلم ابتدایی درباره چالش های خواندن دردرس فارسی

• چگونه توانستم مشکل بدخط نویسی دانش آموز کلاس پنجم را بهبود ببخشم؟

• چگونه توانستم استرس دو دانش آموز کنکوری را کاهش دهم و انگیزه ی آنها را برای درس خواندن افزایش دهم؟

• چگونه توانستم محمد جواد دانش آموز پایه سوم را به ریاضی علاقمند کنم؟

• مروری بر روشهای توسعه پژوهشهای دانش آموزی

• چگونه توانستم استفاده فاطمه از برنامه های دیگر را در هنگام تدریس مجازی درس مطالعات پایه هشتم کاهش دهم؟

• حل مشکل ضعف درسی و افت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم

• نهادینه کردن احترام به شخصیت همدیگر در دانش آموزان

• بررسی علل اختلال یادگیری در مهارتهای نوشتن دانش آموزان

• رابطه بین تنیدگی ادراک شده و خودکارآمدی عمومی و ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی با اعتیاد بر تلفن همراه در دانشجویان(مورد مطالعه: دانشگاه آزاد زنجان)

• بررسی تربیت سیاسی در برنامه درسی تعلیمات اجتماعی پایه سوم ابتدایی

• چگونه توانستم میزان علاقه دانش آموزان کلاسم را به مطالعه و کتابخوانی افزایش بدهم؟

• بررسی تاثیر کلاس های آنلاین بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان (مطالعه موردی دبستان پسرانه شاهد زاهدان)

• چگونه توانستیم روخوانی دانش آموز پایه ی دوم، یگانه، را تقویت کنیم؟

• چگونه توانستم انگیزش دانش آموزان پایه هشتم مدرسه فرزانگان شهرستان زرند را افزایش دهم

• چگونه نازنین دانش آموز کلاس دهم را به درس ریاضی علاقمند کردم؟

• تحلیل محتوای کیفی کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی از منظر توجه به مهارت های اجتماعی

• تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی پایه ی پنجم ابتدایی براساس عوامل خلاقیت گیلفورد

• اهمیت آگاهی دانش آموزان ابتدایی از آداب اینترنتی؛ بازنگری مشکلات آموزش آنلاین از منظر تربیتی

• چگونه توانستم اختلال گفتاری زینب را بهبود بخشم؟

• چگونه توانستم مشکل نقص توجه / بیش فعالی (ADHD) در یسنا را برطرف نمایم ؟

• مقایسه ساختار شخصیت و کهن الگوی داستان شاه و کنیزک مولوی و سنایی

• بررسی تاثیر رضایت از آموزش الکترونیکی و آنلاین بر یادگیری و نگرش استفاده مداوم از آموزش غیرحضوری دانش آموزان دوره ابتدایی قشم

• بررسی اثر بخشی آموزش گروهی واقعیت درمانی به والدین بر کاهش تعارضات والد-نوجوان و استرس والدگری

• چگونه توانستم مشکل کمرویی نیلوفر، دانش آموز کلاس هشتم الف مدرسه فخرالزمان قریب شهرستان بیرجند را به روش مشارکت درسی رفع کنم

• چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز دانش آموز بیش فعالم در کلاس درس را برطرف نمایم

• نقش معلم در انگیزش تحصیلی دانش آموزان

• بررسی سطح خود-تنظیمی و خرده مقیاس های آن در میان دانشجویان دختر و پسر دانشگاه هرمزگان

• بررسی رابطه یکپارچگی من و اضطراب مرگ با واسطه گری مرور زندگی در سالمندان شهر اصفهان

• کاربرد فناوریهای نوین در تعلیم و تربیت

• چگونه توانستیم مشکل خواندن دانش آموز کلاس اول ابتدایی را برطرف کنیم؟

• چگونه توانستم با استفاده از بازی درمانی، کمرویی دانش آموزم " م.ی" در پایه دوم دبستان غلامزاده میررا کاهش دهم؟

• چگونه توانستم میزان مشارکت دانش آموزان را در کلاس های مجازی افزایش دهم

• بررسی آموزش کارآفرینی در نهادهای تربیتی

• بررسی چگونگی افزایش تاثیر آموزش در فضای مجازی

• چگونه توانستم مشکل جمع هراسی آوا، دانش آموز پایه هشتم را بهبود ببخشم.

• چگونه توانستیم مشکل نارسانویسی دانش آموز پایه دوم را بهبود بخشیم؟

• چگونه توانستم بیانگیزگی تحصیلی و ناسازگاری اجتماعی ناشی از مشکلات خانوادگی را در دانش آموز پایه چهارم بهبود بخشم؟

• تحلیل و سنجش میزان پویایی کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی

• تحلیل میزان پویایی محتوای کتاب علوم تجربی پایه ی ششم ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی

• نقش کتابخانه های دیجیتالی در آموزش مجازی

• کتابخانه های مجازی (بدون دیوار)

• جایگاه و رابطه ی تفاوت های فردی با یادگیری دانش آموزان

• بررسی تاثیر فضا مجازی بر پرخاشگری دانش آموزان (مطالعه موردی دبستان شاهد زاهدان)

• بررسی تاثیر استفاده از متدهای روانشناسی در کاهش اختلالات یادگیری دانش آموزان(مطالعه موردی دبستان پسرانه شاهد زاهدان)

• بررسی عوامل موثر در ایجاد انگیزه ی یادگیری در دانش آموزان

• نقش برنامه ریزی درسی در آموزش

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی چاپ۱۳۹۶، بر اساس روش ویلیام رومی

• ارزیابی و سنجش کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی کلوز

• بررسی ابعاد مختلف مشکلات دانش آموز ان مبتلا به صرع در مدرسه (مطالعه موردی)

• بررسی شاخص های توسعه آموزشی در آموزش و پرورش

• اهداف آموزشی دوره ابتدایی در هزاره سوم.

• بررسی مقایسه اثرات ورزش هوازی پیاده روی و داروی(نالتروکسان) در ترک اعتیاد معتادان شهرستان دامغان

• چگونه توانستم یادگیری درس علوم چهارم وپنجم ابتدائی رادر کلاس چندپایه آسان کنم

• چگونه توانستم یادگیری نشانه های فارسی را در دانش آموزان دیرآموزم آسانتر کنم؟

• تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان ابتدایی شهر دهدز

• پیش بینی اضطراب کرونا ویروس بر اساس سبک های والدینی و بلوغ عاطفی در مادران شاغل

• نقش آموزش و پرورش توسعه

• چگونه می توانم مشکل کمبود اعتماد به نفس دانش آموزم را رفع کنم؟

• نقش واسطه عزت نفس در رابطه کمالگرایی و اختلال وسواس فکری عملی در زنان دارای اختلال وسواسی شهر سمنان

• نقش ارزشیابی توصیفی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

• رفع مشکل کندنویسی و گوشه گیری دانش آموز پایه پنجم دبستان شهید بهاءالدین عراقی استان کرمانشاه

• شناسایی شاخص های عدالت سازمانی مبتنی بر ارزش های اسلامی در سازمان آموزش و پرورش

• تحلیل سطح خوانایی کتاب بخوانیم پایه چهارم ابتدایی براساس شاخص سطح خوانایی مک لافلین

• راهکارهای افزایش بهره وری آموزشی با توجه به شرایط کرونا

• چگونه می توانم بی علاقگی به کلاس آموزش مجازی دانش آموزان را بهبود ببخشم؟

• کودکان ونوجوانان ، عوامل مخاطره آمیز ورفتارهای پرخطر

• پیشبینی ایده پردازی خودکشی براساس تنظیم شناختی هیجان، ترومای دوره کودکی و ارتباط با همسالان در دانش آموز ان مقطع متوسطه دوم شهرستان نی ریز

• مقایسه و تحلیل محتوای کتب هدیه های آسمانی دوره دوم ابتدایی براساس اصول دین نبوت و امامت

• بررسی بهترین روشهای تدریس برای درس جامعه شناسی

• نقدی بر الگوهای ارزشیابی (با تاکید بر الگوهای هدفمدار): یک مطالعه مروری

• هویت در کودکان پیش دبستانی در دوران پس از کرونا

• دیدگاه خانواده ها نسبت به آموزش الکترونیکی(مجازی) در دوره همهگیری بیماری کوید-: ۱۹ واکاوی مزایا و فرصتها، معایب و چالشها و روشهای بهبود

• وضعیت استرس شغلی معلمان مدارس ابتدایی دخترانه آموزش و پرورش شهر همدان در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰

• افزایش فعالیت گروهی و فعالیت های مشارکتی در کلاس درس مجازی

• چگونه توانستم مشکل بیش فعالی ADHD محمدحسین دانش آموز کلاس سوم را برطرف کنم؟

• بررسی نقش سلامت و آرامش روانی بر یادگیری دانش آموزان

• راهکار های کاهش پرخاشگری در دانش آموزان

• سواد رسانه ای و سلامت اجتماعی

• نقش آموزش و پرورش در سلامت اجتماعی

• مقایسه واقعیت ارزشیابی توصیفی در مدارس با اهداف ، آیین نامه هاو دستورالعمل ها

• بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل آن

• بررسی جایگاه مولفه های جهانی شدن در کتاب مطالعات اجتماعی ششم دوره ابتدایی

• چگونه توانستم با استفاده از راهبردهای یادگیری خودتنظیم عملکرد تحصیلی هانیه (فراگیر پایه پنجم) را بهبود بخشم؟

• چگونه توانستیم با توجه به سند تحول بنیادین آموزش وپرورش روحیه ی مسئولیت پذیری همه جانبه ، مشارکت اجتماعی وداشتن روحیه ی جمعی وفعالیت گروهی را در دانش آموزان پایه سوم نهادینه سازیم؟

• مسائل ومشکلات آموزشهای آنلاین از منظر روانشناسی وکیفیت یادگیری

• تحلیل محتوای کتاب دین و زندگی (۲) پایه یازدهم با استفاده از روش ویلیام رومی

• چگونه توانستم مشکلات املایی نرگس را کاهش دهم؟

• بررسی معضل اعتیاد به فضای مجازی و پیامد های آن در بین دانشجویان آذربایجان غربی

• ارزشیابی وسنجش خوانایی کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی براساس پنج فرمول فرای,گانینگ,فلش,مک لافلین وکلوز

• چگونه توانستم مهارت انشا نویسی را در دانش آموزان تقویت نمایم؟

• فضای مجازی چیست و چه معایبی دارد

• اخلاق فضای مجازی از دیدگاه روانشناسی

• چگونه توانستم میزان تاثیر تقلب فراگیران را در نتایج ارزشیابی های مجازی کاهش دهم؟

• بررسی جایگاه و نقش خانواده در پیشبرد اهداف آموزشی مدارس

• راهکارهای پیشرفت سطح مهارتی فراگیران آموزش و پرورش

• بررسی مشکلات آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

• چگونه توانستم اضطراب سخنرانی در اجتماع را در محیا فراگیر پایه سوم برطرف کنم؟

• شناسایی روش های مطلوب آموزش تفریق اعداد سه رقمی به روش انتقال پایه دوم

• آموزش مهارت های اجتماعی براساس دیدگاه آلبرت بندورا و جان دیویی

• چگونه توانستم میزان یادگیری زهرا در درس زیست شناسی را افزایش دهم؟

• تاثیر روش آموزش مستقیم (دیستار) برای اصلاح ریاضی دانش آموزان با اختلالات یادگیری

• چگونه توانستم تعامل و روابط صمیمانه را در دوران کرونا و تحصیل مجازی در بین دانش آموزان پایه هفتم دبیرستان متوسطه دوره اول دخترانه ابوئی نژاد استان یزد را افزایش دهم ؟

• میزان توجه کتاب هدیه های آسمان ششم ابتدایی به مولفه های جهانی شدن

• چگونه توانستم مهارت خواندن دانش آموزم را بهبود بخشم؟

• تاثیر بیش فعالی یا نقص توجه بر یادگیری کودکان

• مطالعه نمونه ای دانش آموز دارای اختلال نوشتن

• چگونه توانستم مشکل مریم در شمارش معکوس اعداد بالای ۱۰۰را بهبود بخشم؟ (مطالعه ای به شیوه اقدام پژوهی)

• تحلیل محتوای کمی توصیفی فعالیت های یادگیری کتاب علوم پایه ی پنجم ابتدایی براساس مولفه ارتباط انسان با محیط زیست

• تحلیل محتوای کیفی شبکه آموزش شاد برمبنای مولفه های قرآن وعترت

• چگونه توانستم خلاقیت دانش آموزان کلاس دوم مینا را در درس نقاشی افزایش دهم؟(مطالعه ای به شیوه اقدام پژوهی)

• بررسی نقش تعلیم و تربیت در به وجود امدن باورهای منطقی

• بررسی چالش ها و مزیت های آموزش مجازی در دوران پاندومی ویروس کرونا

• حل مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان به وسیله ورزش

• افزایش مشارکت مستمر دانش آموزان در ارزشیابی

• برطرف کردن مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا کلاس هفتم

• چالشهای آموزشی درعصر کرونا

• تحلیل محتوای کتاب نگارش دوم دوره ابتدایی با روش ادوارد فرای

• کاربرد ریاضی در پیدا کردن چند جمله ای درون یاب پسماند شهری به روش نیوتن

• کاربرد هندسه در ترسیم رادیکال ها به صورت (a>۰) √√a

• حل مسئله ای از جبر کتاب تکمیلی ریاضی هشتم از سه دیدگاه اول و دوم متوسطه و کتب دانشگاهی

• بررسی کردن یک به یک، یک نوع خاص از تابع جزء صحیح و پیدا کردن تابع معکوس آن

• تعیین تفاوت بین اثربخشی آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده و آموزش با نرم افزار کمتازیا در یادگیری درس علوم دانش آموزان پسر پایه دوم ابتدایی

• مقایسه اثربخشی تدریس مجازی و سنتی بر خودکارآمدی دانش آموزان دختر پایه دوم ابتدایی شهر دزفول

• راهکار های بهره وری آموزشی در شرایط شیوع بیماری کرونا

• بررسی رابطه بین خودکارامدی اجتماعی و هوش معنوی با شادکامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

• لکنت زبان و رهنمودهایی برای درمان آن

• بررسی و تحلیل کتاب خوانداری سوم دوره ابتدایی با روش کلوز

• بررسی تاثیر موسیقی بی کلام بر یادگیری مفاهیم پایه ریاضی کودکان پیش دبستانی منطقه ۴تهران

• چگونه توانستم دانش آموزانم را به درس ریاضی و جدول ضرب علاقه مند نمایم ؟

• آموزش مجازی، تاثیر و چالش های آن به دانش آموزان در دوران کرونا

• بررسی رابطه بین بخش تاریک شخصیت و تصور از خود با رضایت از زندگی در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اندیمشک

• چگونه توانستم روخوانی و روانخوانی دانش آموزان کلاس پنجم را تقویت و آنها را به قرآن علاقه مند کنم

• بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• مقایسه اثربخشی الگوی چندمحوری شفیع آبادی با نظریه تیپ شناسی هالند بر تغییر هویت مغشوش دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر کرمانشاه

• ارزیابی طرح تدبیر در مدارس ابتدایی شهر دزفول

• بررسی چالشهای موجود در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تاکید بر دانشگاه فرهنگیان

• مطالعه تاثیر رفتار متقابل معلم و دانش آموزان بر نظم پذیری در مدرسه

• پیش بینی ترس از ارزیابی منفی براساس هراس اجتماعی با میانجی گری استرس شغلی

• بررسی های شایستگی های معلمی

• مطالعه موردی تاثیر روش تدریس مشارکتی بر خلاقیت دبیران کار و فناوری

• چگونه توانستن اضطراب فاطمه رو با روش های تلفیقی از بین ببرم

• چیستی طراحی آموزشی و نقش آن در فرآیند تحصیل و یادگیری دانش آموزان

• بررسی نحوه ی تاثیرگذاری معلمان بر فرآیند یادگیری دانش آموزان

• بررسی جایگاه و نقش خانواده در سلامت روحی و روانی دانش آموزان

• بررسی رابطه بین رهبری اموزشی و عدالت اجتماعی در محیط های دانشگاهی(مطالعه موردی:مدرسین دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل)

• تحلیل محتوای کتاب ریاضی سوم دوره ابتدایی با روش ادوارد فرای

• تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان ششم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن براساس روش ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰

• بررسی عوامل موثر در بی انظباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان

• بررسی میزان اثربخشی آموزشهای غیرمستقیم در تربیت دینی از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سراوان

• رابطه سبک مدیریت کلاس و یادگیری خود گردان

• اعتیاد به اینترنت و کار در فضای مجازی در بین دانش آموزان

• روش های تربیت اجتماعی از منظر اسلام ( ۷ سال اول کودکی )

• نارسایی های املایی و روش های بهبود آنها

• بررسی تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی شهرستان بجنورد در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰

• بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی خانواده با ویژگی های شخصیتی دانش آموزان متوسطه شهر ایرانشهر

• مقایسه تاثیرگذاری محاسبات ذهنی با چرتکه، خلاقیت و اعتماد به نفس: نقش میانجی عملکرد تحصیلی در دانش آموزان عادی و آموزش دیده محاسبات ذهنی با چرتکه

• نقش میانجی بهزیستی روانشناختی در رابطه بین حمایت اجتماعی و سرسختی روانشناختی با فرسودگی شغلی در معلمان زن شهرستان ساوه

• چگونه دانش آموز کلاس دهم به نام محدثه که گوشه گیر بود به جمع دوستان برگشت

• بررسی ویژگی هایی مناسب فرد شاغل در حرفه معلمی از دیدگاه سید علی خامنه ای در سخنرانی های سال ۱۳۹۹-۱۳۹۰ ایشان

• چگونه توانستم میزان علاقه مندی زهرا به مدرسه را افزایش داده و وابستگی او به مادرش را کاهش دهم

• تاثیر نرم افزار کمک آموزشی گاج بر یادگیری درس زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان باشت

• چگونه توانستم مشکل دانش آموزان پایه اولم را درتشخیص حروف چندشکلی برطرف کنم؟

• چگونه توانستم مشکل کند نویسی امیرمهدی دانش آموز پایه دوم دبستان شیخ فضل االله نوری را کاهش دهم؟

• آموزه های تربیتی تلاشگری انسان از دیدگاه قرآن

• چالش ها و فرصتهای موجود در تعلیم و تربیت در دوران پسا کرونا از دیدگاه معلمان

• شناسایی منابع استرس شغلی اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و تعیین رابطه آن براساس مولفه های هوش هیجانی

• چگونه توانستم یادگیری تعدادی از دانش آموزان پایه ششم ابتدایی دبستان منظریه در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ در درس فارسی، مهارت روان خوانی را افزایش دهم؟

• چگونه توانستم قرائت قرآن دانش آموز را در کلاس های مجازی به کمک اقدام پژوهی بهبود ببخشم؟

• بررسی میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی آنها در دوران کرونا و تعطیلی مدارس(مطالعه موردی دبستان پسرانه شاهد زاهدان)

• اثربخشی درمان فعال سازی رفتاری بر افکار خودکشی و تاب آوری در زوجین تحت پوشش کمیته امداد اصفهان

• مروری بر روش های نوین تدریس در آموزش و پرورش

• چگونه توانستم پرخاشگری دانش آموزی را کاهش دهم؟

• چگونه توانستم مشکل عدم اعتمادبه نفس و کمرویی دانش آموزم را برطرف کنم و ویژگی اعتمادبه نفس را در وی تقویت کنم.

• مروری بر طراحی و تدوین برنامه درسی

• بررسی نقش تغذیه در کنترل اضافه وزن و چاقی دانش آموزان

• بررسی چالش ها و راهکارهای فضای مجازی در برخورد با مفهوم هویت دینی دانش آموزان

• بررسی راهبرد های غالب یادگیری زبان انگلیسی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه

• جایگاه و اهمیت ایثار و شهادت در فرهنگ اسلامی

• بررسی و شناسایی راهکار های درونی سازی فرهنگ ایثار و شهادت در دانش آموزان

• اقدامات پیشگیرانه و کنترل اضافه وزن و چاقی در کودکان و نوجوانان

• بررسی ابعاد آسیب های اجتماعی فضای مجازی در شکل گیری هویت ایرانی -اسلامی دانش آموزان

• شیوه رفع مشکلات املایی مهدی دانش آموز پایه اول دبستان شهید عزیزی یوسف آباد استان زنجان

• چگونه توانستم مشکل انگیزه دانش آموز را حل کنم؟

• واکاوی چالشها و آسیب های فرسودگی شغلی معلمان دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهر یزد: یک پژوهش نظریه مبنایی

• بررسی رابطه استفاده از بازیهای رایانه ای باپرخاشگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهرستان زنجان (محله کوی فرهنگ)

• بررسی تاثیر کاربرد آموزش هوشمند بر یادگیری دانش آموزان کلاس های چند پایه و چالش های موجود

• چگونه توانستم مشکل یادگیری محتوای کتب درسی رشته الکترونیک را از طریق تولید محتوا غنی و کاربردی نمایم؟

• بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی براساس مدل پنج عاملی شخصیت با سلامت روانی دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز گیلانغرب

• علل افت تحصیلی دانش آموزان از منظر روانشناسی

• بررسی تاثیر ابعاد مختلف کرونا بر دانش آموزان ابتدایی

• بررسی رابطه عزت نفس و عملکرد خانواده در دانشجومعلمان مرکز اموزش عالی زینب کبری(س) شهرستان کازرون

• بررسی توالی منطقی درس علوم اجتماعی سال چهارم با مطالب کتابهای جامعه شناسی (۱) و (۲)

• واکاوی مسائل شغلی معلمان مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان در دوره شیوع ویروس کرونا

• رویکرد تعلیم و تربیت فطری لازمه پیشبرد اهداف انقلاب و تمدن سازی اسلامی در بیانیه گام دوم

• اثربخشی معنادرمانی بر تحمل پریشانی و امید به زندگی در سالمندان ساکن در خانه سالمندان شهر رشت

• بررسی علل بد خطی در دانشآموزان دوره ابتدائی دبستان سید جمال الدین اسدآبادی مه نو

• نیاز سنجی و آسیب شناسی روند بکارگیری روشهای نوین تدریس در مدارس ابتدائی: مطالعه موردی استان هرمزگان

• تدوین اصول، اهداف، محتوا و روشهای تعلیم و تربیت بر مبنای مولفه های هویت یابی

• بررسی و تبیین مضامین و احتجاجات تربیتی مفهوم پدیدارشناختی هویت

• تحلیل محتوای کتاب تعلیمات اجتماعی پایه سوم ابتدایی بر اساس مولفه های تفکر انتقادی ادوارد گلاسر با روش ویلیام رومی

• نقش و اهمیت مشاوره در مدارس

• بررسی اختلال نارسانویسی و راهکارهای رفع آن

• بررسی پرخاشگری و راهکارهای کنترل و درمان آن در کودکان

• مقایسه ی عوامل تاثیرگذار بر یادگیری دانش آموزان زرنگ و ضعیف در درس ریاضی

• نقش معلمان در تحقق منویات رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب

• نقش واسط های خود ایده آل بدنی در رابطه نارضایتی بدنی و مقایسه اجتماعی در زنان دارای وزن اضافه شهر تهران

• درآمدی برتاثیر خالقیت در آموزش برروی یادگیری وموفقیت دانش آموزان

• الگوهای آموزش مجازی در ایران

• رابطه تاب آوری تحصیلی با جهتگیری هدفی پیشرفت: با میانجی گری خودتنظیمی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم

• بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه ناحیه یک شهر بندرعباس

• اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رویکرد سیستم خانواده درونی(IFS )بر شفقت خود، دلبستگی ایمن و هویت یابی موفق نوجوانان خطر پذیر

• کودکان کار و حق آموزش(مطالعه مروری به مقوله کودکان کار)

• چگونه توانستم با توجه به اهداف کلان سند تحول بنیادین با تلفیق بازی و یادگیری در شبکه شاد در ترغیب یادگیری دانش آموزانم اثر گذار باشم ؟

• چگونه توانستم با توجه به اهداف دوره ی ابتدایی در راستای تحقق سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ، مهارت خوانداری و نوشتاری دانش آموزانم راتقویت کنم؟

• بررسی ارتباط بین اعتیاد به اینترنت با تعارض نوجوان با والدین و شادکامی در دانش اموزان دوره اول دبیرستان ناحیه یک استان یزد

• مقایسه همدلی و ابعاد آن در ازدواج های خویشاوندی و غیرخویشاوندی

• واکاوی مفهوم و نقش خودشفقتی در درمان

• ماهیت سلامت روان از دیدگاه صاحب نظران

• بررسی مفهومی کیفیت زندگی در گذر تاریخ و از منظر صاحب نظران

• بررسی تطبیقی اصول تربیت رسمی و عمومی با حوزه ی تربیت و یادگیری علوم تجربی

• گزارش چگونگی اصلاح ناهنجاری کف پای صاف دانش آموزان دبستان شاهد ابراهیمی آذر

• تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی

• مقایسه کیفیت تدریس معلمان قبل و بعد کرونا

• پاسخ به سه پرسش اساسی در مورد رویکرد تلفیق برنامه درسی در مقطع متوسطه و تفاوت آن با آموزش میان رشته ای(ترجمه و تلخیص)

• ارزیابی سواد حقوقی مدیران مدارس ابتدایی شهر شوش

• میزان نقش سواد رسانه ای بر تربیت و یادگیری کودکان و نوجوانان

• اثربخشی تکنولوژی بر پیشرفت دانش آموزان توسط معلم

• چگونه توانستم استرس دانش آموزان کلاس ششم در شرایط آموزش مجازی را کاهش دهم؟

• نقش الگوی کاوشگری در آموزش و یادگیری علوم ابتدایی

• نقش و تاثیر بلوغ دختران در افت تحصیلی و راهکار هایی جهت حل مشکل

• نقش عوامل اجتماعی در تعلیم و تربیت

• ضرورت مدارا در رابطه میان معلم و شاگرد بر مبنای اخلاق حرفه ای

• بررسی عوامل اجتماعی اثرگذار بر بی نظمی دانش آموزان(مطالعه موردی دبستان توحید نسب میرجاوه)

• ارائه راهکارهای کارآمد به منظور جلوگیری از آسیب های ناشی از آموزش مجازی در دانش آموزان

• چگونه توانستم علاقه ی دانش آموزان را به درس فارسی افزایش دهم و باعث پیشرفت آنها شوم؟

• راهکارهای افزایش بهره وری آموزشی در شرایط کرونا

• خوانشی بر مولفه های کارکرد گرایانه فرهنگی، اجتماعی دین

• چگونه توانستم میزان علاقه مندی و مشارکت درکلاس های مجازی و آنلاین را در دانش آموز کلاسم بهبود ببخشم

• اثر بخشی برنامه نویسی رباتیک بر تفکر محاسباتی وخلاقیت دانش آموزان ابتدایی ناحیه دو شهرستان شیراز

• تاثیر تصویر سازی مثبت بر افزایش یادگیری دانش آموزان در دروس مشکل (مطالعه موردی دبستان پسرانه شاهد زاهدان)

• پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس بد رفتاری عاطفی والدین و باورهای فراشناختی در دختران پایه متوسطه دوم شهر بوکان

• بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با اثربخشی معلمان

• چالش های آموزش ریاضی مقطع ابتدایی در فضای مجازی

• چگونه توانستم اختلالات گفتاری( لکنت زبان) دانش آموزام را بهبود بخشم

• چگونه توانستم روحیه مشارکت و کارگروهی را در دانش آموزان افزایش دهم ؟

• چگونه توانستم مطالعه غیردرسی را در دانش آموزان پایه هفتم مدرسه حجاب شهرستان میبد افزایش دهم؟

• چگونه توانستم بی علاقگی دانش آموزان پایه نهم را به درس عربی در کلاس مجازی برطرف کنم؟

• بررسی رابطه بین خلاقیت با سازگاری شغلی معلمان ابتدایی شهرستان چرام.

• چگونه توانستم رغبت و انگیزه ی دانش آموزان پایه اول دبستان را نسبت به درس املا در آموزش مجازی افزایش دهم؟

• کاهش تعداد غایبین کلاس در برنامه شاد با ایجاد کلاسی با نشاط

• بررسی تاثیر شادکامی و انگیزش تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان الشتر

• تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی براساس مولفه وحدت اسلامی

• چگونه توانستم ازخودبیگانگی دانش آموزان نسبت به آموزش مجازی را کاهش دهم.

• چگونه توانستم مشکل خواندن شایان را برطرف و مهارت خواندن او را تقویت کنم

• بررسی عوامل نقش افرین در ایجاد ،کنترل و بهبود اضطراب دانش آموزان

• بررسی عواملی موثر در پدید آمدن آسیب های اجتماعی در دانش آموزان

• داستان های ریاضی امری برای بهبود یادگیری ریاضی

• چگونه مانع افت درسی دانش آموزان پایه دوم دبیرستان در درس عربی شدم؟

• بررسی میزان اثر بخشی اموزش مجازی و اموزش ترکیبی دانش اموزان متوسطه شهرستان زنجان سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰

• چگونه توانستم مشکل عدم توجه و تمرکز دانش آموز کلاس سوم را برطرف کنم

• چگونه توانستم اضطراب واسترس شکیبا در امتحانات را بهبود ببخشم ؟

• بررسی رابطه وجدان کاری و رفتار شهروندی کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر بندر عباس

• روایتی از تجربیات یک معلم ابتدایی ازمدیریت کلاس آنلاین

• بررسی اشعار کتب فارسی دبستان بر اساس ساحت های شش گانه تربیت

• ناهمواری های ایران(سرزمین های بلند)

• بررسی لزوم آموزش و یادگیری کودکان کار/ خیابانی

• رابطه همدلی و مهارتهای اجتماعی با بخشش در افراد بزرگسال شهر تبریز

• چالشها و فرصتهای موجود در تعلیم و تربیت در دوران کرونا

• آموزش و پژوهش در دانشگاه ها و مدارس(آموزش رسانه ای و سیستم آموزشی باز)

• تغییر سبک زندگی دانش آموزانم متناسب با دوران کووید

• بررسی واقعه غدیر خم، اثبات دوستی یا اثبات ولایت

• تاثیر تمرینات ژیمناستیک بر کارکردهای اجرایی و حسی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی

• میل سیاسی در تاریخ غرب( از افلاطون تا ژان ژاک روسو )

• پیش بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی بر اساس خوش بینی با میانجیگری حرمت خود در دانش آموزان پایه ابتدایی شهرستان بوکان

• چیستی و چرایی سبک زندگی خانواده و تاثیر آن در سلامت ذهنی و جسمی دانش آموزان

• نهاد کارآفرینی نمایندگان ساختمانها؛ عرصه ی آموزش کارآفرینی

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم از منظر میزان توجه به تربیت شهروند ایرانی اسلامی

• بررسی مولفه های پرخاشگری در کتب پایه ششم ابتدایی کشور ایران

• چگونه توانستم ترس آنا از مدرسه را برطرف کنم؟

• بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر مولفه های کارآفرینی دانش آموزان پایه ششم شهرستان ماهیدشت

• تاثیر شیوه ی فرزند پروری بر رشد اجتماعی فرزندان

• علاقمندکردن دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی

• نهادینه کردن علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی با روش های مناسب

• چگونه می توان مشارکت مستمر دانش آموزان را در ارزشیابی افزایش داد؟

• واکاوی کارورزی دانشجو معلمان در کشور انگلستان: مورد مطالعه دانشگاه اکسفورد

• مقایسه اصول تعلیم و تربیت رسمی و عمومی با حوزه تربیت یادگیری آداب و مهارت های زندگی و بنیان خانواده

• مقایسه اصول تعلیم و تربیت رسمی و عمومی با حوزه تربیت و یادگیری علوم انسانی و مطالعات اجتماعی

• مقایسه حوزه تربیت و یادگیری حکمت و معارف اسلامی با ساحت تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی

• بررسی روش های نوین تدریس و تاثیر آن در ایجاد علاقه و انگیزه ی دانش آموزان

• چگونه توانستیم اختلال یادگیری دانش آموز ثنا در نوشتن املا(حروف هم صدا) را رفع کنیم

• بررسی جایگاه تربیت بدنی و زیستی در سند تحول بنیادین و میزان تحقق اهداف آن در مدارس ابتدایی

• چگونه توانستیم عدم مشارکت و همکاری نگین در فعالیت های گروهی را رفع کنیم؟

• راهکارهای عملی کیفیت بخشی فرآیند یاد دهی یادگیری جهت افزایش کارایی معلمان دوره ابتدایی

• راه های افزایش انگیزه در دانش آموزان برای مطالعه

• چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه ام السلمه را به درس عربی علاقه مند نمایم؟

• ایجاد علاقه دانش آموزان در درس جغرافیا

• بررسی توانمند سازی روانشناختی بر شادکامی دانش آموزان مدرسه ابتدایی علامه حلی آموزش وپرورش ناحیه ۲ زاهدان

• چگونه توانستم به دانش آموزان پایه ششم در ایجاد انگیزه برای فعالیت های پژوهشی کمک کنم؟

• چگونه توانستم دانش آموزانم را به دروس هدیه و قرآن در کلاس مجازی علاقه مند کنم؟

• راه های پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان ابتدایی

• چگونگی برطرف کردن مشکل ناسازگاری دانش آموز پسر پایه ششم مدرسه غدیر

• آموزش مهارت خواندن درس فارسی دانش آموزان پسر پایه ششم در فضای مجازی

• تحلیل محتوای کتب درسی پایه چهارم ابتدایی بر اساس نظریه هوشهای چندگانه گاردنر

• تغییرات مواد-علوم پنجم ابتدایی

• محیط دایره ریاضی پنجم دبستان

• بررسی اثر بخشی مشاوره ای در آموزش وپرورش تلفیقی- فراگیر(مطالعه موردی شهر زاهدان)

• بررسی بدیعه پردازی در افزایش یادگیری دانش آموزان درس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی در مدارس پسرانه مشکین شهر در سال تحصیلی ۹۳-۹۴

• چگونه توانستم با استفاده از الگوی ساخت گرایی،مهارت و شایستگی مریم در تست زنی درس هشتم زیست شناسی پایه یازدهم را افزایش دهم؟

• بررسی کتاب هدیه های آسمان نهم متوسطه با روش کلوز

• بررسی مولفه های ملی در شعر شاعران کودک (محمود کیانوش، ناصر کشاورز و بیوک ملکی)

• بررسی راهکارهای افزایش بهره وری آموزشی در اپیدمی کرونا

• بررسی رابطه کیفیت تدریس معلمان و مولفه های آن با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر شوش

• آنچه یک معلم باید از فلسفه تعلیم و تربیت بداند

• رابطه شادکامی با کیفیت زندگی کودکان ۸ تا ۱۲ سال: بررسی نقش جنسیت

• ارائه الگوی مناسب صلاحیت های کارآفرینی مدیران مدارس ابتدایی

• آسیب شناسی تربیت دینی در دوره ی ابتدایی از منظر معلمان و والدین

• مقایسه تدریس مجازی و سنتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان

• چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم .

• بررسی نقش واسطه خودتنظیمی تحصیلی در رابطه بین ادارک حمایت عاطفی معلم و تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان ساری

• چگونه توانستم بدخطی دانش آموزم علی اصغر پوران را بهبود ببخشم؟

• توسعه سطح مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان

• چگونه توانستم روحیه همکاری دانش آموزان پایه ی هفتم دوره متوسطه اول مدرسه شاهد افشار شهر یزد را در فعالیت های پرورشی تقویت کنم؟

• بررسی تاثیر سقف شیشه ای بر چابکی سازمانی و رضایت شغلی کارکنان زن (مطالعه موردی: آموزش و پرورش شهرستان بستک)

• بررسی مولفه های ایثار و شهادت در کتاب های درسی

• چگونه توانستم سطح بهداشت و سلامت روانی دانش آموزان پایه پنجم دبستان پروین اعتصامی شهرستان فیروزکوه را با برگزاری کلاس های مهارت زندگی بهبود بخشم .

• نقش پیش بینی کننده سلامت اجتماعی باپرخاشگری مبتنی بر هویت اسلامی کودکان پیش دبستانی شهرستان کرمانشاه

• شناسایی شاخص های عدالت سازمانی مبتنی بر ارزش های اسلامی در سازمان آموزش و پرورش

• کرونا ، بازدارنده ؟ یا شتاب دهنده؟ رشد فناوری و تعلیم و تربیت

• گام دوم انقلاب ، گام مفید برای ماندگاری نظام تعلیم و تربیت

• بررسی آموزش مجازی در فضای ساختن گرایی و تاثیر آن بر میزان یاددهی-یادگیری دانش آموزان دوره ی متوسطه

• چگونه توانستم مشکل تعلل ورزی و بی علاقگی احسان نسبت به انجام تکالیف را در زمان آموزش مجازی برطرف کنم؟

• باید ها و نبایدهای ارزشیابی توصیفی

• جهانی شدن و چالش های فرهنگی با تاکید بر فرهنگ مصرفی

• اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی کودک محور بر کاهش اضطراب، انگیزش پیشرفت تحصیلی، سازگاری اجتماعی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

• پیش بینی ایده پردازی خودکشی براساس تنظیم شناختی هیجان، ترومای دوره کودکی و ارتباط با همسالان در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان نی ریز

• طرح »تاثیر ورود محصولات کشاورزی وارداتی بر از بین بردن امنیت غذایی کشورهای جهان سوم «از دیدگاه اندیشمندان و تئوریسین های غربی و آمریکایی

• بررسی کیفیت یادگیری دانشجویان در آموزش آنلاین

• مروری بر نظریه های تفکر انتقادی

• تحلیل و بررسی کتاب هدیه های آسمان چهارم ابتدایی با روش کلوز

• بررسی تطبیقی برنامه های ارتقاء صلاحیت های حرفه ای معلمان در ایران و مالزی

• بررسی کتاب ریاضی پنجم ابتدایی با روش کلوز (Close)

• تحلیل کتاب علوم تجربی چهارم ابتدایی با تکنیک ویلیام رومی

• بررسی کتاب مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی از منظر مولفه های شهروند جهانی

• درآمدی بر اصول و پایه جامعه شناسی تفهمی-تفسیری ماکس وبر در دوران معاصر

• برسی دیدگاه و جامعه شناسی کارکردگرایانه و برسی جنبه های مختلف آن

• راهکار های ایجاد علاقه به املا در دانش آموزان ابتدایی

• تحلیل محتوای کتاب روان شناسی پایه یازدهم با تاکید بر ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت

• بررسی میزان فعال و غیر فعال بودن محتوای کتاب روان شناسی پایه یازدهم براساس روش ویلیام رومی

• بررسی و مقایسه ی حوزه ی تربیت و یادگیری زبانهای خارجی با اهداف کلان سند تحول بنیادین

• بررسی اثربخشی مثبت نگری با تاکید بر آیات قرآن بر رشد فردی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان بندرعباس

• اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر کاهش استرس تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر پایه متوسطه شهر تهران

• بررسی بهترین روش های پژوهش در جامعه شناسی

• نقش زنان در تعلیم و تربیت فرزندان ( با رویکرد زندگی حضرت فاطمه معصومه (س))

• تحلیل عاملی اکتشافی: مزایا و معایب

• بررسی تاثیر رنگ بر خلاقیت کودکان

• مقایسه ذهن آگاهی، نظم جویی هیجانی و پرخاشگری بین نوجوانان عادی و بیش فعال

• بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی با اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر خدابنده

• نقش اقدام پژوهی در توسعه ی حرفه ای معلمان ابتدایی شهرستان لارستان

• بررسی نقش مدیریت منابع انسانی دانش محور بر رفتار نوآورانه در معلمان زن دوره اول متوسطه

• بررسی نقش بهزیستی معنوی بر رفتار نوآورانه در معلمان زن دوره اول متوسطه

• تجربه ی زیسته مربیان در طرح آموزش مجازی رایگان نوآموزان پیش دبستانی شهرستان رودان در سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰ (با توجه به شرایط دوران کرونایی )

• درس پژوهی: رسم ارتفاع مثلث و متوازی الاضلاع کتاب ریاضی پایه چهارم دبستان

• روایت پژوهیهتجربیات یک دانش آموز پایه یازدهم دوره دوم متوسطه درموردپیامدهای و نتایج عدم شایستگی و تخصص معلم در تدریس واحد روانشناسی و چالش های مربوط به سطح دانش و اخلاق حرفه ای

• بررسی تاثیر روشهای تدریس فعال و سنتی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی دانش آموزان پایه پنجم شهرستان سراب

• وضعیت جو سازمانی معلمان مدارس ابتدایی دخترانه آموزش و پرورش شهر همدان در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰

• چگونه توانستم با استفاده از روش های ساده فناورانه در محیط جدید آموزشی شاد راهبری دانش آموزان مدرسه ملت را برای معلمان شفاف و مشخص وساده تر نمایم.

• چگونه توانستم مشکل پرخاشگری دانش آموزم را بررسی و حل کنم ؟

• بررسی جایگاه ارزشیابی توصیفی در خلاقیت و یادگیری دانش آموزان

• بررسی جایگاه و نقش تقویت کننده های مثبت بر فرآیند یاددهی-یادگیری دانش آموزان

• بررسی جایگاه و نقش رقابت در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• عوامل موثر بر الگوهای رفتاری دانش آموزان و جوانان

• بررسی ارتباط میان انزوای اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دخترشهرستان شیروان(نگاهی مقایسه ای به مدارس شبانه روزی و مدارس دولتی)

• چگونه دردوران کرونا با برنامه ریزی برای اوقات فراغت دانش آموزان کلاس خود از طریق آموزش در شبکه ی شاد ،تاب آوری و روابط بین والدین و فرزندان را بهبود بخشیم؟

• نقش مشاوران در همکاری اولیا در مدارس

• بررسی پژوهشی دوزبانگی درآموزش و یادگیری

• چگونگی عملیاتی کردن فعالیت یادگیری فعال(درگیر نمودن دانش آموزان)

• مشکلات به کارگیری روش های فعال تدریس توسط معلمان ابتدایی شهرستان میمه

• یادگیری معکوس: رویکردی موثر برای تحقق یادگیری مبتنی بر ساختگرایی در آموزش فیزیک

• چالشهای موجود برای تحقق ایده دانشگاه مجازی

• رویکردهای موثر در مواجهه با چالشهای آموزش مجازی

• چگونه توانستم مشکلات عدم علاقه دانش آموز پایه دهم ریاضی، ناتوانی در درک مفاهیم و حل مسئله وی در درس فیزیک را رفع کنم؟

• بررسی ارتباط سکون زدگی و فرسودگی شغلی با تعلق سازمانی مدیران مدارس شهرستان خوی در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۱۳۹۹

• بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

• بررسی متن کتاب هدیه های آسمان سوم ابتدایی با روش ویلیام رومی

• تحلیل محتوای کتاب ریاضی چهارم ابتدایی با تکنیک کلوز

• رابطه بین سوادرسانه ای باعملکردتحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهربابل

• چگونه توانستم اعتماد بنفس ایمان دانش آموز پایه ششم را افزایش دهم.

• اثر بخشی واقعیت افزوده موشن گرافیک بر افزایش یادگیری و خلاقیت دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه ارژن

• بررسی سبک های یادگیری دانش آموزان براساس نظریه کلب و ارتباط آن با انگیزه یادگیری

• بررسی رابطه ویژگی های شخصیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم منطقه ارژن

• اثربخشی استفاده از روش دست ورزی برای آموزش درس محیط و مساحت در ریاضی دوره اول ابتدایی شهر بندر خمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹

• بررسی علل اضطراب امتحان دانش اموزان متوسطه اول و راهکارهای کاهش ان

• چگونه توانستم دبیر کم علاقه به تدریس را علاقه مند کرده و بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر گذارم.

• چگونه می توانم ضعف املا نویسی را در مهدیار بهبود بخشم؟

• راهکارهای افزایش انگیزش دانش آموز ومعلم در دوران کرونا

• تاثیر سبک رهبری اصیل بر خوشبینی علمی معلمان مقطع ابتدائی شهر سراب در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۳۹۹

• تاثیر سبک رهبری اصیل بر تعلق خاطر کاری معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سراب در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹

• بررسی مبانی سیستم های اطلاعاتی سازمان ها

• نقش بازی های رایانه از در پرورش خلاقیت دانش آموزان

• نقش حماسه در ادبیات ایران

• تدوین اصول برنامه ریزی درسی ایران در رشد و توسعه کارآفرینی

• بازنمای تجارب موفقیت و ناکامی مدیران مدارس ایران

• اصول نوین مدیریت آموزشی در مدارس

• نقش الگوهای نوین تدریس در آموزش فیزیک متوسطه

• رابطه بین درگیری تحصیلی و افت تحصیلی در دانش آموزان پسر

• بررسی مفهوم فناوری اطلاعات در نظام آموزشی و کارکردهای آن درنظام تعلیم و تربیت ایران

• رابطه ی بین بهزیستی معنوی و سبک دلبستگی با خود کارآمدی پرهیز از مواد مخدر

• بررسی بازی ، اهمیت و ارزش آن در دوران کودکی

• چگونه توانستم مشکل کم رویی و کم صحبتی فاطمه دانش آموز پایه سوم را بهبود ببخشم.