دوازدهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران، مرداد ماه ۱۴۰۵

مقالات پذیرش شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران

• شناسایی عوامل موثر بر عدم شکل گیری رفتارهای نابهنجار در دانش آموزان مطالعه موردی دانش آموزان مدارس ناحیه ۲ مشهد و مدرسه شهید انوری بینالود

• رضایت شغلی به عنوان دارایی نامحسوس سازمانی مروری تحلیلی بر ابعاد، عوامل موثر و رویکردهای نظری

• تاثیر طلاق والدین بر سلامت روان و دلبستگی کودکان

• نقش تاب آوری روان شناختی در پیشگیری از فرسودگی شغلی معلمان: مروری بر پژوهش های داخلی و بین المللی

• تاثیر پیوند عاطفی مادر-کودک و کیفیت رابطه هم والدینی بر رضایت از فرزندپروری با نقش میانجی انعطاف پذیری روان شناختی والدینی در بین مادران دارای کودک ۲ تا ۱۲ سال

• نقش تصور از خدا و ذهن آگاهی در پیشبینی همجوشی شناختی با میانجیگری خودکارآمدی مقابله ای

• اثر بخشی آموزش ارتباط اجتماعی بر بهبود مهارت اجتماعی در کودکان کم توان ذهنی مدرسه نصرت شهرستان نوشهر

• اثر بخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی- رفتاری (CBT) در کاهش میزان ترس شب کودکان

• Application of Total Quality Management for Knowledge Management Systems in Educational Organizations

• بررسی تاثیر خودکارآمدی در تصمیم گیری شغلی بر موفقیت شغلی ذهنی با در نظرگیری نقش میانجی انطباق پذیری شغلی

• اثربخشی آموزش پیش از ازدواج بر کیفیت زندگی، آگاهی و نگرش زوج های جوان

• Predicting Student Happiness Based on Quality of Life and Religious Orientation: A Global and Iranian Meta-Analysis (۲۰۲۰-۲۰۲۵)

• Meta-Analysis of the Impact of Choice Theory Training on Work-Family Conflict in Working Parents

• مدیریت کلاس دانش آموز محور

• اثربخشی آموزش گروهی مثبت اندیشی بر بهزیستی روان شناختی و انعطاف پذیری شناختی دانش آموزان دختر متوسطه دوم

• مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد فرزندپروری با فرزندپروری بر مهارت های اجتماعی کودکان ابتدایی

• نقش یادگیری مشارکتی در بهبود پیشرفت تحصیلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی

• چالش ها و راهکارها در فرآیند تربیت دانش آموزان

• اثر بخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اهمال کاری تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان دختر پایه دهم

• مرور تحلیلی بر تاثیر سبک های فرزندپروری بر اضطراب و افسردگی نوجوانان

• رابطه درمان شناختی - رفتاری (CBT) بر کاهش باورهای ناکارآمد و کاهش نشخوار فکری در افراد دارای اختلال اضطراب فراگیر

• نظم پایدار در مدرسه تعامل فرد، مدرسه و خانواده

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودارزشمندی و مشکلات رفتاری نوجوانان دارای تروما

• تقویت عاطفی الگوریتمی و نشخوار فکری آزمون مدل میانجیگری تنظیم هیجان و تعدیل گری انعطاف ناپذیری شناختی

• بررسی رابطه رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان شهرداری تهران در منطقه شش عملیات سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری تهران

• بررسی رابطه سبک رهبری اخلاقی با سکوت سازمانی در مدیران مدارس شهر ایلام

• نقش معلم و مدرسه در توسعه فرهنگ نماز

• Meta-Analysis of Locus Coeruleus Integrity and Cognitive Decline in Alzheimer's Disease: A Systematic Review of In Vivo Neuroimaging Evidence (۲۰۲۰-۲۰۲۵)

• رابطه راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با تفکر انتقادی و خودارزشمندی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر نهاوند

• رهبری آموزشی مدیران و فرهنگ سازی سازمانی در مدارس

• طراحی الگوی شایستگیهای معلم در پیشگیری و مدیریت موقعیتهای قلدری در مدرسه

• اثربخشی آموزش یادگیری مغز محور بر پردازش شناختی و راهبردهای تنظیم هیجان کودکان ابتدایی شهرستان آمل

• نقش محتوای چندرسانه ای و رسانه های نوین در ارتقای کیفیت یادگیری و اثربخشی آموزش الکترونیک در میان دانشجویان

• جامعه شناسی بدن و بازنمایی زنان در شبکه های اجتماعی

• تحول تقلب علمی در عصر هوش مصنوعی مرور نظام مند شواهد جهانی درباره عوامل، نظریه ها الگوهای رفتاری و سیاست های پیشگیرانه در دوره پساکرونا

• بررسی نقش خود تمایزیافتگی، فراشناخت و فراهیجان مثبت در سازگاری زناشویی: یک مطالعه مروری

• Comparative Meta-Analysis of Anxiety and Depression Profiles in Children with High-Functioning Autism versus Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

• دیپلماسی فرهنگی ایران و قدرت نرم واکاوی مولفه های ساختاری و تعاملی در گذار پارادایمی نظام بین الملل

• تبیین رفتار شهروندی سازمانی معلمان بر اساس اخلاق حرفه ای با تاکید بر نقش میانجی خودکارآمدی شغلی در معلمان مقطع ابتدایی شهرستان قرچک

• بررسی نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی و سازگاری آموزشی

• بررسی ابعاد بی عدالتی و کیفیت فرایند آموزش و انگیزه معلمان در مناطق محروم

• اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر خود ناتوان سازی ادعایی و باورهای هویتی دانش آموزان دختر متوسطه

• چالشهای آموزش و راهکارهای معلمان

• چگونه توانستیم با استفاده از روش های نوین یادگیری، ترس، استرس و اضطراب دانش آموز طیف اتیسم را بهبود بخشیم مثال ۱

• نقش واسطه ای راهبردهای مقابله با استرس در رابطه بین تاب آوری با رضایت شغلی معلمان ابتدایی شهرستان مرودشت

• بررسی رابطه میزان رضایت مندی زوجین و حمایت های عاطفی والدین با نشاط معنوی تعاملات ارتباطی و انگیزه تحصیلی فرزندان دبیرستانی

• بررسی رابطه سبکهای دلبستگی و عواطف مثبت و منفی در سالمندان شهر ایلام

• پیش بینی اضطراب اطلاعاتی در مهارت فراشناخت و سواد رسانه ای اجتماعی دانش آموزان دختر پایه نهم شهر بیرجند

• The Relationship between Parents' Emotion Regulation and Students' Self-Confidence: The Mediating Role of Self-Belief in Students in Tehran

• تغییرات خودکارآمدی مراقبین بیماران روانی مزمن در پی مداخله شناختی-رفتاری

• رابطه بین کیفیت خواب و عزت نفس و کنترل هیجان در دانشجویان مقطع کارشناسی

• اثربخشی آموزش مهارت های فرزندپروری مادران بر سبک های تربیت جنسی و رابطه والد - کودک دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی

• اثربخشی واقعیت درمانی بر شادکامی افراد نابینا

• Emotion Regulation as a Mediator in the Relationship between Early Maladaptive Schemas and Unresolved Grief: A Meta-Analytic Review

• مروری بر تاثیر فلسفه در آموزش و پرورش از منظر مولفه های مهم تربیتی برای مدرسه، معلم و دانش آموزان

• مقایسه غفلت، عاطفی حساسیت اضطرابی و طلاق عاطفی در مردان متقاضی و غیر متقاضی طلاق

• بررسی رابطه سازگاری،اجتماعی هوش هیجانی و راهبردهای انگیزشی با اضطراب تحصیلی دانشجویان

• تعارض نقش های خانوادگی-شغلی و اثر آن بر سلامت روان رضایت از زندگی و تاب آوری روانی در زنان شاغل شهر یزد

• تبیین بهزیستی شغلی کارکنان بر اساس حمایت سازمانی ادراک شده با میانجیگری تاب آوری شغلی

• بررسی روابط ذهن آگاهی با سرگردانی ذهنی خود به خودی و انعطاف پذیری شناختی با نقش واسطه ای اضطراب در دانش آموزان دبیرستانی

• اثربخشی آموزش جرات ورزی بر کاهش پرخاشگری و اضطراب امتحان دانش آموزان دوره ششم ابتدایی شهرستان قائم شهر

• Baseline Rumination as a Longitudinal Predictor of Response to Cognitive Behavioral Therapy in Anxiety Disorders: A Global Transdiagnostic Meta-Analysis (۲۰۲۰-۲۰۲۵)

• بررسی تاثیر استفاده از فناوریهای نوین آموزشی بر افزایش انگیزه و یادگیری دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

• پیش بینی رضایت از زندگی کارکنان شهرداری تهران در منطقه شش عملیات بر اساس مولفه های تاب آوری و خودمهارگری

• نقش هوش مصنوعی در توانمندسازی تصمیم گیری مدیران آموزشی با میانجیگری سواد داده ای

• رنسانس روانگردانها: توسعه تاریخی، پتانسیل روان درمانی و مسیرهای آینده

• بررسی نقش درس پژوهی بر توسعه حرفه ای معلمان مطالعات اجتماعی متوسطه اول پایه نهم تبریز در سال تحصیلی ۹۶-۹۵

• تحلیل ساختاری نقش میانجی مکانیسم های تدافعی در رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه با تاب آوری روان شناختی زنان سرپرست خانوار

• بررسی تاثیر فضیلت سازمانی بر رضایت شغلی با نقش میانجی فرح بخشی در کار (مورد مطالعه: دبیران مقطع متوسطه شهرستان پیشوا)

• تربیت اخلاقی دانش آموزان و نقش نهاد مدرسه

• تحلیل ساختاری تاثیر وسایل ارتباط جمعی بر بلوغ سرمایه های اجتماعی و جامعه پذیری شهروندان مورد مطالعه منطقه ۱ شهر تهران

• بررسی نقش تکنولوژی ارتباطات و اطلاعات در نظام آموزشی و ارائه مدلی از ICT آموزش و توسعه حرفه ای معلمان

• تربیت از دیدگاه امام علی (ع)

• بررسی تاثیر رفاه اجتماعی بر آموزش ابتدایی مطالعه ای با رویکرد تحقیق آمیخته (کیفی-کمی) درباره رابطه وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانواده و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

• بازتعریف نقش معلم در عصر هوش مصنوعی

• بررسی رابطه سبک های دلبستگی و سبکهای خاطره پردازی در سالمندان شهر ایلام

• تحلیل ساختاری و پیش بینی کیفیت خواب و اضطراب پیشرفت تحصیلی با مهارت های روانشناختی

• Gender Differences in Anxiety and Peer Relationship Problems in Children with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis (۲۰۲۰-۲۰۲۵)

• Analyzing the Paradox of "Professional Expertise - Financial Inefficiency": A Mixed-Methods Meta-Analysis among Specialist Physicians in Shiraz with a Focus on Cognitive Biases

• پیش بینی مهارت های ارتباطی ناکارآمد نوجوانان خانواده طلاق بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده

• پیش بینی سازگاری زناشویی بر اساس خود تمایزیافتگی و فراشناخت با نقش میانجی گری فراهیجان مثبت در دانشجویان متاهل

• رسانه های اجتماعی و تاثیر آن بر سلامت روان دانش آموزان و دانشجویان

• بررسی رابطه مولفه های تفکر انتقادی و سبک های مدیریت کلاس در میان معلمان

• آزار سایبری و پیامدهای روانی برای کودکان بررسی شیوع، روندها و پیامدهای روانی

• بررسی تاثیر فضای مجازی و شبکه های اجتماعی بر سلامت روان و مدیریت زمان نوجوانان و جوانان

• شناسایی و تحلیل عوامل انسانی و سازمانی موثر بر بروز تخلفات اداری و ارائه الگوی پیشگیری با رویکرد حراستی

• The Effectiveness of Yoga Practices on Sleep Health, Fatigue, and Occupational Performance in Women: A Quasi-Experimental Study

• اثربخشی روایت درمانی بر طرحواره های ناسازگارانه سالمندان

• Transdiagnostic Effectiveness of Digital Cognitive-Behavioral Therapies (dCBT) in Reducing Anxiety and Depression Linked to Online Social Comparison: A Meta-Analysis

• شناسایی فرصتهای راهبردی هوش مصنوعی در توانمندسازی معلمان هنرستان درفرایند آموزش

• اثربخشی ایمن سازی روانی بر سبک اسناد و پرخاشگری کودکان با نشانگان پرخاشگری

• دیالکتیک انتظار و کنشگری سیاسی جامعه شناسی تاریخی تحول و تداوم انجمن حجتیه در بستر گذار انقلابی ایران از تکوین تا امتداد در دوران پسا انقلاب

• نقش معلمان در تحقق رهبری آموزشی مدیران

• اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار (EFT) بر بهبود صمیمیت و کاهش نشخوار فکری زنان پس از خیانت

• تدوین مدل تاب آوری آموزشی مبتنی بر رهبری تطبیقی در شرایط پس از پاندمی ها و بحران های زیست محیطی و جنگی

• بررسی تاثیر آموزش الکترونیکی بر مشارکت فعال دانش آموزان در محیط های آموزشی

• نقش روانشناسی بالینی در بهبود سلامت روان و کیفیت زندگی سالمندان: مروری روایتی

• تاثیر تمرینات تقویت ذهن بر کارکرد اجرایی توجه در بزرگسالان

• عوامل خودکشی در نوجوانان و جوانان و مروری بر دلایل و نرخ آن در شهرهای ایران

• بررسی عوامل ایجاد کننده اختلاف خانوادگی و مهارت پیشگیری از اختلافات خانوادگی از منظر کاوش های وحیانی عقلانی

• تحلیل تجربه زیسته معلم کلاس اول در اجرای نظام دوری و اثر آن بر رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان دوره اول ابتدایی

• The Moderating Role of Cultural Orientation (Collectivism vs. Individualism) on the Relationship Between Self-Worth and Subjective Well-being in Adolescent Males: A Meta-Analytic Review

• تاب آوری روان شناختی به عنوان سازه تعدیل گر در رابطه استرس و سلامت روان در بزرگسالان جوان

• طراحی مدل شاداب سازی مدارس دوره ابتدایی با تاکید بر ایجاد فرصت های متنوع یادگیری

• اثربخشی روایت درمانی گروهی بر بازده های هیجانی دانش آموزان دارای افسردگی خفیف

• Digital Overuse and Family Dynamics: A Meta-Analysis of Systemic Interventions for Internet Addiction in Families

• چالشهای سیاستی مدیریتی و زیرساختی فناوریهای آموزشی دیجیتال در آموزش عالی ایران

• عوامل و راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز جماعت

• بررسی شرور از منظر شوپنهاور و دلالتهای آن در تعلیم و تربیت اسلامی

• نقش باور به معاد و تصویر همه جانبه آن در رفتار اجتماعی

• نقد انسان شناسی جان هیک از منظر علامه مصباح یزدی

• بررسی رابطه احساس امنیت طرحواره طرد و خود افشایی با اعتماد اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان تهران منطقه یک

• تاثیر هوش هیجانی بر مهارتهای دانش آموزان ابتدایی و راهکارهایی برای افزایش هوش هیجانی در نظام تعلیم و تربیت

• تبیین مبانی معرفت شناسی معنای زندگی از منظر علامه مصباح یزدی

• سازه «وسواس خناس» در قرآن و راهکارهای مدیریت آن از منظر روانشناسی شخصیت جوانان

• بررسی اعتیاد زنان و تاثیر آن بر سبک زندگی و پایداری نظام خانواده

• تبیین مدل نظری نقش رهبری اخلاقی مبتنی بر ارزشهای اسلامی در ارتقای تعهد سازمانی و عملکرد شغلی معلمان یک تحلیل ساختاری-کارکردی

• رابطه بین روانشناسی و آموزش ابتدایی

• تحلیل آثار نابرابری اجتماعی بر سطح مشارکت و پذیرش برنامه های توسعه پایدار در جوامع محلی

• خانواده و آسیب های اجتماعی

• کارکردهای روان شناختی هنر: مروری نظری- تحلیلی بر پنجاه فایده شناختی، هیجانی، اجتماعی و معنوی

• اثر بخشی واقعیت درمانی بر عزت نفس و خودکنترلی و تنظیم هیجان در دانشجویان

• پیش بینی سازگاری اجتماعی براساس سبک های دلبستگی و پایگاه هویت من در دانش آموزان متوسطه دوم شهر قم

• رابطه بین تروماهای دوران کودکی با علائم اختلال نافرمانی مقابله ای با نقش میانجیگری خودکنترلی در دانش آموزان دختر پایه متوسطه اول

• بررسی رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی، مدیریت زمان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان

• بررسی رابطه بین سواد سلامت خودمدیریتی و استرس تحصیلی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان (مطالعه موردی دانشجومعلمان دختر در شهر شیراز)

• Modeling Emotion Regulation Mechanisms in the Face of Occupational Role Stress: The Role of Distinguishing Adaptive and Maladaptive Strategies in Predicting Job Anxiety

• تاثیر بازیهای شناختی مبتنی بر هوش مصنوعی بر بهبود دقت و تمرکز در افراد ۶۵ سال و بالاتر ساکن منطقه ۲ شهر تهران

• بررسی نقش میانجی گری راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در ارتباط بین اضطراب اجتماعی و الگوهای ارتباطی خانواده با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر اسلام آباد غرب

• واکاوی نظام مند پیوند رهبری خدمتگزار و شایستگی کارکنان در آموزش عالی: ارائه مدل مفهومی و شناسایی شکافهای پژوهشی

• شطرنج به عنوان داده های متوالی در پیش بینی نتیجه مسابقه شطرنج با استفاده از یادگیری عمیق همراه با بازنمایی های مختلف صفحه شطرنج

• افزایش سطح اضطراب در افراد دارای ازدواج مجدد در مقایسه با ازدواج اول

• تفاوت طرحواره های ناسازگار اولیه در افراد با ازدواج اول و ازدواج مجدد

• نقش فضای مجازی اینستاگرام در تغییر نگرش نسل جدید به ارزش های دینی و عفاف

• بررسی رابطه خودآگاهی و هیجانات ناشی از تدریس در معلمان (هنرآموزان) هنرستانهای قائمشهر

• مروری بر واقعیت درمانی به عنوان مداخله ای برای ارتقای بهزیستی روانشناختی در افراد دارای اعتیاد به مواد افیونی

• از نفس تا فرهنگ نگاهی ساده به ساحت های وجودی انسان در قرآن و حدیث برای روانشناسی فرهنگی اسلامی

• فرصت ها و چالش های استفاده از دستیارهای هوش مصنوعی مولد در آموزش الکترونیکی

• بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان یک مطالعه مقایسه ای بین دختران و پسران

• از تحسین تا ائتلاف تقابلی واکاوی کیفی معناگذاری فراگیران دوره های توسعه حرفه ای مستمر در مواجهه با مرزگذاری آموزشی مدرس

• اثر بخشی مداخلات ذهن آگاهی بر کاهش نشانه های استرس و اضطراب

• بازتعریف سرمایه روان شناختی مدیران در عصر هوش مصنوعی ارائه چارچوبی مفهومی برای ارتقای کیفیت تصمیم گیری راهبردی

• The Efficacy of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Mindfulness-Based Interventions for Climate Anxiety and Related Psychological Distress: A Meta-Analysis

• نقش سبک های دلبستگی در بروز تعارضات بین فردی و پرخاشگری در جوانان

• تحلیل رابطه دیجیتالی شدن سالمندی و کیفیت زندگی سالمندان

• بررسی رابطه سبک های خاطره پردازی و عواطف مثبت و منفی در سالمندان شهر ایلام

• از عقلانیت ارتباطی تا مرگ فراروایتها؛ مطالعه تطبیقی ارزشها در اندیشه هابرماس و لیوتار

• Affective Dynamics in AI-Mediated Learning: A Comprehensive Systematic Review of Emotional Engagement in Primary Education

• بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی خودشیفتگی و مثبت اندیشی با شادکامی دانش آموزان

• بررسی رابطه اختلال شخصیت خودشیفته و تاثیرات آن بر روابط عاشقانه، خانوادگی و اجتماعی

• تاثیر بازی وارسازی بر یادگیری کودکان ADHD در قروه سنندج

• فرسودگی شغلی در معلمان شهر پرند

• مرور نظام مند مکانیسم های نوروسایکولوژیک و راهبردهای جبرانی

• تاثیر کربوهیدرات بر عملکرد ورزش حرفه ای

• علت درد عضلات بعد از تمرینات ورزشی در افراد مبتدی و آماتور

• نقش کلیدی ویتامین ها در تمرینات ورزشی

• نقش ورزش همگانی بر سلامت جامعه