پنجمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در آموزش و پرورش و مدارس با افق پیشرفت و توسعه، شهریور ماه ۱۴۰۵

پنجمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در آموزش و پرورش و مدارس با افق پیشرفت و توسعه

The Fifth International Conference on Innovative Research in Education and Schools with a Horizon of Progress and Development

پنجمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در آموزش و پرورش و مدارس با افق پیشرفت و توسعه در تاریخ ۲۹ شهریور ۱۴۰۵ توسط ،مرکز همایش بوعلی سینا در شهر همدان برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در آموزش و پرورش و مدارس با افق پیشرفت و توسعه مراجعه فرمایید.

مقالات پذیرش شده در پنجمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در آموزش و پرورش و مدارس با افق پیشرفت و توسعه

• مطالعه کیفی چالش های مدیریتی هنرستان های فنی و حرفه ای شهر یزد

• تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری کسر در دوره ابتدایی

• تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری ضرب دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی

• امکان سنجی کاربرد هوش مصنوعی در طراحی فعالیتهای یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

• نقش هوش مصنوعی مولد در شخصی سازی یادگیری و تحقق عدالت آموزشی چارچوبی نوین برای پیشرفت و توسعه نظام آموزش و پرورش

• واکاہی «بیگانگی تحصیلی در نسل آلفا: نقش بازیهای دیجیتال و شبکه های اجتماعی در گسست از فضای یادگیری رسمی

• طراحی بسته توانمندسازی سواد مالی و بررسی تاثیر آن بر هویت یابی اقتصادی دانش آموزان دوره ی دوم ابتدایی

• نقش علائم اختلال نقص توجه و بیش فعالی در سلامت شغلی معلمان عشایر

• کافه کتاب؛ الگویی برای توسعه فضاهای فرهنگی امن ویژه دختران نوجوان در مراکز فرهنگی تربیتی

• بررسی فرصت ها و چالش های شناسایی توانمندی های فردی یادگیرندگان در موقعیت های کلاسی

• اقدام پژوهی چگونه توانستم توجه دانش آموزان دختر کلاس هفتم مدرسه نرجس جمکران را از نمره گرایی به سمت یادگیری مفهومی سوق دهم؟

• برنامه درسی سبز چارچوب نظری آموزش پایدار برای توسعه مدارس ابتدایی در افق پیشرفت نظام آموزش وپرورش ایران

• هوش مصنوعی و تحول در آینده آموزش

• الگوهای سازمان دهی بصری در لوگوتایپهای فرهنگی فارسی؛ تحلیل تطبیقی آثار دامون خانجانزاده، قباد شیوا و صداقت جباری در دهه ۱۳۸۰

• پیوند علم مهارت و عمل در تعلیم و تربیت اسلامی: رویکردی تحلیلی

• بررسی تاثیر خلاقیت و نوآوری آموزشی بر بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

• تحلیل ظرفیت های زیبایی شناختی و فرهنگی سوزن دوزی سنتی ایران در طراحی پوشاک معاصر

• تبیین نقش میانجی هویت اسلامی ایرانی در رابطه بین شیوه اداره کلاس توسط معلم و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ارائه یک مدل مفهومی مبتنی بر نظریه های مدیریت کلاس، هویت اجتماعی و بوم شناسی رشد

• بررسی عوامل موثر بر دروغگویی و بددهنی دانش آموزان و ارائه راهکارهای تربیتی

• الزامات به کارگیری مسئولانه فناوری های هوشمند در آموزش بزرگسالان: یک مطالعه مروری تحلیلی

• مدیریت سید نمره دهی کلاس درس با رویکرد نظریه اختیارات واقعی

• تاثیر معماری پایدار و بازسازی مدارس بر عملکرد تحصیلی

• چگونه توانستم با استفاده از شیوه اقناع و تبلیغ میزان مشارکت دانش آموزان دبیرستان فرزانگان را در کارسوق ها، مسابقات و جشنواره های علمی افزایش دهم؟

• نقش رهبری دیجیتال مدیران مدارس در ارتقای یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی دانش آموزان

• رابطه هوش هیجانی با عزت نفس و خود شکوفایی دانش آموزان

• بررسی میانجی گری بیگانگی از مدرسه در رابطه بین جو رقابتی تحصیلی و اضطراب تحصیلی بر مشکلات استفاده از اینترنت

• بررسی رابطه بین مهارتهای تدریس معلمان و انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان

• تاثیر بازی های گروهی بر مهارت های اجتماعی و تعامل با همسالان در دانش آموزان

• بررسی دوگانه انگیزه تحصیلی و مشارکت در یادگیری همراه با تاثیر شایستگی و خودمختاری بر سواد دیجیتال

• بررسی حمایت اجتماعی و شفقت به خود با مشارکت تحصیلی همراه با تاثیر میانجی مدیریت استرس

• نقش رهبری همدلانه در کاهش تنیدگی شغلی و ارتقای تعلق مدرسه ای معلمان

• تاثیر محیط کاری مسموم بر تعهد شغلی معلمان دوره دوم متوسطه

• بررسی رابطه سواد هوش مصنوعی معلمان با میزان آمادگی آنان برای به کارگیری فناوری های هوش مصنوعی در فرایند تدریس

• مطالعه کیفی چالش های آموزشی هنرستان های دخترانه شهر یزد

• تاثیر روش تدریس مشارکتی بر پرورش تفکر انتقادی و اکتشافی با مبانی حقوق بشر اسلامی در دانش آموزان

• رابطه سبک های دلبستگی به والدین و همسالان با سازگاری تحصیلی دانشجویان بررسی نقش واسطه ای خود تنظیمی عاطفی

• نقش هنرستانها در توسعه مهارتهای آینده و ارتقای اشتغال پذیری دانش آموزان

• الگوی هوشمند و توسعه محور ارزشیابی و رتبه بندی مدارس و معلمان تلفیق کیفیت آموزشی توسعه حرفه ای و عدالت در مسیر آموزش و پرورش پیشرو

• بررسی تاثیر سواد هوش مصنوعی و خلاقیت بر عملکرد تحصیلی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه مدارس هوشمند

• تحلیل رابطه میان قهرمان پردازی و آموزش ارزش های اجتماعی در کتاب های فارسی پنجم و ششم ابتدایی

• متدولوژی جامع و واقع گرایانه تدریس در هنرستانهای فنی و حرفه ای و کاردانش از نظریه های یادگیری کارگاهی تا انطباق با الزامات بازار کار

• مدل ساختاری رهبری تحول آفرین و رشد حرفه ای با نقش میانجی تعهد سازمانی معلمان مدارس دولتی شهر تبریز

• راهبردهایی برای تقویت عملکرد حافظه در سالمندان مبتلا به آلزایمر

• نقش برنامه ریزی درسی هدفمند در ارتقای پیشرفت تحصیلی و شایستگیهای حرفه ای هنرجویان هنرستان

• بررسی روشهای کیفی و کمی در سنجش مهارتهای تفکر انتقادی دانش آموزان

• زیست جهانی دانش آموزان با اختلال طیف اوتیسم در مدارس عادی چالش ها و فرصت های همدلانه

• بررسی نقش فعالیت های حل مسئله واقعی مدارس در رشد مسئولیت پذیری کودکان

• بررسی ویژگی معلم فکور و تاثیر آن در ایجاد انگیزش و بهبود عملکرد

• بررسی تاثیر تغییرات متداوم کنکور سراسری و امتحانات نهایی بر میزان استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوازدهم اصفهان

دانلود مقاله های پنجمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در آموزش و پرورش و مدارس با افق پیشرفت و توسعه