هفدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی، دی ماه ۱۴۰۴

مقالات پذیرش شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی

• اجرای مهارت های خوانداری برای درک مطلب دانش آموزان در دروس فارسی پایه پنجم دبستان علامه طباطبایی

• مقایسه اثربخشی هوش موفق و راهبردهای تنظیم هیجان در کاهش علائم مشکل خواندن در دانش آموزان ششم ابتدایی شهر مبارکه

• تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر تصمیم گیری و ریسک پذیری دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر سمیرم

• آموزش مهارتهای ارتباطی بر تصمیم گیری دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر سمیرم

• آموزش مهارت های ارتباطی بر ریسک پذیری دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر سمیرم

• تبیین مدل ساختاری پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده و شخصیت با میانجی گری نگرش نسبت به ناباروری در زنان متقاضی درمان ناباروری

• درک حکمرانی هوشمند در شهرهای پایدار با تاکید بر نقش مدیریت آموزشی و فناوری اطلاعات شهری

• رابطه ساماندهی فضای اداری با کیفیت زندگی کاری کارکنان شهرداری اصفهان

• مداخلات شناختی و رفتاری برای کودکان آهسته گام شواهد پژوهش

• شناسایی و اولویت بندی مولفه های رهبری کلاس در معلمان ریاضی مقطع متوسطه شهرستان بافت

• بررسی رابطه بین بهزیستی معنوی و اعتیاد به اینترنت با نقش میانجی ذهن آگاهی در نوجوانان

• بررسی اثربخشی نوروفیدبک بر انعطاف پذیری شناختی خودپنداره و خودتنظیمی معتادین تحت درمان نگهدارنده با متادون

• رابطه اضطراب اجتماعی و وابستگی به تلفن همراه

• بررسی علل شکاف ارزش های فرهنگی و اجتماعی از منظر فرزندان نسل ۲ و والدین آنها

• اثر بخشی آموزش شیوه های فرزندپروری بر مدرسه هراسی در دانش آموزان کلاس اول ابتدایی

• رابطه بین مهارت حل مساله و اضطراب در دانش آموزان دبیرستان تیزهوشان متوسطه دوم شهرستان جیرفت

• اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر طرحواره ناسازگار انفصال و طرد مادران دارای کودک اوتیسم

• رابطه بین معنای زندگی و سوگ پیچیده در افراد سوگوار و داغدیده

• نقش فراموش شده والدین در تربیت فرزندان

• بررسی عوامل موثر بر اعتماد اجتماعی در میان شهروندان شهر اصفهان

• نقش حمایت اجتماعی درک شده در پیش بینی کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار در شهرستان انگوت

• پیش بینی کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار براساس سرمایه روانشناختی آنها در شهرستان انگوت

• پیش بینی راهبردهای حل تعارض والد–فرزند بر اساس سبک های دلبستگی در نوجوانان پسر شهر مشهد

• پیش بینی انطباق پذیری مسیر شغلی براساس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

• رابطه انعطاف پذیری شناختی و تنظیم هیجان با نشخوار فکری در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

• بررسی تاثیر انعطاف پذیری کنشی بر عدم تحمل بلاتکلیفی در دانش آموزان دارای اضطراب فراگیر مورد مطالعه ناحیه ۷ شهر مشهد

• اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تنظیم هیجان و مهارت های ارتباطی کارکنان آزمایشگاه سلام شهر تبریز

• بررسی نشانگرهای اثر بخشی در مشاوره تلفنی حوزه های غیر بحران تحلیل کیفی تماسهای سامانه ۱۶۰۵

• بررسی رابطه بین پذیرش اجتماعی و افسردگی در میان دانشجویان پسر و دختر دانشگاه آئین کمال هستی جوانمرد تینا الماسی شفیع آذری

• شایستگی اجتماعی - هیجانی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی گلبهار

• پیش بینی احساس تعلق به مدرسه دانش آموزان بر اساس جو عاطفی - اجتماعی مدرسه (مورد مطالعه مدارس ابتدایی شهرستان ترکنچای)

• پیش بینی سازگاری تحصیلی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان بر اساس ادراک حمایت والدین در سطح مدارس دوره دوم متوسطه شهرستان چاراویماق

• بررسی تاثیر رابطه معلم با دانش آموزان بر ادراک از شایستگی خود و پایداری تحصیلی در سطح مدارس دوره دوم متوسطه شهرستان چاراویماق

• نقش آموزش مهارت های اجتماعی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان: مرور نظام مند

• تحلیل جایگاه و نقش عاملیت حرفه ای معلمان در فرآیند تدوین و اجرای برنامه های درسی در چارچوب رویکرد مدرسه محور

• بررسی رابطه پیشرفت تحصیلی و کیفیت خواب در دانش آموزان و دانشجویان

• پیش بینی اثر بخشی مدارس بر اساس بهروزی ذهنی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چاراویماق

• پیش بینی پایداری تحصیلی دانش آموزان بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده (مورد مطالعه: مدارس دوره دوم متوسطه شهرستان چاراویماق)

• بررسی نقش حمایت های سازمانی شهرداری شیراز در سلامت روان کارکنان آتش نشانی

• تحلیل پیامدهای روان شناختی مواجهه مداوم با حوادث بر کارکنان آتش نشانی شیراز

• تحلیل رابطه سرمایه اجتماعی و امنیت روانی در مدیریت بحران شهری شیراز

• رویکرد روان شناسی سازمانی به مدیریت استرس در آتش نشانی شهرداری شیراز

• ارزیابی اثر بخشی مداخلات روان شناختی سازمانی در کاهش فشار روانی کارکنان آتش نشانی شیراز

• بررسی تاثیر آموزشهای مهارتهای نرم بر تصمیم گیری رفتاری نیروهای آتش نشانی در شرایط بحران شهری

• نقش آموزش های رفتاری در ارتقای عملکرد حرفه ای کارکنان آتش نشانی شهرداری شیراز

• بررسی نقش مشاوره مبتنی بر آموزش در افزایش اعتماد عمومی به خدمات آتش نشانی شیراز

• تحلیل مولفه های تربیت شهروند ایمن در سیاست های آموزشی شهرداری شیراز

• نقش آموزش های شهروندی شهرداری در ارتقای رفتارهای ایمن شهروندان در برابر حوادث شهری

• آموزش و مشاوره به عنوان راهبردی نوین در پیشگیری از رفتارهای پرخطر شهری

• بررسی اثر فضاهای عمومی شهری بر تعاملات اجتماعی شهروندان با مدیریت شهرداری

• تحلیل ابعاد اجتماعی اعتماد سازمانی در سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری شیراز

• تحلیل تاثیر خدمات مشاوره ای شهرداری بر افزایش آمادگی ذهنی شهروندان در برابر بحران های شهری

• طراحی الگوی آموزش-مشاوره برای بهبود تعامل آتش نشانی و شهروندان در حوادث شهری شیراز

• تاثیر برنامه های مشاوره ای و آموزشی شهرداری بر رفتارهای اجتماعی شهروندان

• تاثیر سیاست های اجتماعی شهرداری بر همبستگی اجتماعی در محلات شهری

• تحلیل نابرابری های اجتماعی-فضایی در سیاست های مدیریت شهری کلانشهرهای ایران

• سرمایه اجتماعی و جایگاه شهرداری در ارتقای اعتماد عمومی شهروندان

• نقش شهرداری در مدیریت تنوع فرهنگی و اجتماعی در کلان شهرها

• مروری بر آموزش و عوامل موثر بر سلامت روان کودکان استثنایی و دیر آموز

• بررسی رابطه بین پذیرش اجتماعی و استرس ادراک شده در میان دانشجویان دختر و پسر موسسه آموزش عالی آیین کمال

• رشد عاطفی و تنظیم هیجان در بزرگسالی نوظهور: یک بررسی مروری

• تبیین جامعه شناختی جایگاه هویت در عصر دیجیتال و خودشناسی نسل جدید

• نقش مربیگری دیجیتال در توسعه حرفهای معلمان و بهبود عملکرد آموزشی

• تاثیر فناوریهای هوشمند بر خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان و دانشجویان

• تاثیر درمان هیجان مدار بر بهبود افسردگی و تنظیم هیجانات در بزرگسالان

• تحلیل رویکردهای نوین تربیتی در تبیین فرایند هویت یابی دانش آموزان نسل آلفا

• بازخوانی نقش هیجان های شناختی در فرایند یادگیری تحلیلی بر رویکردهای نوین روان شناسی تربیتی

• مقایسه اثربخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد رفتاری شناختی بر علاقه اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر دوره اول ابتدایی

• The Role of Games in Foreign Language Learning: Engagement, Cognition, and Pedagogical Impact

• اثربخشی برنامه حسی - حرکتی بر کیفیت روانی و تعاملات اجتماعی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم شهر همدان

• بررسی سواد دیجیتال با دستاوردهای تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان نی ریز در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴

• بررسی رابطه بین پذیرش اجتماعی و تاب آوری روان شناختی در دانشجویان دختر و پسر، خوابگاهی و غیر خوابگاهی آذربایجان غربی

• اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر پرخوری عصبی در زنان مبتلا به نشانگان تخمدان پلی کیستیک

• تاثیر تدریس معکوس بر یادگیری دانش آموزان در کلاس های حضوری

• تحلیل تطبیقی ساختار آموزشی ایران و سنگاپور شناسایی شکافهای کلیدی و راهبردهایی برای تحول نظام آموزشی

• بهبود مهارت شنیداری و جمله سازی دانش آموز دختر کم توان ذهنی مبتلا به میکروسفالی پایه دوم ابتدایی

• کاربرد سامانه های مربیگری دیجیتال در توسعه حرفه ای معلمان؛ یک مرور نظام مند بر پژوهش های نوین

• تاثیر هنر نقاشی بر سلامت روان دانش آموزان ابتدایی: یک مطالعه مروری نظام مند

• تاثیر برنامه های مربیان پرورشی بر رشد اجتماعی عاطفی دانش آموزان دوره ابتدایی

• مقایسه بهزیستی روانشناختی ابعاد تعارض کار خانواده و ذهن آگاهی کادر درمان و معلمان شهر اعظم قم

• مروری بر اثربخشی درمان های مبتنی بر کیفیت زندگی در بستر برنامه های آنلاین و اپلیکیشن محور بر خودکارآمدی رابطه بهزیستی ذهنی

• تاثیر روشهای تدریس فعال بر انگیزش تحصیلی و یادگیری معنادار دانشجویان مقطع کارشناسی

• بررسی تاثیر هوش هیجانی و سلامت روان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• مشاوره شغلی و عملکرد کاری کارکنان در سازمان های آموزشی تبیین نقش آموزش فردی، کیفیت تعاملات و رضایت ارتباطی

• تحلیل تطبیقی برنامه درسی پرورش مهارتهای زندگی و سواد هیجانی در آموزش ابتدایی ایران و ژاپن