دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ،مشاوره ، علوم تربیتی و علوم انسانی، تیر ماه ۱۴۰۴

مقالات پذیرش شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ،مشاوره ، علوم تربیتی و علوم انسانی

• Application of brain stimulation with binaural beats in alpha and theta band on physical and psychological stress: A narrative review

• بررسی آسیب های اجتماعی در دوران کودکی و نوجوانی

• زلف و چشم به عنوان زبان بدن از شاخص های صوری در ادب غنایی در دیوان اشعار عطارنیشابوری

• اثربخشی معنویت درمانی بر افکار خودکشی و اضطراب

• تحلیل روانشناختی ونهادی بحران اعتماد عمومی به ساختارهای سیاسی : نقش رسانه های اجتماعی ،اضطراب سیاسی وفرسودگی هیجانی در کاهش مشارکت سیاسی

• اثر بخشی آموزش های مهارت های زندگی بر تاب آوری ، رابطه والد کودک و نگرش نسبت به معلولیت در مادران دارای کودک معلول جسمی و حرکتی

• نقش آگاهی زیست محیطی در کیفیت زندگی تحصیلی و سواد انرژی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر کرج

• مقایسه روش تدریس معکوس با روش تدریس حل مساله با مروری بر مطالعات

• تبیین جایگاه تکنولوژی در بهبود کیفیت آموزش کلاسی: یک تحلیل کاربردی و نظری

• چالش ها و مشکلات معلمان خرید خدمات در نظام آموزش و پرورش ایران

• تحلیل جامع اختلال طیف اوتیسم: از مبانی علمی تا مداخلات توانبخشی

• پیش بینی ثبات ازدواج بر اساس انسجام خود و سبک های دل بستگی در مردان متاهل شهر اصفهان

• درآمدی بر اختلال نقص توجه- بیش فعالی(ADHD) و علل به وجود آمدن این اختلال براساس DSM-۵-TR: مطالعه مروری

• انواع اختلالات یادگیری خاص و علل بوجود آورنده

• بررسی نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی (مورد مطالعه ای: دانش آموزان ابتدایی شهرستان ورامین)

• تاثیر ترومای دوران کودکی بر بهزیستی روانشناختی نوجوانان

• رابطه همدلی با پرخاشگری سایبری در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر کرمانشاه

• Fostering Happiness in High School Students: The Mediating Role of Psychological Well-Being in Positive Psychology Components

• بررسی مداخلات روانشناختی بر کودکان طلاق

• پیش بینی خودکارآمدی شغلی معلمان براساس ویژگی های شخصیتی در مقطع ابتدایی شهرستان کرج

• بررسی تاثیر رضایت شغلی بر ارتقا صلاحیت حرفهای معلمان ابتدایی زن شهر خرم آباد

• مطالعه نقش سواد دیجیتال در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

• تحلیل نقش کیفیت ارتباط والد-فرزند در احساس شایستگی تحصیلی دانش آموزان

• آموزش صلح دوستی در برنامه درسی و اثرات آن بر سازگاری و تنظیم هیجان دانش آموزان

• ضرورت تاسیس رشته روان شناسی پیشگیری در ایران: مروری تحلیلی بر مبانی نظری و نیازهای اجتماعی

• نقش مشاوران،رابطان مشاوره و سایر عوامل مدرسه ای در سلامت روان ،نشاط و پویایی دانش آموزان

• Investigating the Relationship Between Types of Organizational Culture and Coaching Acceptance in Small and Medium-sized Enterprises

• پیوند آموزه های اسلامی و فرهنگ ایرانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

• ناهمخوانیهای فرهنگی برنامه درسی فلسفه برای کودکان با نظام تعلیم و تربیت اسلامی ایران

• مولفه های برنامه فلسفه برای کودکان در کلاس های درسی

• نقش فناوری های نوین در بهبود مهارت های زبانی دانشجویان زبان انگلیسی

• شناسایی الگوی مناسب آموزش برنامهای برای یادگیری مفهوم کسر پایه سوم دبستان

• اثربخشی طرحواره درمانی بر راهبردهای کنترل فکر در زنان مبتلا به وسواس فکری-عملی

• تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر کاهش احساس تنهایی در سالمندان

• اثربخشی نورفیدبک بر بهبود عملکرد شناختی کودکان دارای اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی

• چگونه توانستیم از طریق مجازی دانش آموزان مدرسه را به شرکت در مسابقات و جشنوارهها ترغیب نماییم؟

• واکاوی نقش آموزش مبتنی بر پروژه بر میزان یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

• بررسی تاثیر چت بات های مبتنی بر هوش مصنوعی بر کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان

• بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش به کودکان دارای اختلال نقص توجه / بیش فعالی (ADHD)

• اثربخشی مداخلات مشاوره ای در کاهش چالش های تحصیلی دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری: یک مرور نظام مند

• پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان بر اساس انزوای اجتماعی با نقش واسطه ای والدگری هلی کوپتری در خانواده های شهر یاسوج در سال ۱۴۰۴

• پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان بر اساس احساس تنهایی با نقش واسطه ای والدگری هلی کوپتری در خانواده های شهر یاسوج در سال ۱۴۰۴

• A Systematic Review of Behaviorist Interventions in ADHD and Skill-Based Training for Children with Autism Spectrum Disorder (ASD)

• A Systematic Review of Behaviorist Interventions in the Treatment of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)

• Hidden Educational Costs of War: A Systematic Review of PTSD and Academic Procrastination among University Students

• نقش اظطراب بر عملکرد زبان آموزان در مهارت های زبانی (خواندن، شنیدن و نوشتن)

• نقش عوامل ژنتیکی و محیطی در پیدایش اختلال وسواس فکری-عملی(OCD)

• مهارت های نرم افزاری و جای خالی آن در نظام آموزشی ایران

• چالش ها و فرصت های آموزش در مناطق محروم با فناوری های نوین

• آموزش سواد رسانه ای و دیجیتال از سنین پایین

• تبیین شایستگی های حرفه ای مشاور برنامه درسی در مدارس

• برنامه ریزی و مدیریت اصولی در کلاس های چندپایه

• بررسی رابطه ی مهارت های ارتباطی معلمان و سبک های تدریس با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم فسا در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳

• اصول تولید محتوا و انواع تعامل در یادگیری الکترونیکی

• نقش مدرسه در پرورش تفکر انتقادی و خالق در کودکان و نوجوانان

• بررسی ویژگی های کاربردی رایانه مورد استفاده در مدارس

• فرسودگی تحصیلی نوجوانان براساس سبکهای دلبستگی

• Examining the Relationship between Organizational Identity and Teacher Burnout in Primary Schools

• بررسی نقش عوامل اجتماعی،اقتصادی و فرهنگی موثر بر قانون گریزی جوانان مورد مطالعه:شهربرازجان

• بررسی و تبیین نظریات قانون گریزی در جوانان

• نقش میانجی ذهن آگاهی در ارتباط بین سرسختی روانشناختی و تحمل پریشانی دانشجویان

• ارگونومی در مدارس

• توسعه برنامه های مشاوره ای موثر برای خانواده های دارای فرزند با نیازهای خاص

• بررسی اثربخشی بازی های گروهی بر اضطراب اجتماعی و کمرویی دانش آموزان ششم ابتدایی شهر فسا

• بررسی نقش میانجی گری فعالیت بدنی در رابطه خودپنداره با شادکامی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهرستان فسا

• اسکیزوفرنی در زندگی شهری و ادبیات

• عرس مولانا و اتیمولوژی واژه عروس و چند واژه دیگر

• نقش شبکه های اجتماعی در شکل دهی به هویت نوجوانان و تاثیر آن بر تعاملات خانوادگی

• نقش مشاور در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• پیش بینی رفتارهای وسواسی بر اساس اعتیاد به بازی های رایانه ای در کودکان دختر ۸تا۱۲سال شهر همدان

• مقایسه هوش هیجانی و خودتنظیمی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه تیز هوش و عادی شهر همدان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳

• اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر سبک اسنادی مادران دارای فرزندآسیب دیده شنوایی کانون ناشنوایان شهرستان نور

• بهبود مهارت نوشتن ( بدخطی) دانش آموزان دوره دوم ابتدایی با رویکرد تلفیقی

• طراحی و پیاده سازی مداخلات روان تربیتی پیشگیرانه و توانمندساز مبتنی بر تحلیل دقیق ویژگی های رشدی و نیازهای روانشناسی بالینی کودکان دوره ابتدایی: چارچوبی نوین و اثربخش برای معلم-مشاوران تحول گرا و آینده نگر

• نقش روان درمانی در پیشگیری از تکرار جرم اطفال و نوجوانان

• Analyzing the Impact of Creative Teaching Methods on Academic Achievement in Elementary School Education

• کاربرد هوش مصنوعی در روانشناسی تربیتی: تحلیل رفتار یادگیرندگان با استفاده از سیستم های یادگیری هوشمند

• پیش بینی قانون مداری بر اساس ویژگی های شخصیتی با در نظر گرفتن نقش تعدیل گر منبع انگیزش درونی و بیرونی

• DeFi’s Instability: Reforming Commercial Law with Opportunities and Challenges

• تاثیر سندرم گلدن هار بر رشد گفتار و زبان: راهبردهای گفتاردرمانی و روانشناختی

• مقایسه ی آسیب های مغزی در بیماران دارای اختلال اسکیزوفرنیا و بیماران دارای اختلال دوقطبی

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اجتناب رفتاری و سرکوبی در افراد مبتلا به جذام

• A Thematic Analysis of Mothers' Experiences of Emotion Regulation Difficulties in Their Children When Facing Aggressive Behaviors

• Innovative Approaches to Emotional Literacy in Digital Educational Contexts from In-School Instruction to Independent Platforms

• تاثیر باور های دینی بر ویژگی های روان شناختی موثر بر رفتار سرمایه گذاران در بازار سرمایه ایران

• نقش طرحواره های ذهنی در ایجاد مشکلات جنسی و راهکارهای CBT برای درمان آنها

• مطالعه رضایتمندی از دوره یادگیری الکترونیکی با تاکید بر ویژگیهای مدرس موفق از دیدگاه دانشجویان دوره های الکترونیکی (مطالعه موردی: دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی)

• اثربخشی بازی درمانی با بازی های هوشی در افزایش عزت نفس و یادگیری مهارت نه گفتن در کودکان پیش دبستانی ۵ و ۶ سال در شهرستان قوچان

• اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر مهارت های ارتباطی و فراهیجان منفی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی

• بررسی رابطه سبک زندگی و استفاده از شبکه های اجتماعی با رضایت از تصویر بدنی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

• بررسی تاثیر استفاده از فضای مجازی بر میزان تمرکز دانش آموزان پایه سوم ابتدایی

• بررسی پیامدهای روانشناختی انتقال همسر بر تعلق خاطر شغلی معلمان

• Harnessing Exercise Therapy for Enhancing Mental Health in Children: A Study on ۷-Year-Olds with Depressive Symptoms

• مقایسه رویکردهای شناختی-رفتاری(CBT)، درمان پذیرش و تعهد (ACT) و مشاوره مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب و افسردگی در تعدادی از نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ ساله ایرانی

• پیامدهای روانی سقط جنین: مطالعه ای بر اضطراب و افسردگی در زنان ۲۰ تا ۴۰ ساله دارای سابقه سقط جنین (مطالعه موردی استان زنجان)

• تاثیر هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی برای بهبود و تقویت انگیزش و افزایش یادگیری دانش آموزان دختر شهرستان زهک

• استفاده از فعالیت گروهی در پیشرفت تحصیلی نویسندگان

• نیازمند هوشمند: رهیافت توسعه مبتنی بر اصلاح نظام اداری

• Mind Simulation Therapy: A Novel Cognitive-Based Approach for the Definitive Treatment of Speech and Language Stuttering

• Elaboration on the Social Theories of Language Use, offered by Gumperz, Labov, and Hymes

• Is ESP (English for Specific Purposes) a Monolithic Universal Phenomenon ?

• شیوه های نوین کلاس داری و مدیریت کلاس در آموزش ابتدایی

• تحلیل تاثیر روش های آموزشی ساخت گرا بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

• نقش معلم در تربیت عقلانی از منظر علامه طباطبایی

• نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»

• بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل

• بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران

• بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان

• بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی