اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت، اردیبهشت ماه ۱۴۰۴

مقالات پذیرش شده در اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت

• بازی سازی در آموزش زبان و پرورش اندیشه های نقاد و بحث محور در دانش آموزان

• تاثیربازی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

• بررسی تفاوت های جنسیتی در تجربه و نگرش دانش آموزان نسبت به تربیت بدنی

• نقش مدارس در پرورش ارزشهای اخلاقی و اجتماعی

• طراحی یادگیری از طریق فعالیت های تقویتی و سرگرم کننده

• تاثیر فعالیت های گروهی بر بهبود فرایند آموزش احد غفرانی کارشناسی روان شناسی، آموزگار پایه دوم

• بررسی تاثیر هوش فرهنگی، معنوی و هیجانی مدیران بر عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان سردشت

• آموزش مبتنی بر حل مساله و تقویت نوآوری

• استفاده از روش های نوین در آموزش ریاضی در دوره ابتدایی

• تنظیم برنامه های یادگیری انعطاف پذیر

• نقش تدریس بازی محور در مدیریت اختلالات یادگیری

• مرور راهبردهای مقابله با فرسودگی شغلی در حرفه معلمی

• مطالعه پیمایشی نگرش دانش آموزان دختر متوسطه دوم مدارس روستایی نسبت به مهاجرت روستا-شهری و پیامدهای آن (مطالعه موردی: شهرستان آمل)

• کشف راههای خلاقانه برای ارتقا یادگیری تعاملی

• بررسی میزان به کارگیری علائم نگارشی در میان دانش آموزان پایه هشتم دبیرستان پیامبر اعظم همدان

• نقش بازی های آموزشی بر یادگیری مفهومی

• راهکارهای افزایش تعاملات اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی

• تحول در نقش معلم در عصر دیجیتال: از انتقال دهنده دانش تا تسهیل گر یادگیری

• نقش برنامه درسی در کاهش فشارهای روانی دانش آموزان

• فناوری و دیجیتالی شدن آموزش

• تقویت یادگیری از طریق تعاملات بین فرهنگی

• روش های تدریس مبتنی بر تعاملات چند حسی

• استفاده از روش های تدریس مبتنی بر فناوری های نوین

• نقش معلم در پرورش سواد اخلاقی دیجیتال دانش آموزان در مدارس ایران؛ چالش ها و راهکارها

• تحلیل تاثیر ارزشهای اخلاقی بر برنامه ریزی استراتژیک آموزشی

• بهره گیری از بازی های آموزشی برای افزایش انگیزه

• تاثیر ساخت کاردستی با مواد بازیافتی بر رشد خلاقیت و مهارت های عملی دانش آموزان پسر پایه ششم ناحیه یک شهر قم

• طراحی فعالیت های گروهی برای تقویت همکاری دانش آموزان

• آینده یادگیری مبتنی بر بازی و نقش آن در تربیت نسل نو

• تقویت مهارت های زندگی از طریق فعالیت های کلاسی

• تعامل و گفتگو به عنوان محور یادگیری موثر

• نابرابری آموزشی و تاثیر آن بر آینده تحصیلی دانش آموزان

• نقش آموزش های ترکیبی در بهبود فرایند یادگیری

• روش های عملی برای ایجاد ارتباط عاطفی در فرایند یادگیری

• تحلیل روشهای نوین تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه

• نقش معلمان در هدایت فرایند یاددهی و یادگیری

• نقش معلم در کاهش نابرابری های آموزشی

• نقش هوش هیجانی در آموزش موثر

• مروری بر تحول در آموزش و پرورش در عصر جهانی‎شدن: چالش های یادگیری در قرن ۲۱

• تلفیق علوم انسانی و فناوری در برنامه های آموزشی

• پیوند اصول اسلامی با روش های آموزشی

• رویکرد های نوین در آموزش مهارتهای تفکر انتقادی

• تحول نظام های آموزشی و چالش های آن در دنیای معاصر

• استفاده از روش های تدریس مبتنی بر تحلیل موردی

• چالش های ارتباط موثر بین آموزگار استثنایی و دانش آموزان

• یادگیری معکوس و تاثیر آن بر انگیزه ی دانش آموزان ابتدائی

• نقش اقدام پژوهی در توسعه حرفه ای معلمان

• استفاده از روایت های جذاب برای تقویت فرایند آموزش

• چگونگی طراحی محیط های یادگیری انگیزشی با استفاده از فناوری

• چگونه توانستم مشکلات املا نویسی دانش آموزم را کاهش دهم؟

• تحلیل تعدادی از آیات قران کریم با استفاده از مفاهیم فیزیک و اهمیت آن در خداشناسی و دین پذیری

• بهبود حافظه فعال و تاثیر آن در درمان اختلال یادگیری

• بررسی اثربخشی چت بات های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در توسعه سواد اخلاقی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه موردی: شهرستان آمل)

• راهبردهای مدیریت کلاس برای ارتقای یادگیری

• تجارب زیسته معلمی و کاربرد اخلاق حرفه ای

• چگونه می توان عدالت آموزشی را در مناطق محروم توسعه داد؟

• چگونه توانستم مشکل بیش فعالی و کمبود توجه یکی از دانش آموزان را برطرف کنم؟

• رابطه ی جهت گیری اهداف پیشرفت با خودناتوان سازی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان میاندوآب

• ایجاد تعادل بین روش های سنتی و مدرن در راهبردهای آموزشی

• تحلیل تاثیر یادگیری خودگردان بر مهارت های شناختی دانش آموزان

• مقایسه تطبیقی نظام های آموزشی میان رشته ای برای دانش آموزان با نیازهای ویژه

• چالش های رفتاری اعتیاد به موبایل در دانش آموزان پایه ششم دوره ابتدیی شهرستان مهاباد

• استفاده از مسائل واقعی برای افزایش عمق یادگیری

• آموزش با تمرکز بر آینده: نوآوری، جامعیت و اثربخشی

• تشویق دانش آموزان به تفکر مستقل

• تنظیم چیدمان کلاس برای افزایش تعامل

• هوش مصنوعی ویادگیری مادام العمر ایجاد مسیرهای شخصی سازی شده برای توسعه مهارت ها

• طراحی آموزشی و نظریه های یادگیری با تاکید بر روش تدریس بایبی

• راه کارهای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری

• تمرکز بر یادگیری مادام العمر در آموزش وپرورش

• مدیریت کلاس درس با استفاده از تکنیک های تدریس هوشمند

• روش های مبتنی بر حل مسئله در آموزش ابتدایی

• مبانی نظری سواد محیط زیستی دانش آموزان

• بررسی نقش معلمان در تقویت هویت دیجیتال دانش آموزان متوسطه اول شهرستان مهاباد در آموزش زبان انگلیسی

• چگونگی ایجاد انگیزه در دانش آموزان با یادگیری پروژه محور

• بررسی ارتباط فلسفه ی تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در رشد خلاقیت هنر آموزان با هدف کارآفرینی

• گنج تغییر در آموزش و پرورش: (راهی برای رشد و کاهش آسیب های دانش آموزان)

• مدیریت زمان و تنظیم دقیق برنامه کلاس

• چالشهای روانی واجتماعی در محیط های آموزش مدرن

• تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه ی سوم دبستان

• بررسی رابطه مهارت های مدیران با عملکرد معلمان دوره ابتدایی شهرستان مهاباد

• ضرورت بازنگری در زمان بندی اجرای طرح ها و جشنواره های آموزشی- تربیتی در مقطع ابتدایی

• نقش بازی های حرکتی در یادگیری درس ریاضی پایه اول

• کاربرد فناوری های نوین در آموزش ریاضی دوره ابتدایی فرصتی برای یادگیری موثر

• امید و راهکار های امید آفرینی و سلامت جسم و روان در تعلیم و تربیت اسلامی

• نقش هوش مصنوعی در بهبود برنامه ریزی آموزش مدرن

• تقویت اخلاق محوری در فرایندهای یاددهی یادگیری

• ارزیابی مشکلات یادگیری دستور زبان عربی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان آمل

• ارتقای مهارت های ارتباطی معاونان در تعامل با دانش آموزان و خانواده ها

• نقش فناوری در تحول فرایندهای آموزشی

• تاثیرات اجتماعی و فرهنگی آموزش هوشمند بر شغل های آینده

• چگونه توانستم با تقویت نظارت های آموزشی، کیفیت تدریس معلمان را افزایش دهم؟

• تاثیر قوانین کلاسی بر نظم و انضباط دانش آموزان

• استفاده از روش های بازی محور برای یادگیری جذاب تر

• آموزش ا دوستی و کاربرد آن در نوشتار و گفتار محاوره به دانش آموزان گروه آسیب دیده بینایی

• مرور سیستماتیک کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش ریاضی(بررسی پروژه های موفق جهانی)

• مطالعه براثربخشی طرحواره درمانی دربحران های خانوادگی

• رویکرد ساختگرایی و پیامدهای مثبت آن

• بهبود یادگیری با استفاده از روش های بازتابی

• هوش مصنوعی و رشد خلاقیت در آموزش

• آینده آموزش مبتنی بر داده و روش های نوین ارزشیابی

• با چه روشهایی توانستم مطالعه صحیح و تاثیر گذار را به دانش آموزانم آموزش دهم

• تحولات یادگیری اجتماعی و نقش آن در ارتقای یادگیری مادام العمر

• ترویج یادگیری خلاق با بهره گیری از منابع متنوع

• تجزیه و تحلیل نیازهای آموزشی معلمان تازه کار

• عوامل تاثیرگذار بر توسعه چابکی فرهنگی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان مهاباد

• تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان

• تشویق تفکر انتقادی در دانش آموزان

• نقش رهبری آموزشی معاونین مدارس در ایجاد فضای یادگیری مثبت و پویا برای دانش آموزان دختر متوسطه دوم

• امور تربیتی و چالش های عصر جدید (تعلیم وتربیت، فرهنگ، امید و هویت محوری)

• چگونه توانستم با تقویت ارتباط بین معلمان و والدین، وضعیت تحصیلی دانش آموزان را ارتقا دهم؟

• مبانی تربیت اسلامی و پیوند آن با آموزش نوین

• تحول در نقش معلمان به عنوان مربیان یادگیری مدرن

• تاثیر مدل های یادگیری ترکیبی بر بهبود نتایج تحصیلی

• چگونه توانستم اضطراب حاصل از نارسانویسی در درس املا را در یکی از دانش آموزان برطرف کنم؟

• تاثیر آموزش مبتنی بر رویکرد عاطفی بر یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان مهاباد

• روشهای تدریس مبتنی بر تحقیق و پروژه

• چالش های تربیت معلم در عصر فناوری های نوین

• چگونه توانستم مهارت روخوانی دانش آموز پایه دوم ابتدایی را که دچار اختلال توجه و تجربه ی آموزشی منفی بود، بهبود بخشم؟

• استفاده از تکنیک های مدیریت تعارض در کلاس

• رویکردهای آموزش فرد محور با استفاده از هوش مصنوعی

• راهبردهای نوین در آموزش ابتدائی و یادگیری پایدار

• تحول بنیادین آموزش و پرورش در ایران و چالش های روز

• آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران

• از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟

• بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران

• فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت

• چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم