اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی، آبان ماه ۱۴۰۱

مقالات پذیرش شده در اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی

• نقش واسطه ای طرحواره های ناسازگار اولیه در ارتباط جو خانواده با عملکرد شغلی در معلمان ابتدایی استان یزد

• بررسی اثربخشی شایستگی معنوی ، سلامت معنوی و هوش معنوی بر بهبودعملکرد کارکنان فراجا

• اثربخشی مدیریت استرس بر بهزیستی روانشناختی و سازگاری اجتماعیمادران دارای کودک عقب مانده ذهنی

• اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر میزان توجه و پرخاشگری کودکان زیر ۱۲سال

• پیشبینی پرخاشگری بر اساس کیفیت رابطه والد-فرزند و اعتیاد به شبکه-های اجتماعی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول

• پیشبینی افکار خودکشی بر اساس نا امیدی و دشواری در تنظیم هیجانی درافراد تحت درمان نگهدارنده با متادون

• بررسی و مقایسه طرحواره های هیجانی در افراد مبتلا به اختلال اضطرابفراگیر و افراد نرمال در شهر شیراز

• مقایسه فرسودگی تحصیلی و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزانوابسته به فضای مجازی و عادی در شرایط اپیدمی کووید ۱۹

• روانشناسی بالینی، اهداف و رویکردهای آن

• بررسی رابطه ورزش و سبک زندگی

• پیش بینی کیفیت زندگی براساس جو عاطفی خانواده و سلامت روان درنوجوانان

• مدیریت رفتاری زن در بحران ورشکستگی مرد با الگوگیری از سبک زندگیحضرت زهرا (سلام الله علیها)

• وضعیت سلامت جسمانی و روانشناختی اعضاء هیئت علمی و کارکناندانشگاه تبریز

• چالش های موجود در تربیت شهروند سالم

• پیش بینی خودتنظیمی شناختی هیجان و سازگاری فردی- اجتماعی براساس سبکهای دلبستگی در دانش آموزان پایه ششم شهرستان آباده

• مدل علی رابطه میزان استفاده از فضای مجازی با رضایتمندی زناشوئی؛نقش واسطه ای انعطاف پذیری روانشناختی

• رابطه سرمایه اجتماعی خانواده با عملکرد تحصیلی و خلاقیت در بین دانشآموزان متوسطه شهر آباده

• مقایسه ویژگی های شخصیتی در افراد معتاد و غیرمعتاد به شبکه هایاجتماعی مجازی

• رابطه ابعاد سرشتی شخصیت با رفتارهای پرخطر

• اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود طرحواره های ناسازگار اولیه دردانش آموزان دختر قربانی

• پیش بینی وابستگی به تلفن هوشمند بر اساس نیازهای اساسی روانشناختیدر نوجوانان شهر شیراز

• بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و سلامت روان دانشجویان روانشناسیدانشگاه ازاد شیراز با خودکارامدی تحصیلی

• پیشبینی بهزیستی روانشناختی بر اساس تاب آوری و قدردانی دردانشجویان

• بررسی ارتباط بین ناگویی خلقی، تکانشگری و سبکها اسنادی به عنوانپیش بینی کننده خطر خودکشی در دانشجویان

• بررسی رابطه هوش هیجانی و پذیرش اجتماعی در دانشجویان دانشگاه زندشیراز

• واکاوی رشد اخلاقی از منظر دیدگاه های روانشناختی

• مروری بر ارتباط تغذیه با کیفیت زندگی در سالمندان

• مروری بر ارتباط استرس و اضطراب با کیفیت زندگی در پرستاران

• بررسی رابطه کیفیت زندگی و راهبردهای مقابله ای با میزان امید به زندگیدر خانواده های معتاد شهرستان آباده

• بررسی رابطه بین بهزیستی روان شناختی، استرس شغلی وکیفیت زندگیکاری با سلامت روانی در پرستاران

• تاثیر آموزش آنلاین بر انگیزش پیشرفت و اضطراب امتحان در دانشجویان درشرایط کووید ۱۹-

• پیش بینی نشانه های اختلال شخصیت مرزی بر اساس سبک های دلبستگیو تجربه رویدادهای آسیب زای کودکی در دانشجویان

• نقش پیش بینی سبکهای هویت و کمال گرایی در سازگاری اجتماعی دانشآموزان مقطع متوسطه دوم شیراز

• اثربخشی آموزش سبک زندگی سالم بر امیدواری و رضایت شغلی کارکناندولتی شهر شیراز

• رابطه بین تحمل پریشانی و نشخوار فکری با سلامت روان در مادران دارایفرزند مبتلابه سرطان در شهرستان دزفول در سال ۱۴۰۰

• پیش بینی امنیت روانی و سرسختی روانشناختی بر اساس ترومای کودکیدر بهبودیادفتگان کرونا استان فارس

• رابطه بین بلوغ عاطفی و سلامت روان با فشار مراقبتی در مادران دارای فرزند با اختلال کمتوان ذهنی در استان خوزستان در سال۱۴۰۰

• تاثیر آموزش مجازی بر ابعاد کیفیت زندگی بیماران دارای استومی

• اثر بخشی طراحی آموزش تلفیقی بر بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدیدانش آموزان پایه ششم مقطع ابتدایی شهرستان قاینات

• رابطه رضایت از زندگی و استرس ادراک شده با شادکامی در دانشجویان

• تاثیر آموزش یوگا بر کنترل اخلاق هیجانی کودکان مبتلا به ADHD

• مروری بر آسیبهای فضای مجازی و شبکه های اجتماعی بر روابط زوجین

• اثربخشی آموزش گروهی برنامه والدگری مثبت بر بهبود روابط والد-کودک وسبک فرزند پروری در بین والدین دارای کودکان دارای نقص توجه

• مقایسه مقبول نمایی اجتماعی و مشکلات هیجانی – رفتاری در بین کودکانبدسرپرست و بی سرپرست با عادی شهر رودسر

• بررسی موضوع دین و تاثیر آن بر کیفیت زندگی از دیدگاه شهید مطهری

• تاثیر بازی کامپیوتری تعاملی بر کیفیت زندگی کودکان تحت شیمی درمانیبیمارستان امام رضا (ع) اصفهان

• اثربخشی قصه درمانی بر بهبود نشانه های پرخاشگری کودکان (مطالعه مروری سیستماتیک و فراتحلیلی)

• پیش بینی خستگی ذهنی بر اساس استرس ادراک شده و حمایت اجتماعیدر دانشجویان

• پیش بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس امید به اشتغال و کمال گرایی دردانشجویان

• رابطه سرسختی روانشناختی و سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی معلمان

• بررسی نقش واسطه ای طرح واره های ناسازگار اولیه در رابطه بین تعهد زناشویی با صمیمیت زناشویی و سبک دلبستگی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان تویسرکان

• مقایسه ی سطح سلامت روانی و خودکارآمدی شیردهی در مادران کودکانزیر دو سال

• آموزش عالی و راهکارهای خروج از بحران های کیفیت زندگی سلامت محوردانشجویان در دوران پسا کرونا

• مطالعه ی کیفی مدل پدیدار شناسانه فهم توحیدی دانش آموزان با کیفیتزندگی

• رابطه انگیزش تحصیلی و منبع کنترل تحصیلی با بیصداقتی تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه در آموزش مجازی

• بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی با خودکارآمدیتحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه آزادشهر

• بررسی نقش هوش هیجانی به عنوان متغیر واسطه بین خودکارآمدی وشایستگی حرفه ای معلمان دوره ابتدایی شهر شیراز

• نقش و عملکرد سواد رسانهای در ارتقای آموزش و کیفیت زندگی درسیستمهای آموزشی

• بررسی رابطه خودمختاری با کیفیت زندگی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شیراز سال ۱۴۰۰

• بررسی رابطه بین اضطراب وجودی و تحریفهای شناختی با مکانیزمهای دفاعی در دانشجویان

• مقایسه تجربه ی غرقگی در مردان وابسته و غیر وابسته به مواد مخدر

• پیش بینی خودکارآمدی در دانشجویان دوره کارشناسی با توجه به ویژگیهای شخصیتی آنان

• بررسی مقایسه ای کیفیت زندگی و خوپنداره در زنان شاغل و غیر شاغلشهر خرم آباد

• آسیب های روانشناختی ناشی ازدوران کرونا و پساکرونا وتاثیرآن بر رویکیفیت زندگی افراد جامعه: مطالعه مروری

• اثربخشی درمان خاطره پردازی انسجامی بر کاهش افسردگی و بهبود سلامت روان در سالمندان با نشانه های افسردگی در شهر آباده

• پیشبینی خودکارآمدی بر اساس تبعیض جنسیتی ادراک شده و ذهن آگاهیدر زنان معلم

• پیش بینی اضطراب اجتماعی در دانشجویان دوره کارشناسی با توجه بهویژگیهای شخصیتی آنان

• کیفیت زندگی و کرونا و پسا کرونا

• بررسی ارتباط ویژگی های شخصیتی با کیفیت زندگی معلمان دوره ابتدایی شهرستان ایوانغرب

• بررسی نقش دین و باور های مذهبی بر سلامت روان معلمان

• بررسی نقش میانجیگر بهزیستی روانشناختی در رابطه ی کیفیت زندگی وکفایت اجتماعی با سلامت روانی نوجوانان با ناتوانی های ذهنی

• بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و سرمایه های روان شناختی با آسیب پذیری روانی در دختران و زنان در معرض آسیب شهر جم (استان بوشهر)

• مقایسه انسجام خانوادگی والدین کودکان کم توان ذهنی با والدین عادی درمدارس ناحیه دو آموزش و پرورش خرم آباد سال تحصیلی۱۴۰۰-۱۴۰۱

• پیش بینی میزان مقبولیت اجتماعی بر اساس خودارزشمندی و مهارت هایارتباطی با نقش میانجی انگیزه پیشرفت در کارکنان بیمه ایران

• بررسی رابطه الگوهای سالم زیستی خود تجزیه ناپذیر، هوش اخلاقی و عزت نفس جنسی در گرایش به خیانت زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر ارومیه

• تبیین بدرفتاریهای ناشی از عادتهای غیرمعمول و عصبی در کودکان ونوجوانان

• اثربخشی واقعیت درمانی بر تعارضات زناشویی و عملکرد خانواده در زنانخانه دار شهر شیراز

• مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه و مکانیسم دفاعی در افراد مطلقه وافراد درگیر طلاق عاطفی

• پیش بینی بهزیستی تحصیلی بر اساس خودآگاهی هیجانی و نشاط ذهنی در دانشجویان

• پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس تنظیم شناختی هیجان و باورهایفراشناختی در دانشجویان

• مقایسه سیستم های مغزی و رفتاری، ابعاد شخصیت و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس و بیماران مبتلا به میگرن

• پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس سبک های شناختی با واسطه گرایی هدف گرایی در دانش آموزان تیزهوش شهر ارومیه

• بررسی رابطه انگیزش تحصیلی با خودکارآمدی و امیدواری دانشآموزان متوسطه شهرستان آباده

• رابطه همجوشی شناختی و رفتار جنسی اجباری در مردان متاهل

• همبستگی رفتار جنسی اجباری با سلامت جنسی

• بررسی نقش میانجی سرسختی روانشناختی در رابطه با انعطاف پذیری ذهنی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان پایه ۱۲ در شهر شیراز

• مقایسه کیفیت زندگی در زوجین با همسر دارای کار شیفتی و کار ثابت

• کیفیت زندگی در دوران کرونا و پسا کرونا : مطالعه مروری

• بررسی تاثیر ویژگیهای شخصیتی بر کیفیت زندگی و سلامت رواندانشجویان

• بررسی رابطه احساس بیارزشی و گرایش به مصرف مواد مخدر در مراجعینبه مراکز ترک اعتیاد شهر شیراز

• رابطه سواد رسانه ای با هوش هیجانی و نقش میانجی خلاقیت شناختی (مورد مطالعه: دانشآموزان دوره متوسطه شهر قم)

• بررسی رابطه سواد رسانه ای با مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان دورهمتوسطه

• نقش میانجی سرمایه روانشناختی در رابطه بین شیوه های مقابله ای وبهزیستی روانشناختی در بین دانشجویان کارشناسی

• تاثیر اضطراب ناشی از کرونا بر کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار شهربجنورد

• رابطه ویژگی های شخصیتی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دخترمقطع متوسطه دوم شهر شیراز

• بررسی رابطه هوش هیجانی با عزت نفس و خود انگاره

• پیش بینی احساس تنهایی بر اساس سبکهای دلبستگی و ادراکشایستگی در نوجوانان

• پیشبینی اضطراب کرونا ویروس بر اساس سرسختی روانشناختی و تنظیمشناخت هیجان در مادران شاغل

• بررسی رابطه خودکارآمدی و سبک های مقابله با استرس با کیفیت زندگیکاری در پرستاران بیمارستان های تحت نظر دانشکده علوم پزشکی بهبهان

• پیشبینی سلامت روان براساس راهبردهای حل مسئله

• پیش بینی کیفیت زندگی پرستاران در پاندمی کرونا براساس مولفه های تابآوری

• پیشبینی علائم شخصیت مرزی بر اساس تنظیم شناختی هیجان و تجارب آسیب زای دوران کودکی در دانشجویان

• بررسی رابطه ی اضطراب ناشی از بیماری کووید-۱۹، سلامت روان و کیفیتزندگی در جمعیت جوان شیراز در دوران کرونا و پسا کرونا

• تاثیر تکنیکهای آزادسازی هیجان بر مولفه های کیفیت زندگی در مدرسهدر دانش آموزان دختر مضطرب پایه اول دوره متوسطه اول شهر اهواز

• مقایسه هوش هیجانی و خودکارآمدی در دانش آموزان پسر و دختر مقطعمتوسطه اول ناحیه چهار شیراز

• پیش بینی کیفیت زندگی کاری پرستاران خانم با رویکرد تعارض کار-خانواده

• باورهای کارمند در مورد اثربخشی و انزوای اجتماعی ناشی از دورکاری (پیشینه فرهنگی کارکنان) چگونه بر تاثیر دورکاری بر استرس شغلی جهت دستیابی به کیفیت زندگی بهتر در دوران کووید ۱۹اثر می گذارد؟

• پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس سازگاری اجتماعی و عزت نفسدر جوانان شهر شیراز

• پیشبینی گرایش به اعتیاد بر اساس ویژگیهای شخصیت تاریک و ناگوییهیجانی در دانشجویان

• تاثیر رنگ بر معماری فضای داخلی منازل در جهت آرامش کاربران و بهبودسلامت روان خانواده

• تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان دوره اول متوسطه: نقش پیش بینکیفیت زندگی و ادراک از محیط مدرسه

• پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس ویژگی های شخصیتی وهوش معنوی

• بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری، پرخاشگری والدین برمشکلاترفتاری کودکان

• بررسی رابطه هوش هیجانی با افسردگی و اضطراب

• Lifestyle and Attachment Needs: Emotional-Focused TherapyPerspective

• مقایسه کیفیت زندگی و سلامت روان در دانشجویان غیرانتفاعی و دولتی