همایش ملی حقوق شهروندی با تاکید بر حق آموزشی خانواده های شاهد و ایثاگر، اسفند ماه ۱۴۰۲

مقالات پذیرش شده در همایش ملی حقوق شهروندی با تاکید بر حق آموزشی خانواده های شاهد و ایثاگر

• رهیافتهای تعالیم اسلامی در کاهش رفتارهای پر خطر درنوجوانان با تاکید بر خشونت

• پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر شاهد و ایثارگر شهر ارومیه

• پیش بینی اشتیاق شغلی بر اساس هوش فرهنگی معلمان شاهد و ایثارگر ارومیه

• بررسی آموزش حقوق شهروندی به دانش آموزان ابتدایی درمدارس شاهد

• نقش یادگیری مشارکتی در افزایش مهارتهای اجتماعی بهعنوان زمینه ای برای دست یابی به حقوق شهروندی

• بازکاوی مولفه های حقوق شهروندی در بستر آموزش عالی

• تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی براساس عوامل خلاقیت گیلفورد

• بررسی حقوق کودک با تاکید بر تحصیل (حق طبیعی ، اجتماعیو قانونی کودکان)

• تحلیل محتوای ارتباطی تصاویر کتاب علوم پایه ششم ابتداییبر اساس متن نوشتاری

• آسیب شناسی آموزش های مهارت محور به عنوان حقشهروندی در مدارس شاهد با تاکید بر مهارتهای زندگی

• حقوق شهروندی و چالشهای آموزشی و تحلیلی

• بررسی رابطه ی بین خلاقیت هیجانی و پیشرفت تحصیلی دردانش آموزان دختر شاهد و ایثار سنندج

• باز تعریف حقوق شهروندی با لحاظ تجربه های زیسته همسرانجانبازان اعصاب و روان

• آسیب شناسی اثربخشی طرح های انجام شده در بنیاد شهید وامور ایثارگران در حوزه آموزشی و تحصیلی

• احکام نگهداری سگ از دیدگاه قرآن کریم و روایات معصومین وفقه و مبانی حقوقی

• احکام اختصاصی و جایگاه پسر اول در فقه

• بررسی موثرترین روش ها برا ی مقابله با اضطراب در دانشآموزان مقطع ابتدایی

• چگونه توانستیم ضعف املای دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی رابا استفاده از راه های خلاقانه حل کنیم

• بررسی اختلال شا یع نارسانو یسی در دانش آموزان مقطعابتدایی

• بررسی مفهوم حقوق شهروندی و اهمیت مدیریت شهری درپیشرفت و توسعه یک کشو ر

• بررسی اختلال بیش فعالی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

• نگاهی تحلیلی بر مناظرات علمی عالم آل محمد حضرت امامرضا علیه السلام و مولفه های اثر گذار در آن

• رفع مشکل ضعف و کند نویسی در درس املا پایه سوم

• مشارکت خانواده در فعالیتهای آموزشی و تربیتی مدرسه

• حقوق دانش آموزان در مدارس ابتدایی و ضرورت آموزش آن درآموزش پرور ش

• رفع کند نویسی و مشکل املا دانش آموزان

• چگونه توانستم مشکل ضعف درسی و افت تحصیلی دانشآموزان پایه دوم را برطرف سازم ؟

• چگونه می توانم مشکل نارساخوانی یاسین دانش آموز کلاسدوم را کاهش دهم

• بررسی اختلال خواندن و نوشتن یکی از دانش آموزان دورهابتدایی

• کاهش مشکل نارسانویسی و املا نویسی دانش آموز پایهدوم (آژوان رعنایی)

• تغییر شیوه قصاص وتبدیل آن به مرگ مغزی

• بررسی روش های تدریس مهمترین چالش معلمان درسیستمآموزش و پرور ش

• چگونه توانستم اختلال املا نویسی دانش آموزم ابوالفضل رادرمان کنم؟

• آسیب شناسی آموزش های زیست محیطی به عنوان یک حقشهروندی در ایران

• بررسی دیدگاه های فقهی در مورد نشر و انتشار اطلاعاتشخصی در فضای مجازی

• چگونگی مواجهه با مشکل کمرویی پریناز دانش آموز کلاسپنجم ابتدایی (اقدام پژوهی)

• چگونگی بهبود مشکل ضعف ریاضی محمد دانش آموز کلاسپنجم به کمک ابزارهای کمک آموزشی اقدام پژوهی

• تبیین درونگرایی دانش آموزان بر اساس اعتیاد بهاینترنت (مورد مطالعه: دانش آموزان شاهد و ایثارگر)

• رابطه معنویت در محیط کار با رضایت شغلی معلمان ایثارگرشهر مریوان

• تبیین اهمال کاری معلمان ابتدایی شهر مریوان بر اساسانگیزش شغلی

• تحلیلی بر علل و پیامد های کم رویی در دانش آموزان ؛ مانعیدر تحقق حقوق شهروندی

• بررسی وضعیت سلامت روان دانش آموزان دارای سهمیه شاهدو ایثارگری در پرتو میزان استفاده از فضای مجازی

• چگونگی ارتباط عاطفی معلم با دانش آموز بر افزایشعلاقمندی او به یادگیری( اقدام پژوهی)

• نقش نظارت و بازرسی در تحقق مولفه های حکمرانی مطلوب دربازداشتگاه ها و زندانها: با تاکید بر شفافیت و پاسخگویی

• چگونگی برطرف نمودن ترس و بی اعتمادی سمیه ، دانش آموزپایه دوم ابتدایی دبستان ابوذر هورس ین منطقه صومایبرادوست ارومیه

• شناسایی و الویت بندی عوامل آموزشی موثر بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان شاهد و ایثارگر به کمک روش BWM

• واکاوی اثرات و پیامدهای خط مشی گذاری توانمند سازیسرمایه انسانی آموزش و پرورش در تحقق بهبود تعاملاتخانواده و مدرسه

• حل معضل آسیب های اجتماعی دانش آموزان پایه هفتم مدرسه شاهد شهید امینی در سال تحصیلی ۴۰۳-۴۰۲

• پیش بینی یادگیری خودراهبر بر اساس توانایی ذهنی سازی در دانش آموزان شاهد و ایثارگر پایه ششم(مورد مطالعه ناحیه ۱ ارومیه)

• چگونگی علاقه مند سازی دانش آموز پایه دوم دبستان به مدرسه(بلال اصغران)

• ارائه خدمات آموزشی و پرورشی و فرهنگی به دانش آموزانایثارگر در استان کردستان

• راهکارهایی برای بهبود یادگیری دانش آموز دیرآموز پایه پنجم دبستان

• خودکاوی در مورد مسائل؛تقویت صبروتحمل در تدریس وافزایش مهارت در مدیریت،کنترل ،علاقه وانگیزه دانش آموزان برای انجام فعالیت در زنگ هنر

• تحلیل محتوای مطالعات اجتماعی پایه ششم ،درس یک تا چهار

• بررسی و مقایسه ی ارزشیابی آموزشی کشور ایران و فنلاند

• کنش پژوهی چگونگی بالابردن اعتماد به نفس در هنگام صحبت کردن و تدریس

• آموزش پژوهی چگونگی کاهش هیجان در دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی دبستان شهید هادیلوی چونقرالوی پل

• کنش پژوهی بکارگیری مشارکت دانش آموزان در فرآیند تدریس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

• چگونگی رفع استرس در انجام کارهای جدید و رفع دشواری در ارتباط و اجتماعی شدن در شناخت اولیه(خودکاوی حرفه ای یا کنش پژوهی فردی)

• بررسی و اقدام در جهت رفع مشکل خواندن دانش آموزم ( اقدام پژوهی)

• چگونگی مواجهه با رفتارهای نامطلوب دانش آموز پایه ششم ابتدایی( اقدام پژوهی)

• چگونگی ایجاد فضایی شاد در کلاس با امکانات کم و مدیریت همزمان دانش آموزان (خودکاوی حرفه ای یا کنش پژوهی فردی)

• مشکلات یادگیری در کودکان مبتلا به اوتیسم(مطالعه موردی)

• تحولات آموزش و پرورش و صلاحیت های حرفه ای معلمان

• درس پژوهی واکاوی (مبحث اسلوب استثنا و اسلوب حصر) در درس سوم عربی پایه دوازدهم رشته علوم تجربی

• استراتژی های موثردراستعدادیابی دانش آموزان شاهد وایثارگر

• پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان شاهد و ایثارگر

• واکاوی ضرورت آموزش حقوق شهروندی در محتوای درسی مقاطع ابتدایی (با تاکید بر راهبردهای نوین)

• حق آموزش کودک بر والدین در اسناد و قوانین ملی و بین المللی

• بررسی وظایف معاون پرورشی در مدارس و اهمیت آموزشاستفاده از تکنولو ژی برای دانش آموزان مقطع ابتدایی

• بررسی میزان اثربخشی بازی های ذهنی و فکری در افزایشیادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

• ارتباط حقوق شهروندی و مهارت های زندگی

• نگاهی به ابعاد حقوق شهروندی از منظر قانون اساسی

• حقوق شهروندی، ضرورتی اجتناب ناپذیر در عملکرد شغلیکارکنان فراجا

• بررسی مشکل جسمی عضلانی دانش آموزم

• بررسی و اقدام برای رفع مشکل بدبینی و عدم اعتماد به نفسدانش آموز

• کاهش مشکل نارسانویسی و املا نویسی دانش آموز پایه ششم (محسن)

• چگونه توانستم مشکل حواس پرتی دانش آموزم را برطرفکنم ؟

• چگونه با روش های خلاقانه درسهای پایه ابتدایی را تدریسکنیم ؟

• چگونه توانستم با آموزش مهارتهای خود آگاهی وخویشتنداری و افزایش خود کنترلی بر رفتارهای پرخطردانش آموزانمغلبه نمایم ؟

• کنش پژوهی چگونگی ایجاد فضایی شاد در کلاس با امکانات کمو مدیریت همزمان دانش آموزان

• ارزیابی شکاف وضعیت موجود و مطلوب کیفیت خدمات ارائهشده به ایثارگران با تاکید بر جنبههای حقوق شهروندی

• تبیین تمایل به ترک شغل بر اساس استرس شغلی در بینمعلمان دارای سهمیه ایثاگری

• بررسی تاثیر سبک رهبری فضیلت گرا بر حساسیت اخلاقیمعلمان شهر مریوان

• بررسی نقش استفاده افراطی از شبکه های اجتماعی بر احساسشادکامی (مورد مطالعه: دانش آموزان شاهد و ایثارگر)

• مفهوم حقوق شهروندی و نظریه های آن