سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران، دی ماه ۱۳۹۴

مقالات پذیرش شده در سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران

• رفتار مدنی سازمانی OCB : ماهیت، پیشایندهاوپیامدها

• بررسی نقش ویژگیهای شخصیتی معلمان درخلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان اردکان

• پیش بینی تاب آوری براساس جهت گیری مذهبی جهت گیری هدف و خودکارآمدی عمومی دردانش آموزان دختر دبیرستانهای شهرستان اردکان

• مروری برتربیت زیبایی شناسی دردوره ی ابتدایی

• آثار تربیتی کاربرد عقل درحوزه شناختی برمبنای روایات

• واکاوی تبری در آموزه های امام حسین(ع) وزیارت عاشورا

• رابطه بین میزان استفاده از محیط های مبتنی بر وب 2 با سلامت روانی دانشجویان

• کاربرد TQM در مدارس

• نقش ابعادگرایش به نمازخواندن در کاهش آسیبهای اجتماعی دردانشآموزان متوسطه

• رهبری معنوی

• تاثیر عوامل خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان

• نقش آموزش مهارت های زندگی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی نوجوانان

• نقش مشارکت های مردمی درکیفیت بخشی آموزش وپرورش

• آیا آرتریت روماتوئید جوانان درکودکان ونوجوانان مبتلا منجر به بروزاختلالات درونی سازی می شود؟

• اثربخشی کتابهای راهنمای تدریس علوم و ریاضی پایهی ششم ابتدایی بر اساس عناصر هشتگانه برنامه درسی

• نقش هوش معنوی در محیط مدرسه

• کارکردهای مدیریت آموزشی معلمان در کلاس درس

• مقایسه ویژگی های شخصیتی درونگرایی – برونگرایی وثبات – عدم ثبات هیجانی کاربران وابسته به اینترنت وکاربران عادی دانشگاه آزاداسلامی نیشابور

• بررسی اثربخشی آموزش مسئولیت پذیری مبتنی برواقعیت درمانی گلاسر برسازگاری اجتماعی دردانش آموزان پسرناحیه چهاراصفهان

• پیامدهای مدرنیته بر خانواده ایرانی ( با تاکید بر اشتغال و آموزش زنان ) چالش ها و راهکارهای پیش رو

• زنان تحولات اقتصادی واجتماعی درعصرجهانی شدن

• بررسی رابطه جو سازمانی و رضایت شغلی آموزگاران ابتدایی منطقه سردرود همدان در سالتحصیلی 94-95

• بررسی فرصت ها و چالشهای تغییر ساختار آموزش ابتدایی

• چگونگی اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس

• نقش مربی تربیتی در تعلیم و تربیت امروز

• جهانی شدن و آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم؛ چالشها و راهبردها

• نقش سلامت روان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• بررسی رابطه ی میزان کاربست مؤلفه های سازمان یادگیرنده و تعهد سازمانی بین کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان گناوه

• کاربرد روش تحلیل محتوا در پژوهشها

• بررسی جایگاه مشاوره مدرسه در کاهش آسیب های اجتماعی

• آسیب شناسی اعتیاد نوجوانان و جوانان

• بررسی مقوله عشق در شاهنامه فردوسی

• راهکارهای ایجاد و پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان دوره ابتدایی

• بررسی فرایند جهانی شدن و جایگاه نظام تعلیم و تربیت در پایداری فرهنگی

• جایگاه مهارت تفکر انتقادی در آموزش فلسفه به جوانان

• تبیین مبانی معرفتشناختی تفکر انتقادی با تأکید بر روش سقراطی

• تبیین مؤلفهها و مصادیق عبودیت از منظر نهجالبلاغه

• پرورش تفکرانتقادی به عنوان یکی ازمؤلفههای اساسی برنامه ریزی درسی

• بررسی علل افت تحصیلی دانش آموزان

• نقش مدارس در جلوگیری از بزه کاری دانش آموزان

• بررسی رابطه محیط آموزشی با روند یادگیری دانش آموزان

• بررسی روش آموزش مستقیم روش سخنرانی

• مبانی روانشناختی خودکارآمدی عمومی

• مولفه های اصلی ذهن آگاهی

• تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر

• آشنایی با نرم افزار Mind Genius برای ترسیم نقشه مفهومی در محیط های یادگیری الکترونیکی

• کاربرد چند رسانه ای های طراحی شده برای دانشآموزان کمتوان ذهنی

• بررسی کتاب هدیه آسمانی پایه دوم ابتدایی در بعد مهارت

• بررسی صلاحیت های حرفه ای معلم

• طلاق و تاثیر آن بر کودکان

• شبکه های اجتماعی تلفن همراه و نقض حریم خصوصی کاربران

• بررسی رابطه بین شایسته سالاری و تعهد سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش اشنویه

• تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه هفتم متوسطه در بعد شناختی

• تعیین رابطه ی سبکهای هویت و پنج عامل شخصیت با گرایش به رفتارهای پرخطر نوجوانان شهرستان کرمانشاه

• بررسی رابطه سلامت عمومی حمایت سازمانی ادراک شده باعملکرد شغلی دربین کارکنان شرکت نفت گچساران

• تحلیل کتاب علوم تجربی پایهی دوم ابتدایی از نظر مهارت حل مسئله واهدف آموزشی

• عوامل موثر بر شاد کامی مدارس وارتباط آن با پیشرفت تحصیلی و رشداجتماعی

• بررسی و تحلیل نظام جدید آموزش وپرورش نظام 3-3-3-3 ازدیدگاه کارشناسان، مدیران ومعلمان

• اثر بخشی آموزش مادر کودک به شیوه ی بازی درمانی برخود کار آمدی مادران کودکان اوتیسم

• تاثیرمداخله ی آموزش مادر کودک به شیوه ی بازی درمانی بر مهارت های ارتباطی کودکان دارای اختلال اوتیسم

• بررسی اثر بخشی مداخله ی آموزش همزمان کودک ومادر به روش بازی درمانی برتعاملات اجتماعی کودکان دارای اختلال اوتیسم

• بررسی حدود آزادی عمل متربیان در جریان تربیت از دیدگاه فلسفه اسلامی و فیلسوفان غربی

• بررسی مؤلفه های یاددهی یادگیری در فلسفه عملگرایی

• تاثیر سطح اقتصادی خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمایی در شهرستان کازرون

• بررسی تاثیر رسانه های جمعی بر رفتار کودکان در خانه و مدرسه

• بررسی تاثیر مهد کودک بر روابط اجتمایی دانش آموزان ابتدایی درشهرستان کازرون

• بررسی تاثیر خشونت والدین بر روند تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمایی شهرستان کازرون

• کیفیت زندگی بیماران ماستکتومی شده برداشت پستان و ادراک بیماری درآنها

• آسیب شناسی تربیت از منظر اسلام

• بررسی تاثیر کاربرد چندرسانه ای آموزشی برمیزان یادگیری مهارتهای اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان

• اثربخشی آموزش ابراز وجود بر میزان سازگاری اجتماعی در دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور مرکز مریوان سال تحصیلی 1393-94

• برررسی تاثیر خلاقیت بر یادگیری

• سنجش ویژگیهای محافظ شخصیت بااستفاده ازآزمون رورشاخ

• بررسی وضعیت عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه بوعلی سینا

• رابطه بین اضطراب و افسردگی با بخشودگی بینفردی در زنان شاغل آموزش و پرورش اهواز

• بهره وری وکارایی معلمان باتمرکزبرآموزشهای آنان

• تحلیلی بر نقش رهبری توزیعی بر خلاقیت و نوآوری معلمان مدارس

• آسیب شناسی تربیت دینی در مدارس

• بررسی نقش رهبری خدمتگزار بر اثربخشی معلمان مدارس

• تحلیلی بر نقش رهبری معنوی مدیران بر توانمندسازی معلمان مدارس

• تحلیلی بر تأثیر رویکرد اکتشافی با روش تدریس متداول بر خلاقیت وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان، در درس علوم تجربی دوره ابتدایی

• بررسی دیدگاه دانشجومعلمان،در خصوص تأثیر تشویق وتنبیه بر بروز بدتربیتی ورفتارهای زبانی نامناسب دانشآموزان،همسو با برنامهی درس ملی جدید

• معلم و دانش رسانه ای نیازمندیها و ضرورت ها

• نقش معلم در همدلی و همزبانی دولت و ملت

• تحلیل محتوای کمی کتب مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی با توجه به شاخص های مهارت های اجتماعی

• تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی

• بررسی وضعیت شایستگی های مدیران دانشگاه بوعلی سینادر سال تحصیلی94-95

• تحقق سبک زندگی اسلامی در پرتو نظام تعلیم و تربیت اسلامی

• کاربرد چندرسانه ای آموزشی درافزایش مهارتهای اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی

• اهمیت آموزش مهارتهای اجتماعی به دانش آموزان بانیازهای ویژه ذهنی

• عزت نفس وجرات ورزی دانش آموزان: نقش پیش بینی کننده کمال گرایی والدین

• نقش شبکه های اجتماعی مجازی بر هویت خانوادگی

• بررسی رابطه بین سبک یادگیری واک با انگیزش پیشرفت دانش آموزان دوره ی دوم متوسطه ناحیه یک شهر همدان در سال 93-94

• بررسی رابطه بین سبک یادگیری دیداری با انگیزش پیشرفت دانش آموزان دوره ی دوم متوسطه ناحیه یک شهر همدان در سال تحصیلی 93-94

• بررسی تاثیراینترنت برمیزان دینداری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل

• ارائه مدلی جهت ارزیابی عوامل درون دانشگاهی مؤثر بر توسعه مشارکت دانشجویان در جنگ نرم با تکیه بر تهاجم فرهنگی مورد مطالعه؛ دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات

• تربیت و فناوری های نوین

• بررسی ابعاد تربیت شناختی در کلام امام علی (ع)

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش نافراوانی جنسی

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری موجب کاهش میزان فقدان ارتباط جنسی

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری موجب کاهش میزان ناکامروایی جنسی

• درآمدی برجدال احسن درسیره امام رضا(علیه السلام)

• تأثیر آموزشهای پیشدبستانی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان پایه اول و دوم شهرستان اردبیل

• تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی سوم ابتدایی براساس الگوی حل مسئله جان دیویی

• اثربخشی کارکردخانواده آموزش همراهی عاطفی بر کاهش باورهای غیرمنطقی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش نقاشی درمانی براختلال نقص توجه دانش آموزان دارای ADHA در مدارس عادی دانش آموزان ابتدائی ناحیه 5 تبریز ارزیابی والدین

• نگرش و تاثیر آن بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• روان شناسی اسلامی از دیدگاه قرآن

• مبانی نظری طراحی آموزشی در عصر یادگیری مادام العمر : یادگیری همراه

• تربیت ازدیدگاه اسلام و بزرگان

• نگاهی به فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

• تعلیم وتربیت اسلامی

• نقش تکنولوژی آموزشی در یادگیری دانش آموزان

• تحلیل و ارزشیابی محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی براساس روش ویلیام رومی

• مقایسه ونقدداستان جزیره خضراءدرکتابهای بحارالانوارونجم الثاقب

• فارابی وآرمان های فلسفی

• باز اندیشی و مهندسی مجدد وظایف و مسئولیت های مدیران مدارس درعصر جدید

• مهارت های مورد نیاز مدیران مدارس در هزاره سوم

• تبیین تأثیرات متقابل رسانه ها و ساختارهای سیاسی بر یکدیگر با استفاده از مبانی ارتباطات سیاسی

• تحلیلی توصیفی انتقادی به ساختار نظام آموزشی ایران

• تبیین مفهوم سرمایه اجتماعی، شاخص ها و کارکردهای آن

• بررسی رابطه نگرش مذهبی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند با شادکامی

• بررسی رابطه سبک زندگی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند با شادکامی آنان

• بررسی نقش شدت اعتقادات مذهبی در بروز مشکلات تنظیم هیجان وتکانشگری در نوجوانان بدسرپرست

• سبک زندگی سالم (اسلامی) و مصرف گرایی نوین

• رابطه تعلیم و تربیت با تأکید بر دیدگاه اسلام

• تحلیل کیفی نقش و گسترش لوازم التحریرها تصاویرانیمیشنی-شخصیتی برنگرش دانش آموزان براساس نظریه گرند تئوری

• اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر هوش اخلاقی مراجعان زن به موسسه ذهن پویا در شهر گرگان

• نقش معلم درتربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان

• مقایسه رویکردهای آموزش زبان فارسی

• آموزش ریاضیات در مدارس و مشکلات مربوط به آن

• تعلیم و تربیت از دیدگاه مکتب عمل گرایی

• بررسی نقش مشکلات اقتصادی خانواده های تحت پوشش سازمانهای حمایتی برروان افرادوفقرفرهنگی مورد مطالعه کمیته امداد امام خمینی( ره ) شهرستان بروجن

• آسیب شناسی شبکه های مجازی در برنامه درسی دوره ابتدایی

• نقش و میزان تاثیر عامل انگیزه در یادگیری دانش آموزان در سال های اول تحصیل

• تأثیر نقص عضو بر اعتماد به نفس دانش اموزان

• بررسی رابطه هوش هیجانی با عزت نفس دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

• بررسی ارتباط میان سلامت جسمی و روانی و تاثیر ان بر سبک زندگی خانواده های مراجعه کننده به مراکز مشاوره درمانی

• نگاهی به اهداف، ضرورت و کاربرد مراکز یادگیری

• تاثیر مولفه های مدیریت دانش در کارکنان سازمان اموزش و پرورش استان اردبیل

• بررسی رابطه بین دینداری و تاب آوری در بین کارکنان مرکز فوریت های پزشکی

• بررسی سیر تحول هوش هیجانی و اثربخشی آن بر متغیرهای مؤثردر پیشرفت تحصیلی و خود تنظیمی

• رابطه کم رویی و پذیرش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی

• بررسی وضعیت استقرار مدیریت دانش در اداره آموزش و پرورش شهرستان بوشهر از دیدگاه مدیران مدارس

• بررسی ارتباط اهمالکاری، منبع کنترل و راهبردهای مقابله بااسترس در دانشجویان

• آسیب شناسی تربیت دینی دانش آموزان و وظیفه آموزش و پرورش ومربیان در این راستا

• اعتیاد به شبکه های اجتماعی و تأثیر آن بر دانش آموزان

• بررسی ومقایسه آموزش الکترونیک وآموزش سنتی

• بررسی اثر بخشی آموزش مسئولیت پذیری مبتنی بر واقعیت درمانی گلاسر برکاهش علائم اختلال بی اعتنایی مقابله ای دانش آموزان پسر ناحیه چهار اصفهان

• تاثیر هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و یادگیری دانش آموزان

• بررسی و روش های تدریس تلفیقی در مدارس چند پایه

• تفکر انتقادی و برنامه درسی دوره ابتدایی

• تحلیلی بر مسائل آموزش و پروش در جامعه ایرانی با اشاره به اصول تعلیم و تربیت فراگیر

• اثربخشی نمایش عروسکی بر اختلال کمبود توجه دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر

• اثربخشی نمایش عروسکی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پسر کم توان ذهنی آموزشپذیر

• رابطه سلامت سازمانی و رضایت شغلی با بهره وری کارکنان شرکت نفت و گاز گچساران

• زن ومدیریت خانواده

• بررسی رابطه بین پیوند معنوی و سرمایه روانشناختی با بهزیستی معنوی پرستاران بخش ویژه

• ویژگیهای شخصیتی و امور تربیتی- آموزشی کودکان سرآمد

• آموزش های کاربردی ریاضی برای کودکان پیش دبستانی

• تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد خودتحلیلی یکپارچه نگر برخودکارآمدی زنان مراجعه کننده به باشگاه های ورزشی وابسته به شهرداری شهر اصفهان

• بررسی تاثیر اشتغال زنان بر انسجام خانواده

• تاثیر باورها و اعتقادات آموزشی معلمان بر استفاده از رایانه در فرآیند یاددهی- یادگیری در نظام آموزشی

• بررسی ارتباط بین فلسفه و تربیت و تبیین دلالت های تربیتی مکاتب فلسفی رئالیسم،اگزیستانسیالیسم و ساختارگرایی

• رهبری اصیل و مقایسه آن با دیگر سبک های رهبری

• رابطه سبکهای تفکر و رویکردهای یادگیری با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

• بررسی تأثیر آموزش شادکامی بر اعتماد به حل مسئله دانشآموزان دختر

• بررسی تأثیر آموزش شادکامی بر سبک گرایش- اجتناب حل مسئله دانشآموزان دختر

• پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس سرشت ومنش

• تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد خودتحلیلی یکپارچه نگر برتاب آوری زنان مراجعه کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان

• آسیب شناسی عدم مشارکت اولیاء در اداره امور مدرسه

• بررسی میزان سازگاری دیدگاه تربیتی فارابی و لاک؛ و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

• بررسی موانع به کارگیری فناوری اطلاعات توسط معلمان در حوزه برنامه ریزی درسی

• بررسى تطبیقى روش های تعلیم و تربیت در سیره تربیتى حضرت زهرا علیهاالسلام در فرزندپرورى با روش هاى تربیتى عصر مدرن

• رابطه بین ویژگی های شخصیتی و اعتماد در روابط بین فردی با صمیمیت اجتماعی دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی شهرستان قائمشهر در سال تحصیلی 92-93

• بررسی نقش بازخورد توصیفی در فرآیند یاددهی یادگیری بر یادگیری معلمان کوچک

• مدیریت و رهبری آموزشی در هزاره سوم

• اثربخشی درمان فراشناختی بر حرمتنفس، تکانشگری، خودآسیبی، افسردگی،اضطراب، نشخوارفکری یا درماندگی ذهنی، نظمجویی هیجانی در آزار جنسی دختران شاغل: طرح تک موردی

• تعیین رابطه هوشمعنوی و دینداری دانشجویان دانشگاههای دولتی استان گیلان

• بررسی تاثیر تنوع فرهنگی بر انسجام ملی ایران

• مقایسه تاثیر دو روش سخنرانی و طرح تدریس اعضای تیم بر نگرش وانگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم تجربی پایه پنجم

• بررسی نقش معلم در انگیزش تحصیلی دانش آموزان برای یادگیری

• عملکرد مراکز آموزشی در کنترل بزهکاری اجتماعی دانش آموزان

• بررسی و تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی از منظر مهارت های کاوشگری و فرایندی

• همبستگی بین اشکال ارائه ثانویه و میزان یادگیری مستقل دانش آموزان پایه اول ناحیه یک تهران در درس هنر

• بررسی وضعیت راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانشجویان

• اهمیت و جایگاه الگوی طراحی آموزشی سازنده گرایی در طراحی کتب درسی

• بررسی درس پژوهی و اقدام پژوهی در ارتباط با رشد حرفهای معلمان

• بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با تعهد سازمانی در بین کارکنان بیمارستان بعثت گچساران

• بررسی آسیب های اجتماعی با نگاهی به چالش ها وراهکارهای فراروی آن

• بررسی اثربخشی روش تدریس حل مساله بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدائی شهرستان ماهشهر

• اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر عمل کردن مبتنی بر اصول، ارزش ها وباورها، راستگویی و وفای به عهد در مراجعان زن به موسسه ذهن پویا در شهر گرگان

• اثربخشی بازی درمانی کودک محور بر کاهش اختلالهای رفتاری کودکان دبستانی

• اولویت آسیبهای دانش آموزی دوره متوسطه اول در استان قزوین

• اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر استقامت و پافشاری برای حق، مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی، قبول مسئولیت برای خدمت به دیگران، فعالانه علاقمند بودن به دیگران در مراجعان زن به موسسه ذهن پویا در شهر گرگان

• بایدها و نبایدها در رابطه بین معلم و دانش آموز

• بررسی عملکرد دانش آموزان دارای اختلال یادگیری دیکته نویسی در خطاهای چهارگانه آزمون بندر گشتالت

• بررسی عملکرد دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خواندن درخطاهای چهارگانه آزمون بندر گشتالت

• تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد خودتحلیلی یکپارچه نگر براسترس و شادکامی زنان مراجعه کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان

• چیستی ارتباطات سازمانی و عوامل موثر بر آن

• بررسی نقش و جایگاه اعتماد درسازمان و راهکارهای حفظ و تقویت آن

• بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با شادکامی، عزت نفس وفرسودگی شغلی معلمان ابتدایی

• بررسی نقش علاقه به رشته تحصیلی و آگاهی از آینده شغلی برانگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی

• بررسی رابطهی مدیریت زمان با مهارتهای سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان اراک

• برنامه ریزی درسی تلفیقی و اهمیت آن درنظام آموزش وپروش

• نقش خانواده در تربیت فرزند

• لوازم وآثارتربیتی رویکرد غایت شناسانه علم النفس از نظر ابن سینا

• آثار و لوازم تربیتی علمالنفس در حکمت متعالیه